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类型人教版道德与法治八年级下册公平正义的价值课件3.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:5054386
  • 上传时间:2023-02-06
  • 格式:PPTX
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    关 键  词:
    人教版 道德 法治 年级 下册 公平正义 价值 课件 下载 _八年级下册_统编/部编版_道德与法治_初中
    资源描述:

    1、第八课 维护公平正义公平正义的价值1 11.1.知识目标:知识目标:知道公平正义的基本内涵、理解公平正义的价值;知道公平正义的基本内涵、理解公平正义的价值;2 22.2.能力目标:能力目标:提高学生在学习和生活中体验公平、守护正义的提高学生在学习和生活中体验公平、守护正义的实践能力,增强对正义和非正义行为的价值判断和辨别能力;实践能力,增强对正义和非正义行为的价值判断和辨别能力;3 33.3.情感目标:情感目标:感受公平正义是美好社会应有的价值追求,领感受公平正义是美好社会应有的价值追求,领悟公平正义是人类追求的永恒目标,是法治社会的核心价值悟公平正义是人类追求的永恒目标,是法治社会的核心价值

    2、学习目标PPT模板: 中国队主教练管健民表示:运动员辛辛苦苦得来的金牌被裁判轻易的吞噬了,这是非常卑鄙的事情。我们一定会提出申诉,并且一定要提出终止这个裁判的裁判资格,这也是为了维护比赛的公平正义。PPT模板: 识 公 平1、公平通常是指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。依据你对公平的理解,该如何评价漫画中的行为和政策。展示六:体现正义的社会制度领悟正义的价值是基于一定的标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。为促进社会和谐,保障公平,国家采取的一些重大举措:D我国企业职工与机关事业单位职工的收入差距已消除公平的内涵及要求 P108D我国企业职

    3、工与机关事业单位职工的收入差距已消除D我国企业职工与机关事业单位职工的收入差距已消除使处在社会最不利地位的群体,得到社会的关爱中国队主教练管健民表示:运动员辛辛苦苦得来的金牌被裁判轻易的吞噬了,这是非常卑鄙的事情。造谣惑众 遮人耳目主题二、正 义 的 力 量使处在社会最底层的人得到基本的生活保障C有了正义的制度,就一定能实现社会公平正义是社会和谐的基本条件即通过科学立法、严格执法和公正司法、全民守法,促进社会公平正义。社会为每个人提供同等的发展机会和条件正义是社会文明的尺度,一般而言正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。古时候,一位父亲临终前要把四锭等重的黄金分给三个儿子。三个儿

    4、子中,大儿子精明能干,为赚取这四锭黄金出力最多;二儿子能力一般,但很有孝心,父亲生病时端茶送药,最得父亲喜欢;三儿子身残体弱,为人善良,父亲最担心他以后的生计。你认为到底怎么分呢?并说出这样分配的理由权利公平机会公平规则公平1.如何理解公平?(含义、内涵)(1)含义:通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。(2)内涵:每个人依法平等参与社会活动;:每个人都受到行为规范的约束;:社会为每个人提供同等的发展机会和条件。即通过科学立法、严格执法和公正司法、全民守法,促进社会公平正义。使处在社会最不利地位的群体,得到社会的关爱造谣惑众 遮人耳目主题二、正 义 的 力

    5、量公平的重要性是什么?(作用)主题一、认 识 公 平即通过科学立法、严格执法和公正司法、全民守法,促进社会公平正义。公平要求每个人依法平等参与社会政治活动,这是公平内涵中的()感谢国家“两免一补”政策,让孩子们都能上学。正义要求依法保障正当权利,使受害者得到救济、违法者得到惩罚B我国完善分配制度,逐步实现产品平均分配正义是社会文明的尺度,一般而言正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。以下漫画体现了公平的哪种内涵?A共同富裕依据你对公平的理解,该如何评价漫画中的行为和政策。正义要求依法保障正当权利,使受害者得到救济、违法者得到惩罚知识目标:知道公平正义的基本内涵、理解公平正义的价值

