无机化学试验化学化工试验教学中心课件.ppt

1、无机化学实验 化学化工学院化学化工学院实验三实验三 溶液的配制溶液的配制实验目的：实验目的：1、学习移液管、容量瓶、台秤、电子天平等的、学习移液管、容量瓶、台秤、电子天平等的使用方法；使用方法；2、掌握溶液的配制方法和基本操作；、掌握溶液的配制方法和基本操作；3、了解特殊溶液的配制方法。、了解特殊溶液的配制方法。无机化学实验 化学化工学院化学化工学院实验用品：实验用品：仪仪 器：器：烧杯、移液管、容量瓶、量筒、烧杯、移液管、容量瓶、量筒、玻璃玻璃棒、分析天平、台秤棒、分析天平、台秤固体药品：固体药品：NaOH、草酸、草酸液体药品：浓盐酸液体药品：浓盐酸实验三实验三 溶液的配制溶液的配制无机化学

2、实验 化学化工学院化学化工学院实验内容：实验内容：在化学实验中经常使用不同浓度和不同在化学实验中经常使用不同浓度和不同要求的溶液，这就要求我们必须掌握溶液配要求的溶液，这就要求我们必须掌握溶液配制的基本操作和基本方法。制的基本操作和基本方法。实验三实验三 溶液的配制溶液的配制无机化学实验 化学化工学院化学化工学院实验三实验三 溶液的配制溶液的配制一、配制溶液分类一、配制溶液分类按实验要求分按实验要求分类类粗略配制粗略配制：使用仪器：使用仪器：台秤、量筒、有刻度的烧杯。台秤、量筒、有刻度的烧杯。配制方法配制方法（1）直接水溶法：易溶于水，不水解的物质。）直接水溶法：易溶于水，不水解的物质。（2）

3、介质水溶法）介质水溶法：易水解的物质。：易水解的物质。准确配制准确配制：使用仪器：使用仪器：分析天平、烧杯、移液管、容量瓶。分析天平、烧杯、移液管、容量瓶。配制方法：直接水溶法。配制方法：直接水溶法。（1）固体配制溶液）固体配制溶液（2）液体配制溶液）液体配制溶液按溶质状态分按溶质状态分无机化学实验 化学化工学院化学化工学院二、由固体配制溶液的步骤二、由固体配制溶液的步骤1、粗略配制、粗略配制计算固体用量：计算固体用量：数字保留一位小数。数字保留一位小数。称量称量：用：用台秤台秤称量，并将药品放入烧杯中。称量，并将药品放入烧杯中。取溶剂取溶剂：用：用量筒量筒量取所需体积的溶剂。量取所需体积的溶

4、剂。溶解溶解：将量筒中的少量溶剂（：将量筒中的少量溶剂（部分部分），倒入盛有固体溶质的），倒入盛有固体溶质的烧杯烧杯中，将其溶解。在溶解时，要不断用玻璃棒搅拌，如有需中，将其溶解。在溶解时，要不断用玻璃棒搅拌，如有需要可以加热加速溶解。要可以加热加速溶解。稀释稀释：将量筒中剩余的溶剂全部倒入烧杯中，搅拌均匀。：将量筒中剩余的溶剂全部倒入烧杯中，搅拌均匀。储储存存：将配制好的溶液转移到指定回收瓶中。：将配制好的溶液转移到指定回收瓶中。实验三实验三 溶液的配制溶液的配制无机化学实验 化学化工学院化学化工学院 2、精确配制、精确配制计算固体用量计算固体用量：保留到小数点后四位。：保留到小数点后四位。

5、称量称量：用：用电子天平电子天平称量，精确度为称量，精确度为0.0001g溶解溶解：在：在烧杯烧杯中，将其溶解。在溶解时，要不断用玻璃棒搅中，将其溶解。在溶解时，要不断用玻璃棒搅拌，如有需要可以加热加速溶解。拌，如有需要可以加热加速溶解。转移转移：玻璃棒引流转移至：玻璃棒引流转移至容量瓶容量瓶中。中。洗涤洗涤：将小烧杯和玻璃棒用溶剂洗涤：将小烧杯和玻璃棒用溶剂洗涤23次，并将洗涤液转次，并将洗涤液转移至容量瓶中。继续加蒸馏水至离刻度线移至容量瓶中。继续加蒸馏水至离刻度线1-2cm。定容定容：弯月面恰好与标线相切，要等壁上的水流下。：弯月面恰好与标线相切，要等壁上的水流下。摇匀摇匀：储存储存：把

6、配制好的溶液转移入指定容器中。：把配制好的溶液转移入指定容器中。实验三实验三 溶液的配制溶液的配制无机化学实验 化学化工学院化学化工学院三、由液体配制溶液三、由液体配制溶液1、粗略配制、粗略配制计算用量计算用量。量取量取：按照用量，用：按照用量，用量筒量筒量取液体，并转移至烧杯中。量取液体，并转移至烧杯中。稀释稀释：按照用量，用：按照用量，用量筒量筒量取溶剂，进行稀释。量取溶剂，进行稀释。搅拌搅拌：用玻璃棒搅拌均匀。：用玻璃棒搅拌均匀。储存：储存：到指定容器中。到指定容器中。实验三实验三 溶液的配制溶液的配制无机化学实验 化学化工学院化学化工学院2、精确配制、精确配制计算用量计算用量。量取量取

