人教版道德与法治九年级上册创新改变生活课件5.pptx
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1、生活生活创新创新第二课第二课 创新驱动发展创新驱动发展第第1 1课时课时 创新改变生活创新改变生活1计时开始2 自主学习自主学习 探索创新探索创新1 1、怎样正确认识创新怎样正确认识创新?2 2、创新对个人、创新对个人成长、提升人民生活方面成长、提升人民生活方面 分别有什么作用、意义?分别有什么作用、意义?3 3、创新对社会发展有什么意义(知识、创新对社会发展有什么意义(知识、技术、制度创新分别有什么作用)技术、制度创新分别有什么作用)?4 4、人类社会为什么需要创新?、人类社会为什么需要创新?5 5、我国坚持创新发展、我国坚持创新发展的内在原因是什么?的内在原因是什么?6 6、改革与创新有什
2、么关系?、改革与创新有什么关系?3 4什么是创新?创新是创新是 .。个人或集体个人或集体创造活动。创造活动。的创造发明的创造发明(从从 到到 )无无 有有我要从掌声的热烈程度来判断哪个小组的作品能赢得本轮比赛的胜利。李家洋、袁隆平、张启发获得“生命科学奖”,马大为、周其林、冯小明分获物质科学大奖,林本坚获数学与计算机科学大奖。创新是一种 方式。创新是一种 方式。日常生活中,下列做法不符合创新的做法是 ()D能促进公平正义、推动社会进步技术、制度创新分别有什么作用)?.。创新是一种 方式。2、创新对个人成长、提升人民生活方面A爱国主义活动一:“奇思妙想说创新”.D自强不息创新只是满足个人兴趣,与
3、大众幸福生活无关创新就是对已有成果的改进创新对社会发展的角度:派一名代表进行汇报。A创新是推动人类社会向前发展的重要力量从无到有从无到有看得见、摸得着的有形物品看得见、摸得着的有形物品思想、知识、理论方面思想、知识、理论方面有中生新有中生新旧物改造旧物改造对(对()改进与完善改进与完善对已经存在的东西再创新对已经存在的东西再创新已有成果已有成果什么是创新?创新是创新是 .创造活动。创造活动。个人或集体个人或集体以及对以及对()成果)成果的改进和完善的的改进和完善的 的创造发明的创造发明(从从 到到 )无无 有有已有已有创新对个人成长的角度:生活的 都创新已经成为世界主要国家发展战略的重心生活的
4、 都推动人类向前发展的重要力量D创新已经成为世界主要国家发展战略的重心回顾人类文明史,创新始终贯穿其间。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的时代精神。创新是一种 方式。日常生活中,下列做法不符合创新的做法是 ()随着时代快速发展,科学技术日新月异,我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。生活的 都创新对社会发展的角度:李家洋、袁隆平、张启发获得“生命科学奖”,马大为、周其林、冯小明分获物质科学大奖,林本坚获数学与计算机科学大奖。()A能提供新的思想和方法对生活有重大影响的科技发明创新对个人成长的角度:我国实施创新驱动发展战略的原因(意义、必要性)2016年,韩国提
5、出包括人工智能、无人驾驶技术等九大国家战略项目时间到时间到!4分钟分钟倒计时倒计时规则:规则:1、请各组围绕自己的主题列举生活中的创新有哪些。、请各组围绕自己的主题列举生活中的创新有哪些。2、每个小组在明确给定的、每个小组在明确给定的4个方面中每方面列举一个,积个方面中每方面列举一个,积 4 分,其他方面多说几个加几分。分,其他方面多说几个加几分。3、先在组内研讨并填写表格,然后把本组内容统计到一起,、先在组内研讨并填写表格,然后把本组内容统计到一起,派一名代表进行汇报。派一名代表进行汇报。第一组第一组第二组第二组第三组第三组第四组第四组知识的创新知识的创新夏天乘凉方式创新夏天乘凉方式创新水果
6、的创意切法水果的创意切法对生活有重大影响的科技对生活有重大影响的科技发明发明技术的创新技术的创新冬天取暖方式创新冬天取暖方式创新家居生活方面的创新家居生活方面的创新通讯工具、写信、沟通方通讯工具、写信、沟通方式的创新式的创新制度的创新制度的创新实物保鲜方式创新实物保鲜方式创新学习用品的创新学习用品的创新购物方式的创新购物方式的创新思维的小点思维的小点子、新想法子、新想法旧物改造方面创新旧物改造方面创新旧物改造方面的创新旧物改造方面的创新电子数码方面创新电子数码方面创新其他方面其他方面其他方面其他方面其他方面其他方面其他方面其他方面正确认识创新正确认识创新创新的意义创新的意义 处处有创新创新是一
7、种 方式生活的 都需要创新,也都可以创新生活生活各个领域创新创新创新改变生活创新改变生活生活生活处处处处生活方式生活方式各个领域各个领域正确认识创新正确认识创新创新的意义创新的意义 处处有创新创新是一种 方式生活的 都需要创新,也都可以创新生活生活各个领域创新对个人成长的角度:旧物改造我能行旧物改造我能行比赛要求:比赛要求:1、课前布置每个小组完成至少一个旧物改造的作、课前布置每个小组完成至少一个旧物改造的作品,请将你们的所有作品高高举起。品,请将你们的所有作品高高举起。2、请各小组挑选本组最具创新价值的作品展示给、请各小组挑选本组最具创新价值的作品展示给大家,并简单加以介绍。大家,并简单加以
8、介绍。3、你们认为哪个小组的作品最有创意,就给予最、你们认为哪个小组的作品最有创意,就给予最热烈的掌声。我要从掌声的热烈程度来判断哪个小热烈的掌声。我要从掌声的热烈程度来判断哪个小组的作品能赢得本轮比赛的胜利。组的作品能赢得本轮比赛的胜利。正确认识创新正确认识创新创新的意义创新的意义 处处有创新。创新是一种 方式。生活的 都需要创新,也都可以创新。生活生活各个领域创新给我们带来 ,让我们获得 。惊喜成就感 创新对个人成长的角度:创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。创新点燃激情,让我们的生命充满活力。创新改变我们的思维方式和行为方式,让我们勇敢面对挑战,激发潜能,超越自我。创新对提升人民生活的
9、角度:创新让生活更美好。随着时代快速发展,科学技术日新月异,我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。创新让 更美好。生活创新对社会发展的角度:提供新的思路和方法,促进生产力发展、增加社会财富,促进社会公平正义、推动社会进步。知识的创新:技术的创新:制度的创新:创新创新创新改变生活创新改变生活生活生活处处处处生活方式生活方式各个领域各个领域惊喜惊喜美好美好正确认识创新正确认识创新创新的意义创新的意义 处处有创新。创新是一种 方式。生活的 都需要创新,也都可以创新。生活生活各个领域创新给我们带来 ,让我们获得 。惊喜成就感 创新对个人成长的角度:创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。创新点
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