    6、;感受到尊严,从而激发自身潜能,提高工作效率请你来欣赏漫画,说说::每个人依法平等参与社会活动;权利公平规则公平机会公平 以下漫画体现了公平的哪种内涵?公平是个人生存和发展的重要保障。(公平能保证个人应得利益,使个人获得生存和发展的物质条件,而且能让人感受到尊严,从而激发自身潜能,提高工作效率)P108 公平是社会稳定和进步的重要基础。(有利于协调社会各方面的利益关系,缓和社会矛盾,维护社会秩序,保证社会长治久安;有利于营造更好的竞争环境,创造更多的社会财富,推动社会持续发展.)2.公平的重要性是什么?(作用)PPT模板: 图中人物行为是正义行为还是非正义行为,判断的标准是什么?嘘你啥也没看见

    7、有小偷1.公平的含义 P107教学目标故事析理故事析理是基于一定的标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。公平:教学目标欣赏漫画欣赏漫画你违反了交通你违反了交通规则!规则!朋友,快来朋友,快来帮我摆平。帮我摆平。感谢国家感谢国家“两免两免一补一补”政策,让政策,让孩子们都能上学孩子们都能上学。请你来欣赏漫画,说说:请你来欣赏漫画,说说:依据你对公平的理解,该如何评价漫画中的行为和政策。依据你对公平的理解,该如何评价漫画中的行为和政策。违反交通规则就要受到处罚,违反交通规则就要受到处罚,交警的做法是体现公平的,违交警的做法是体现公平的,违章者的行为是错误的,他破坏章者的行为是错误

    8、的,他破坏了了规则公平规则公平。每个公民都享有受教育的权利,每个公民都享有受教育的权利,政策让农村的孩子也能更好地政策让农村的孩子也能更好地接受教育,体现了接受教育,体现了权利公平和权利公平和机会公平机会公平。2.公平的内涵及要求 P108教学目标欣赏析理欣赏析理权利公平规则公平公平的内涵机会公平u权利公平的要求每个人依法平等参与社会活动u机会公平的要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件u规则公平的要求每个人都受到行为规范的约束探究与分享探究与分享结合图片,谈结合图片,谈谈公平的价值谈公平的价值公平对个人和社会都公平对个人和社会都具有重要的作用!具有重要的作用!主题二、正 义 的 力 量社会

    9、为每个人提供同等的发展机会和条件见义勇为 赤胆忠心见义勇为 赤胆忠心依据你对公平的理解,该如何评价漫画中的行为和政策。即通过科学立法、严格执法和公正司法、全民守法,促进社会公平正义。(公平能保证个人应得利益,使个人获得生存和发展的物质条件,而且能让人感受到尊严,从而激发自身潜能,提高工作效率)P1081、公平通常是指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。光明磊落 公正廉明你认为到底怎么分呢?并说出这样分配的理由营造更好的竞争环境,创造更多的社会财富,推动社会持续发展1、公平通常是指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。三儿子身残体弱,

    10、为人善良,父亲最担心他以后的生计。B我国完善分配制度,逐步实现产品平均分配公平是社会稳定和进步的重要基础。知识目标:知道公平正义的基本内涵、理解公平正义的价值;公平的含义、内涵及要求为促进社会和谐,保障公平,国家采取的一些重大举措:正义是社会和谐的基本条件二儿子能力一般,但很有孝心,父亲生病时端茶送药,最得父亲喜欢;保证个人应得的利益,使个人获得生存和发展的物质条件感受到尊严,从而激发自身潜能,提高工作效率个人生存和发展的个人生存和发展的重要保障重要保障社会社会稳定稳定进步进步重要基础重要基础协调社会各方面的利益关系,缓和社会矛盾,减少社会冲突,维护社会秩序,保证社会的长治久安营造更好的竞争环

