人教版道德与法治八年级下册公平正义的价值课件3.pptx
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1、第八课 维护公平正义公平正义的价值1 11.1.知识目标:知识目标:知道公平正义的基本内涵、理解公平正义的价值;知道公平正义的基本内涵、理解公平正义的价值;2 22.2.能力目标:能力目标:提高学生在学习和生活中体验公平、守护正义的提高学生在学习和生活中体验公平、守护正义的实践能力,增强对正义和非正义行为的价值判断和辨别能力;实践能力,增强对正义和非正义行为的价值判断和辨别能力;3 33.3.情感目标:情感目标:感受公平正义是美好社会应有的价值追求,领感受公平正义是美好社会应有的价值追求,领悟公平正义是人类追求的永恒目标,是法治社会的核心价值悟公平正义是人类追求的永恒目标,是法治社会的核心价值
2、学习目标PPT模板: 中国队主教练管健民表示:运动员辛辛苦苦得来的金牌被裁判轻易的吞噬了,这是非常卑鄙的事情。我们一定会提出申诉,并且一定要提出终止这个裁判的裁判资格,这也是为了维护比赛的公平正义。PPT模板: 识 公 平1、公平通常是指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。依据你对公平的理解,该如何评价漫画中的行为和政策。展示六:体现正义的社会制度领悟正义的价值是基于一定的标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。为促进社会和谐,保障公平,国家采取的一些重大举措:D我国企业职工与机关事业单位职工的收入差距已消除公平的内涵及要求 P108D我国企业职
3、工与机关事业单位职工的收入差距已消除D我国企业职工与机关事业单位职工的收入差距已消除使处在社会最不利地位的群体,得到社会的关爱中国队主教练管健民表示:运动员辛辛苦苦得来的金牌被裁判轻易的吞噬了,这是非常卑鄙的事情。造谣惑众 遮人耳目主题二、正 义 的 力 量使处在社会最底层的人得到基本的生活保障C有了正义的制度,就一定能实现社会公平正义是社会和谐的基本条件即通过科学立法、严格执法和公正司法、全民守法,促进社会公平正义。社会为每个人提供同等的发展机会和条件正义是社会文明的尺度,一般而言正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。古时候,一位父亲临终前要把四锭等重的黄金分给三个儿子。三个儿
4、子中,大儿子精明能干,为赚取这四锭黄金出力最多;二儿子能力一般,但很有孝心,父亲生病时端茶送药,最得父亲喜欢;三儿子身残体弱,为人善良,父亲最担心他以后的生计。你认为到底怎么分呢?并说出这样分配的理由权利公平机会公平规则公平1.如何理解公平?(含义、内涵)(1)含义:通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。(2)内涵:每个人依法平等参与社会活动;:每个人都受到行为规范的约束;:社会为每个人提供同等的发展机会和条件。即通过科学立法、严格执法和公正司法、全民守法,促进社会公平正义。使处在社会最不利地位的群体,得到社会的关爱造谣惑众 遮人耳目主题二、正 义 的 力
5、量公平的重要性是什么?(作用)主题一、认 识 公 平即通过科学立法、严格执法和公正司法、全民守法,促进社会公平正义。公平要求每个人依法平等参与社会政治活动,这是公平内涵中的()感谢国家“两免一补”政策,让孩子们都能上学。正义要求依法保障正当权利,使受害者得到救济、违法者得到惩罚B我国完善分配制度,逐步实现产品平均分配正义是社会文明的尺度,一般而言正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。以下漫画体现了公平的哪种内涵?A共同富裕依据你对公平的理解,该如何评价漫画中的行为和政策。正义要求依法保障正当权利,使受害者得到救济、违法者得到惩罚知识目标:知道公平正义的基本内涵、理解公平正义的价值
6、;感受到尊严,从而激发自身潜能,提高工作效率请你来欣赏漫画,说说::每个人依法平等参与社会活动;权利公平规则公平机会公平 以下漫画体现了公平的哪种内涵?公平是个人生存和发展的重要保障。(公平能保证个人应得利益,使个人获得生存和发展的物质条件,而且能让人感受到尊严,从而激发自身潜能,提高工作效率)P108 公平是社会稳定和进步的重要基础。(有利于协调社会各方面的利益关系,缓和社会矛盾,维护社会秩序,保证社会长治久安;有利于营造更好的竞争环境,创造更多的社会财富,推动社会持续发展.)2.公平的重要性是什么?(作用)PPT模板: 图中人物行为是正义行为还是非正义行为,判断的标准是什么?嘘你啥也没看见
7、有小偷1.公平的含义 P107教学目标故事析理故事析理是基于一定的标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。公平:教学目标欣赏漫画欣赏漫画你违反了交通你违反了交通规则!规则!朋友,快来朋友,快来帮我摆平。帮我摆平。感谢国家感谢国家“两免两免一补一补”政策,让政策,让孩子们都能上学孩子们都能上学。请你来欣赏漫画,说说:请你来欣赏漫画,说说:依据你对公平的理解,该如何评价漫画中的行为和政策。依据你对公平的理解,该如何评价漫画中的行为和政策。违反交通规则就要受到处罚,违反交通规则就要受到处罚,交警的做法是体现公平的,违交警的做法是体现公平的,违章者的行为是错误的,他破坏章者的行为是错误
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