书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 20
上传文档赚钱

类型人教版道德与法治七年级下册课件:憧憬美好集体.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:5054166
  • 上传时间:2023-02-06
  • 格式:PPT
  • 页数:20
  • 大小:1.80MB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《人教版道德与法治七年级下册课件:憧憬美好集体.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    人教版 道德 法治 年级 下册 课件 憧憬 美好 集体 下载 _七年级下册_统编/部编版_道德与法治_初中
    资源描述:

    1、第一框第一框 憧憬美好集体憧憬美好集体 1.集体愿景的内涵和作用 2.美好集体的作用(重点)3.美好集体的特征(难点)学习目标共同的愿景集体的愿景(内涵)愿景愿景心 愿景 象个人脑海中所向往的前景描绘我心中的美好集体?我憧憬的美好集体是:发展个性、体验成功、相处融洽、共担责任同学甲同学乙我憧憬的集体是:向上、活力、包容、公平、合作你憧憬的美好集体有哪些特征?你憧憬的美好集体有哪些特征?1 1、什么是集体的愿景?、什么是集体的愿景?美好集体美好集体拥有共同的梦想,向往美好的前拥有共同的梦想,向往美好的前景,承担共同的使命,认同正确的价值观,形景,承担共同的使命,认同正确的价值观,形成一致的目标和

    2、追求,成一致的目标和追求,这就是集体的愿景。这就是集体的愿景。七()班 班级愿景 在新学期憧憬未来班集体的班会上,同学们希在新学期憧憬未来班集体的班会上,同学们希望在三年的学习生活中能形成这样的班集体:团结、望在三年的学习生活中能形成这样的班集体:团结、向上、奋进。向上、奋进。,班级是抚平忧伤的天使;,班级是抚平忧伤的天使;,班级会带给我们安慰和鼓励;,班级会带给我们安慰和鼓励;,我们会彼此分享快乐。我们大家一起发展,我们会彼此分享快乐。我们大家一起发展,一起进步,一起走向成功。一起进步,一起走向成功。2 2、集体的愿景有什么作用?、集体的愿景有什么作用?愿景是集体的愿景是集体的精神动力之源精

    3、神动力之源,是,是推动集体发展的内推动集体发展的内驱力。驱力。共同的愿景共同的愿景引领引领集体成员集体成员团结一致,开拓进取。团结一致,开拓进取。我们班级设有图书角,同学们把自己喜欢的书带来与大家分享。我们读书、交流、提高,邀游在知识的海洋里,其乐无穷。我特别喜欢德育校本课,每次上课老师都让我们针对学校的问题自选主题,研究如何解决问题,设计课堂流程,同学轮流主持。我们既锻炼了能力,又开阔了视野,还学会了很多认识和解决问题的方法。我独自长跑时,尽管想坚持跑完,可常常因意志不够坚定而半途而废。后来班级进行集体长跑训练,要求“一个也不能少”。看到同学们都在坚持,我也坚持跑完了全程。我们学校在乡村,虽

    4、然设施条件差些,但在老师的带领下,我们课上对学习充满热情,课后谈天说地、开心嬉戏,生活愉快而充实。(1)你经历过类似集体生活吗?它给你带来了什么?探究与分享2 2、美好集体的作用?、美好集体的作用?(美好集体对我们成长的意义?)(美好集体对我们成长的意义?)美好集体是我们共同学习、共同生活的精神美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,引领我们成长。家园,引领我们成长。在美好集体中,每个人都能在其中获得丰富在美好集体中,每个人都能在其中获得丰富的精神养料,拥有充实的精神生活,感受集体的精神养料,拥有充实的精神生活,感受集体的关爱和吸引,凝聚拼搏向上的力量,坚定自的关爱和吸引,凝聚拼搏向上的力

