人教版道德与法治九年级上册走向共同富裕课件4.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《人教版道德与法治九年级上册走向共同富裕课件4.pptx》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版 道德 法治 九年级 上册 走向 共同富裕 课件 下载 _九年级上册_统编/部编版_道德与法治_初中
- 资源描述:
-
1、第一页,共20页。认同坚持全面深化改革,让改革发展成果更多更公平惠及全体人民,最终实现全体人民共同富裕。关注全面深化改革的进程,理性对待中国发展进程中产生的问题,勇于承担社会责任。树立正确的幸福观,了解物质生活和精神生活的关系,并使之内化于心,外化于行。第二页,共20页。过去40年未来第三页,共20页。中国过去中国过去4040年年的快速发展靠的是改革开放,的快速发展靠的是改革开放,未来发展未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放;也必须坚定不移地依靠改革开放;p9p9为什么全面深化改革第四页,共20页。更满意的收入更舒适的居住条件更可靠的社会保障更高水平的的医疗服务更丰富的精神文化生活更好的教育更
2、稳定的工作受更好的教育人民心目中的 美好生活第五页,共20页。进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。为什么全面深化改革第六页,共20页。第七页,共20页。我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。为什么全面深化改革第八页,共20页。第九页,共20页。u经济发展面临的现实挑战我国经济发展面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实问题。第十页,共20页。改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时,没有完成时。第十一页,共20页。转变发展方式,优化经济结构,转换增长动力,转变发展方式,优化经济结构,转换增长动力,建设
3、现代化经济体系建设现代化经济体系 促进区域协调发展,坚持中国特色新型城镇化道路,促进区域协调发展,坚持中国特色新型城镇化道路,推动城乡发展一体化推动城乡发展一体化 如何全面深化改革?党团结带领人民有效应应对重大挑战、抵御重大风险、克服对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾重大阻力、解决重大矛盾,解决重大矛盾,进行新的伟大斗争,向顽障痼疾开刀,突破利益固化藩篱,将改革进行到底,开启全面深化改革的新征程。第十二页,共20页。只有全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的_,继续自强不息、自我革新,才能持续推动全面深化改革的历史进程,才能奏响中国走向繁荣富强的最强音。改革创
4、新精神改革创新精神第十三页,共20页。共享发展应该是人人享有,而不是一部分人享有,先富要带后富。共享发展就是要共同享有国家发展的所有成果。“人心齐,泰山移”人人共享于需要人人共建你同意他们的观点吗?你是如何看待“共享发展的?人人参与、人人尽力、人人享有,让人民人人参与、人人尽力、人人享有,让人民群众共享发展成果,最终实现共同富裕。群众共享发展成果,最终实现共同富裕。第十四页,共20页。衡量一个社会的文明程度,不仅而且党和政府坚持以人民为中心的发展思想人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标发展的根本目的就是增进民生福祉第十五页,共20页。经济发展面临的现实挑战1下列观点中对改革的认识不正确是(A
展开阅读全文