    11、境,创造更多的社会财富,推动社会持续发展教学目标探究感悟探究感悟3.3.公平的作用公平的作用 P108P108主题二、正 义 的 力 量特征描述特征描述认识正义认识正义见义勇为见义勇为 赤胆赤胆忠心忠心精忠报国精忠报国 服务服务社会社会扶贫助困扶贫助困 秉公秉公执法执法光明磊落光明磊落 公正公正廉明廉明考试作弊考试作弊 贪污腐贪污腐败败偷鸡摸狗偷鸡摸狗 同流合同流合污污小偷小摸小偷小摸 含血喷含血喷人人不择手段不择手段 阴谋诡阴谋诡计计造谣惑众造谣惑众 遮人耳遮人耳目目知识点:正义的含义知识点:正义的含义正义是社会文明的尺度,一般而言正义正义是社会文明的尺度,一般而言正义行为都是行为都是有利于

    12、促进社会进步、维护公有利于促进社会进步、维护公共利益共利益的行为。的行为。正义必胜正义必胜探究正义的要求探究正义的要求阅读课本103页抗日战争材料、104页“桂某一家得到帮扶”案例,思考:正义的要求有哪些?正义的要求有哪些?正义要求人们正义要求人们分辨是非、惩恶扬分辨是非、惩恶扬善,维护社会公共利益善,维护社会公共利益正义要求人们正义要求人们对弱者对弱者给予必要的扶助给予必要的扶助,以,以保证其有尊严的生存保证其有尊严的生存正义要求依法保障正当权利,正义要求依法保障正当权利,使受害者得到救济、违法者使受害者得到救济、违法者得到惩罚得到惩罚展示六:体现正义的社会制度体现正义的社会制度领悟正义的价

    13、值领悟正义的价值改革收入分配制度改革收入分配制度建立国家助学金制度建立国家助学金制度完善失业保险制完善失业保险制度度正义是社会制度的重要价值正义是社会制度的重要价值正义是社会和谐的基本条件正义是社会和谐的基本条件为促进社会和谐,保障公平,国家采取的为促进社会和谐,保障公平,国家采取的一些重大举措:一些重大举措:1.1.医疗方面:建立了基本医疗保障体系医疗方面:建立了基本医疗保障体系2.2.养老方面:养老方面:8080岁以上高龄老人津贴制度岁以上高龄老人津贴制度3.3.文化教育方面:城乡免费义务教育全面文化教育方面:城乡免费义务教育全面实现,全国所有公共图书馆、文化馆、美实现,全国所有公共图书馆

    14、、文化馆、美术馆实现免费开放术馆实现免费开放微拓微拓展展罪刑法定原则:罪刑法定原则:法无明文规定不为罪,法无明文规定不处罚无罪推定原则:无罪推定原则:证据不足不能认定有罪认识认识公平公平公平的含义、公平的含义、内涵及要求内涵及要求公平正义公平正义的价值的价值正义的正义的力量力量什么是正义行为什么是正义行为正义的正义的作用作用是社会文明的是社会文明的尺度尺度是法治追求的是法治追求的基本价值目标基本价值目标之一之一是社会制度的是社会制度的重要价值重要价值是社会和谐的是社会和谐的基本条件基本条件公平的作用公平的作用社会社会稳定进步稳定进步重要基础重要基础个人个人生存发展生存发展重要保障重要保障课堂小

    15、结课堂小结单项选择题1、公平通常是指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。公平要求每个人依法平等参与社会政治活动,这是公平内涵中的()A义务公平 B规则公平 C权利公平 D机会公平 C3、右图漫画合说明()A我国致力于通过制度维护社会公平正义B我国完善分配制度,逐步实现产品平均分配C有了正义的制度,就一定能实现社会公平D我国企业职工与机关事业单位职工的收入差距已消除A6、下列观点最能体现图片寓意的是()A共同富裕 B男女平等 D民族团结C社会公平C2、看漫画如此分配,这一行为的后果是()不利于员工激发潜能,提高工作效率能够调动广大职工的劳动积极性不利于社会的持续发展有利于企业、社会长远发展A B C DC5、正义是社会制度的重要价值,有了正义制度()使处在社会最底层的人得到基本的生活保障使处在社会最不利地位的群体,得到社会的关爱保障人民生命和财产安全保障人民得以生存和发展,推动社会进步A.B.C.D.

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