7、：用适当体积的：用适当体积的移液管移液管移取液体，按移液管要求进行操作。移取液体，按移液管要求进行操作。转移转移：将量取液体转移至：将量取液体转移至容量瓶容量瓶。稀释稀释：向容量瓶中加蒸馏水至离刻度线：向容量瓶中加蒸馏水至离刻度线1-2 cm处处。定容定容：弯月面恰好与标线相切。弯月面恰好与标线相切。摇匀摇匀：储存储存：把配制好的溶液转移入指定容器中。：把配制好的溶液转移入指定容器中。实验三实验三 溶液的配制溶液的配制无机化学实验 化学化工学院化学化工学院 1、容量瓶的使用方法、容量瓶的使用方法 容量瓶是一个细长颈梨形平底瓶，是用来容量瓶是一个细长颈梨形平底瓶，是用来精确配制精确配制一定浓度溶

8、液的专用仪器。它带有磨口玻璃塞。在其长一定浓度溶液的专用仪器。它带有磨口玻璃塞。在其长颈上有一刻度线，在指定温度下（一般指颈上有一刻度线，在指定温度下（一般指20摄氏度），摄氏度），当溶液充满至当溶液充满至弯月液面与标线相切弯月液面与标线相切时，所容纳的溶液体时，所容纳的溶液体积等于瓶上标示的体积。容量瓶通常有积等于瓶上标示的体积。容量瓶通常有 25mL、50mL、100mL、250mL、500mL、1000mL等各种规格等各种规格。三、几种仪器的使用方法三、几种仪器的使用方法实验三实验三 溶液的配制溶液的配制无机化学实验 化学化工学院化学化工学院 容量瓶的使用步骤如下：容量瓶的使用步骤如下：

9、（1）检查检查：使用前应先检查是否漏水，即在瓶中加水至标线：使用前应先检查是否漏水，即在瓶中加水至标线附近，塞紧磨口塞，左手按住塞子，右手拿住瓶底，将瓶倒附近，塞紧磨口塞，左手按住塞子，右手拿住瓶底，将瓶倒立立2分钟，观察有无渗水。将瓶塞旋转分钟，观察有无渗水。将瓶塞旋转180再检查一次。合再检查一次。合格后用则可是用。如图所示。因磨口塞与瓶是配套的，瓶塞格后用则可是用。如图所示。因磨口塞与瓶是配套的，瓶塞须用橡皮筋系在瓶颈上，以防摔碎，也可防止与其它瓶塞搞须用橡皮筋系在瓶颈上，以防摔碎，也可防止与其它瓶塞搞错后引起漏水。错后引起漏水。（2）洗涤：洗涤：依次用洗液润洗后，用自来水冲洗干净，然后

10、用依次用洗液润洗后，用自来水冲洗干净，然后用蒸馏水洗涤蒸馏水洗涤23次，使内壁不挂水珠。次，使内壁不挂水珠。实验三实验三 溶液的配制溶液的配制无机化学实验 化学化工学院化学化工学院容量瓶的洗涤容量瓶的洗涤无机化学实验 化学化工学院化学化工学院图图a 溶液的转移溶液的转移图图b 溶液的摇匀溶液的摇匀无机化学实验 化学化工学院化学化工学院2、移液管的使用、移液管的使用 移液管是移液管是准确准确移取移取一定体积一定体积溶液的量器。溶液的量器。它是一根上下细长而中间膨大的玻璃管，在它是一根上下细长而中间膨大的玻璃管，在管的上端有一环形标线，膨大部分标有它的管的上端有一环形标线，膨大部分标有它的容积和标

11、定时的温度。常用的移液管有容积和标定时的温度。常用的移液管有5 mL、10 mL、20 mL、25 mL、50 mL等规格。等规格。实验三实验三 溶液的配制溶液的配制无机化学实验 化学化工学院化学化工学院 移液管的使用步骤：移液管的使用步骤：(1)洗涤洗涤：一般先用自来水冲洗，再用蒸：一般先用自来水冲洗，再用蒸馏水洗涤馏水洗涤23次，最后用次，最后用少量欲取液少量欲取液润洗润洗23次。吸净尖嘴处的液滴，确保所取溶次。吸净尖嘴处的液滴，确保所取溶液浓度不变。液浓度不变。实验三实验三 溶液的配制溶液的配制无机化学实验 化学化工学院化学化工学院取液取液(2)取液取液:a.吸液：吸液：12cm深度，太