    5、量,坚定自己的生活信念。己的生活信念。良好的氛围探究与分享:探究与分享:张聪经常给班级提合理化建议张聪经常给班级提合理化建议。为了保持教室卫生为了保持教室卫生,他他建议每位同学准备一个废物袋装废纸、建议每位同学准备一个废物袋装废纸、杂物杂物;为了让家长及时了解同学的为了让家长及时了解同学的学校生活学校生活,他建议建立家长交流群他建议建立家长交流群;为了更好地管理班级为了更好地管理班级,他建议用竞选他建议用竞选方式产生班委方式产生班委他的建议大都被班级采纳他的建议大都被班级采纳,有的甚至在全校推广有的甚至在全校推广 。在他。在他的带动下的带动下,同学们纷纷发挥自己的聪明才智同学们纷纷发挥自己的聪

    6、明才智,为集体建设建言献策。为集体建设建言献策。1.1.在集体生活中在集体生活中,你会像张聪一样乐于发表自己的见解吗你会像张聪一样乐于发表自己的见解吗?为什么为什么?2.2.为你所在的班集体提两条合理化建议为你所在的班集体提两条合理化建议,并思考这些建议会给班集体带来并思考这些建议会给班集体带来哪些变化。哪些变化。3.美好集体的特点?美好集体的特点?美好的集体是民主的、公正的美好的集体是民主的、公正的a a:每个人可以提出意见和建议,每个人的意见和建议:每个人可以提出意见和建议,每个人的意见和建议 都应得到尊重和重视;都应得到尊重和重视;b b:每个人都应该遵守共同的规则,在规则面前没有特:每

    7、个人都应该遵守共同的规则,在规则面前没有特 权和例外;权和例外;(行为与规则统一)(行为与规则统一)c c:每个人都享有公平的发展机会,没有偏见与排斥。:每个人都享有公平的发展机会,没有偏见与排斥。(公平是民主管理的价值目标)(公平是民主管理的价值目标)良好的氛围探究与分享:探究与分享:小梁父母离异,他与爷爷奶奶共同生活,生活压力很大,小梁父母离异,他与爷爷奶奶共同生活,生活压力很大,又比较内向,很少与同学交流。又比较内向,很少与同学交流。平时大家很少关注他有的同学欺负他班委会商量如何帮助他小梁收到钱物和一封信 如果你是小梁如果你是小梁,面对不同同学的态度面对不同同学的态度,你会有怎样的感受你

    8、会有怎样的感受?你怎样看待上述同学的做法你怎样看待上述同学的做法?你认为还可以为小梁提供哪些帮助你认为还可以为小梁提供哪些帮助?3.美好集体的特点?美好集体的特点?美好集体是充满关怀与友爱的美好集体是充满关怀与友爱的a:a:在集体生活中,人与人之间友善相待、礼让他人,相互包容、在集体生活中,人与人之间友善相待、礼让他人,相互包容、相互关心、相互帮助;相互关心、相互帮助;b:b:不仅有关怀与友爱之心,而且有具体的行动和得当的方法;不仅有关怀与友爱之心,而且有具体的行动和得当的方法;c:c:不以关爱之名行不以关爱之名行“伤害伤害”之实,也不因外貌、性格、家境等之实,也不因外貌、性格、家境等歧视、欺

    9、侮他人,让每个人都感受到集体的温暖。歧视、欺侮他人,让每个人都感受到集体的温暖。(美好集体对我们成长的意义?)在集体生活中,你是如何处理竞争关系的?美好集体的作用(重点)1、什么是集体的愿景?美好的集体是民主的、公正的西游记中师徒能够完成取经靠的是什么?共同的愿景引领集体成员团结一致,开拓进取。痛苦时,班级会带给我们安慰和鼓励;我憧憬的集体是:向上、活力、包容、公平、合作痛苦时,班级会带给我们安慰和鼓励;我们读书、交流、提高,邀游在知识的海洋里,其乐无穷。1美好集体是民主的、公正的c:每个人都享有公平的发展机会,没有偏见与排斥。我们既锻炼了能力,又开阔了视野,还学会了很多认识和解决问题的方法。

