旧日的时光-触动我们心弦的诗苏教版课件.ppt
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- 旧日 时光 触动 我们 心弦 诗苏教版 课件
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1、 旧日的时光旧日的时光 触动我们心弦的诗触动我们心弦的诗(英)罗伯特 彭斯海内存知己海内存知己,天涯若比邻。天涯若比邻。劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。风景区内的罗伯特风景区内的罗伯特彭斯彭斯城市中的罗伯特城市中的罗伯特彭斯彭斯公园里的罗伯特公园里的罗伯特彭斯彭斯街头的的罗伯特街头的的罗伯特彭斯彭斯走近走近作者作者 彭斯,彭斯,苏格兰著名诗人苏格兰著名诗人。他在英国文学史上
2、占有特他在英国文学史上占有特殊的地位,他复活并丰富殊的地位,他复活并丰富了苏格兰民歌。他的诗富了苏格兰民歌。他的诗富有音乐性,适合歌唱。诗有音乐性,适合歌唱。诗作内容多是歌颂故乡的秀作内容多是歌颂故乡的秀美,抒写劳动者纯朴的友美,抒写劳动者纯朴的友谊与爱情。代表作品有谊与爱情。代表作品有一朵红红的玫瑰一朵红红的玫瑰、自由树自由树等。等。n它原为苏格兰民歌,根据彭斯它原为苏格兰民歌,根据彭斯自述,是根据一位苏格兰老人的自述,是根据一位苏格兰老人的演唱记录整理的。彭斯在诗前加演唱记录整理的。彭斯在诗前加上评语:上评语:“创作这样光辉诗篇的创作这样光辉诗篇的天才是受到上帝启示的,这样的天才是受到上帝
3、启示的,这样的天才诗人胸中一定燃烧着烈火,天才诗人胸中一定燃烧着烈火,在这首诗里有着民间天才的火焰,在这首诗里有着民间天才的火焰,即便集六七位近代英国的文人墨即便集六七位近代英国的文人墨客之功力,也无法与之相比。客之功力,也无法与之相比。”背背景景介介绍绍旧日的时光旧日的时光 触动我们心弦的诗触动我们心弦的诗 朗读诗歌,触摸心灵朗读诗歌,触摸心灵 你可以这样初读你可以这样初读:迅速浏:迅速浏览全诗,抓住关键性的词语,览全诗,抓住关键性的词语,领会诗歌的含义,把握诗歌的领会诗歌的含义,把握诗歌的主题主题。阅读过程中大声的朗读,。阅读过程中大声的朗读,把诗把诗读通,读顺读通,读顺。感情主线感情主线
4、 歌颂友情歌颂友情 分别、重聚、欢庆分别、重聚、欢庆 你可以这样细读你可以这样细读:一边读一边:一边读一边体会句子的含义,对于不理解的地体会句子的含义,对于不理解的地方,反复多读几遍,根据诗歌的整方,反复多读几遍,根据诗歌的整体内容和主题,从体内容和主题,从整首诗的角度整首诗的角度和和句子内在的情感特点句子内在的情感特点去理解诗歌中去理解诗歌中某些句子的特殊含义。某些句子的特殊含义。寻找情感轨迹寻找情感轨迹 喜悦喜悦回忆回忆 甜蜜甜蜜 欢庆欢庆击掌击掌举杯举杯责备责备 亲昵亲昵 你可以这样品读你可以这样品读:在把握诗歌:在把握诗歌主题的基础上主题的基础上,根据诗歌意境,确根据诗歌意境,确定轻读
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