12、深会深度，太深会使管外沾附溶液过多，影响量使管外沾附溶液过多，影响量取溶液体积的准确性；太浅往取溶液体积的准确性；太浅往往会产生空吸。往会产生空吸。无机化学实验 化学化工学院化学化工学院b.放液：放液：取出移液管，用干净取出移液管，用干净滤纸滤纸擦拭擦拭管外溶液，把准备承管外溶液，把准备承接溶液的接溶液的容器稍倾斜容器稍倾斜，将移液，将移液管移入容器中管移入容器中,使管使管垂直垂直，管尖，管尖靠着靠着容器内壁容器内壁,松开食指，让管松开食指，让管内溶液内溶液自然自然地全部沿壁流下，地全部沿壁流下，待液面静止后，再等待待液面静止后，再等待1015s后，取出移液管。尖嘴内的最后，取出移液管。尖嘴内

13、的最后一滴不接入容器。后一滴不接入容器。实验三实验三 溶液的配制溶液的配制放液放液无机化学实验 化学化工学院化学化工学院c.注意事项注意事项 移液管上未刻有移液管上未刻有“吹吹”字的，字的，残留在管尖内的残留在管尖内的溶液不能用外力使之流入承接容器，因为在校正移液溶液不能用外力使之流入承接容器，因为在校正移液管时管时，已经考虑了末端所保留溶液的体积已经考虑了末端所保留溶液的体积。移液管上移液管上刻有刻有“吹吹”字的，残留在管尖内的溶液必须流入承接字的，残留在管尖内的溶液必须流入承接容器。容器。移液管使用后，应洗净后放置。移液管移液管使用后，应洗净后放置。移液管 不宜放在不宜放在烘箱中烘烤烘箱中

14、烘烤。实验三实验三 溶液的配制溶液的配制无机化学实验 化学化工学院化学化工学院实验三实验三 溶液的配制溶液的配制3、台秤的使用、台秤的使用步骤：步骤：（1）检查：观察刻度）检查：观察刻度（2）调零：用镊子调零，是天平平衡）调零：用镊子调零，是天平平衡（3）垫纸）垫纸（4）左物右码：砝码，镊子夹取）左物右码：砝码，镊子夹取（5）游码归零，托盘擦净，砝码、镊子装盒，托盘放到一）游码归零，托盘擦净，砝码、镊子装盒，托盘放到一侧。侧。无机化学实验 化学化工学院化学化工学院实验三实验三 溶液的配制溶液的配制4、电子天平的使用、电子天平的使用（1）开机）开机（2）打开侧门放入一小烧杯）打开侧门放入一小烧杯

15、（3）去皮）去皮（4）加入药品（当接近所取量时，敲击手腕）加入药品（当接近所取量时，敲击手腕）（5）读数）读数（6）取出物品）取出物品（7）关机）关机无机化学实验 化学化工学院化学化工学院1、用固体、用固体NaCl配制配制50mL0.1000molL-1的的NaCl溶液；溶液；2、用浓硫酸配制、用浓硫酸配制50mL 3molL-1 H2SO4溶液溶液；（浓硫酸为（浓硫酸为98，密度，密度1.84）3、用固体、用固体NaOH配制配制50mL 1molL-1 NaOH 溶液；溶液；4、将已知准确浓度的、将已知准确浓度的NaCl溶液稀释溶液稀释20倍。倍。四、实验内容四、实验内容无机化学实验 化学化

16、工学院化学化工学院思考题：思考题：1、用容量瓶配制溶液时，要不要把容量瓶干燥？要不要用被用容量瓶配制溶液时，要不要把容量瓶干燥？要不要用被稀释的溶液洗三遍，为什么？稀释的溶液洗三遍，为什么？2、某同学在配制硫酸铜溶液时，用分析天平称取硫酸铜晶体，、某同学在配制硫酸铜溶液时，用分析天平称取硫酸铜晶体，然后在烧杯里溶解并定容，此操作对否？为什么？然后在烧杯里溶解并定容，此操作对否？为什么？无机化学实验 化学化工学院化学化工学院 2.下列操作是的是否正确：下列操作是的是否正确：每次洗涤液从吸管的上端倒出；每次洗涤液从吸管的上端倒出；为了加速溶液的流出，用洗耳球把吸管内溶液吹出；为了加速溶液的流出，用

17、洗耳球把吸管内溶液吹出；吸取溶液时，吸管末端伸入溶液太多，转移溶液时，任其吸取溶液时，吸管末端伸入溶液太多，转移溶液时，任其临空流下。临空流下。答：以上操作均不正确答：以上操作均不正确 从上端到处时，溶液会沾在管口，不便于食指按住管口的从上端到处时，溶液会沾在管口，不便于食指按住管口的移液操作，要是待测液还会带来移液量的误差。移液操作，要是待测液还会带来移液量的误差。吸管要是没有吸管要是没有“吹吹”或或“快快”字，是不能吹的，吸管的容字，是不能吹的，吸管的容量本来就没有计算管尖的那滴液体的体积，要是吹下，会使量本来就没有计算管尖的那滴液体的体积，要是吹下，会使移取的液体体积偏大。移取的液体体积偏大。吸管伸入液面下过多，则管外沾附的溶液也多，会使它带吸管伸入液面下过多，则管外沾附的溶液也多，会使它带到接受溶液的容器中，使移液量增多。到接受溶液的容器中，使移液量增多。临空流下速度慢，而且容易溅出。临空流下速度慢，而且容易溅出。