    10、1美好集体是民主的、公正的美好的集体是民主的、公正的 如果你是小梁,面对不同同学的态度,你会有怎样的感受?(美好集体对我们成长的意义?)美好集体是充满关怀与友爱的。1美好集体是民主的、公正的在集体生活中,你会像张聪一样乐于发表自己的见解吗?为什么?探究与分享:小梁父母离异,他与爷爷奶奶共同生活,生活压力很大,又比较内向,很少与同学交流。美好集体是充满活力的美好集体是善于合作的西游记中师徒西游记中师徒能够完成取经能够完成取经靠的是什么?靠的是什么?3.美好集体的特点?美好集体的特点?美好集体是善于合作的美好集体是善于合作的a:a:分工协作,优势互补,相互帮助,共同进步,充分发展各自分工协作,优势

    11、互补,相互帮助,共同进步,充分发展各自的能力。(的能力。(善于合作的集体的表现)善于合作的集体的表现)b:b:合作意味着每个人都发挥自己最大的作用,同时又避免个人合作意味着每个人都发挥自己最大的作用,同时又避免个人英雄主义;英雄主义;c:c:每个人都努力实现自己的价值,而不消极依赖或袖手旁观。每个人都努力实现自己的价值,而不消极依赖或袖手旁观。志强和秦军都是乒乓球队的主力志强和秦军都是乒乓球队的主力-1.1.志强和秦军之间存在竞争吗?如果存在,你如何看待这种竞争?志强和秦军之间存在竞争吗?如果存在,你如何看待这种竞争?2.2.在集体生活中,你是如何处理竞争关系的?在集体生活中,你是如何处理竞争

    12、关系的?(公平是民主管理的价值目标)1美好集体是民主的、公正的我憧憬的集体是:向上、活力、包容、公平、合作美好集体是善于合作的。我们班级设有图书角,同学们把自己喜欢的书带来与大家分享。我们班级设有图书角,同学们把自己喜欢的书带来与大家分享。(善于合作的集体的表现)西游记中师徒能够完成取经靠的是什么?美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,引领我们成长。我独自长跑时,尽管想坚持跑完,可常常因意志不够坚定而半途而废。为你所在的班集体提两条合理化建议,并思考这些建议会给班集体带来哪些变化。a:每个人可以提出意见和建议,每个人的意见和建议美好集体是充满活力的。2、你认为班级拟定共同的愿景有什么作用

    13、?美好集体是充满关怀与友爱的。(善于合作的集体的表现)c:不以关爱之名行“伤害”之实,也不因外貌、性格、家境等歧视、欺侮他人,让每个人都感受到集体的温暖。看到同学们都在坚持,我也坚持跑完了全程。美好的集体是民主的、公正的a:分工协作,优势互补,相互帮助,共同进步,充分发展各自的能力。探究与分享:小梁父母离异,他与爷爷奶奶共同生活,生活压力很大,又比较内向,很少与同学交流。高兴时,我们会彼此分享快乐。1、同学们的共同愿景是什么?3.美好集体的特点?美好集体的特点?美好集体是充满活力的美好集体是充满活力的a:a:集体成员之间集体成员之间和而不同、相互激励和竞争是集体发展的动力和而不同、相互激励和竞

    14、争是集体发展的动力。b:b:竞争是竞争是以承认和尊重为前提的以承认和尊重为前提的,集体成员之间集体成员之间交流互鉴、合作交流互鉴、合作 学习,共同提高。(学习,共同提高。(在集体生活中,你是如何处理竞争关系在集体生活中,你是如何处理竞争关系的?的?)总结:总结:3.美好集体的特点?美好集体的特点?美好集体是民主的、公正的。美好集体是民主的、公正的。美好集体是充满关怀与友爱的。美好集体是充满关怀与友爱的。美好集体是善于合作的。美好集体是善于合作的。美好集体是充满活力的。美好集体是充满活力的。憧憬美好集体憧憬美好集体共同的共同的愿景愿景良好的良好的氛围氛围1.1.集体愿景集体愿景的含义、作用的含义、作用2.2.美好集体的作用美好集体的作用1 1美好集体是民主的、公正的美好集体是民主的、公正的2.2.美好集体是充满关怀与友爱的美好集体是充满关怀与友爱的3.3.美好集体是善于合作的美好集体是善于合作的4.4.美好集体是充满活力的美好集体是充满活力的3.3.美好美好集体的集体的特点特点课堂小结课堂小结

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:人教版道德与法治七年级下册课件:憧憬美好集体.ppt
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-5054166.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库