书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 15
上传文档赚钱

类型最新童年的发现说课课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:5054051
  • 上传时间:2023-02-06
  • 格式:PPT
  • 页数:15
  • 大小:1.19MB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《最新童年的发现说课课件.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    最新 童年 发现 课件
    资源描述:

    1、童年的发现说课课件童年的发现说课课件5 51 14 43 32 2 学段特点学段特点 教学目标教学目标 学生特点学生特点 教法学法教法学法 教学过程教学过程 阅读是学生的个性化行为,应引导学生钻阅读是学生的个性化行为,应引导学生钻研文本,在主动积极的思维和情感活动中,研文本,在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。语文课程标准语文课程标准单元学习目标单元学习目标 阅读本组课文感受童年生活的情趣,体会阅读本组课文感受童年生活的情趣,体会词句表达的情感,并留心学

    2、习留心观察生活用词句表达的情感,并留心学习留心观察生活用心感受生活真实的表达自己的感受。心感受生活真实的表达自己的感受。学生特点学生特点 学生已初步形成了比较良好的学习学生已初步形成了比较良好的学习习惯,具备了朗读、默读的能力,习惯,具备了朗读、默读的能力,也有也有了扩大阅读面、提高阅读量的心理需求了扩大阅读面、提高阅读量的心理需求。1、有感情地朗读课文,感受作者童年时、有感情地朗读课文,感受作者童年时求知若渴、寻根究底和大胆想象的精神,求知若渴、寻根究底和大胆想象的精神,培养学生发现、创新的意识和积极关注生培养学生发现、创新的意识和积极关注生活的态度。活的态度。2认识本课生字,能用具体事例说

    3、明课认识本课生字,能用具体事例说明课文中有关句子的含义,体味课文幽默活文中有关句子的含义,体味课文幽默活泼的语言风格。泼的语言风格。教学目标重重点点难难点点感悟作者童年时求感悟作者童年时求知若渴、寻根究底知若渴、寻根究底和大胆想象的精神和大胆想象的精神,培养学生发现、,培养学生发现、创新的意识和积极创新的意识和积极关注生活的态度关注生活的态度说教法与学法说教法与学法 课题中的课题中的“发现发现”一词是本文的文眼,教一词是本文的文眼,教学中引导学生从课题入手大胆质疑,主动探究学中引导学生从课题入手大胆质疑,主动探究,了解,了解“我我”发现了什么,重点了解发现了什么,重点了解“我我”是是怎么发现的

    4、,理清作者童年时发现胚胎发育规怎么发现的,理清作者童年时发现胚胎发育规律的过程。培养学生发现问题、解决问题的能律的过程。培养学生发现问题、解决问题的能力。从语文学科的特点出发,从课文的语言特力。从语文学科的特点出发,从课文的语言特色出发,通过感情朗读,感悟,培养学生语言色出发,通过感情朗读,感悟,培养学生语言表达能力表达能力。谈话导入,激发兴趣谈话导入,激发兴趣1 教学过程教学过程 谈话导入,激发兴趣谈话导入,激发兴趣1紧扣紧扣“发现发现”,初读课文,初读课文2 教学过程教学过程 3围绕围绕“发现发现”,品读体验,品读体验谈话导入,激发兴趣谈话导入,激发兴趣1紧扣紧扣“发现发现”,初读课文,初读课文2 教学过程教学过程 3围绕围绕“发现发现”,品读体验,品读体验谈话导入,激发兴趣谈话导入,激发兴趣1紧扣紧扣“发现发现”,初读课文,初读课文2 教学过程教学过程 4合作探究合作探究 ,大胆猜想大胆猜想3围绕围绕“发现发现”,品读体验,品读体验5联系生活,总结交流联系生活,总结交流谈话导入,激发兴趣谈话导入,激发兴趣1紧扣紧扣“发现发现”,初读课文,初读课文2 教学过程教学过程 4合作探究合作探究 ,大胆猜想大胆猜想 此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:最新童年的发现说课课件.ppt
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-5054051.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库