人教版教材《质量守恒定律》实用课1课件.ppt

1、 【学习目标】1.记住质量守恒定律，了解常见化学反应中的质量关系；2.理解质量守恒定律的宏观表现和微观本质，认识到在一切化学反应中，反应前后原子的种类、数目、总质量没有增减；3学会应用质量守恒定律判断和解释某些现象。4.会写一些常见反应的化学方程式，并掌握化学方程式的涵义。【课前复习】给水通电时，水分子分解成了 和 ，然后这些原子进行重新组合，生成了 和 ，大量分子聚集在一起，分别生成了 和 。在这个过程中，氢、氧原子的种类、数目、质量 （有或没有）发生变化。因此，被分解水的质量 （等于或不等于）生成的氢气与氧气的质量和。氧原子氧原子氢原子氢原子氢气氢气氧气氧气氢分子氢分子氧分子氧分子没有没有

2、等于等于【学习过程】一、质量守恒定律1.阅读课本P92-93的两个探究实验，填写P94实验现象表格。2.分析实验结果，总结实验结论。3.阅读实验5-1，有什么现象？天平为什么不平衡？4.阅读实验5-2，有什么现象？天平为什么不平衡？5.完成课本P95讨论题。6.总结化学反应的实质。（六个不变，两个一定改变，两个可能改变。）从宏观和微观看质量守恒定律，可将化学反应过程归纳为从宏观和微观看质量守恒定律，可将化学反应过程归纳为“六个不变，六个不变，两个一定改变，两个可能改变两个一定改变，两个可能改变”不变不变 不变不变 宏观宏观 微观微观 不变不变化学反应过程化学反应过程六个不变六个不变不变不变不变

3、不变不变不变两个一定改变两个一定改变两个可能改变两个可能改变可能改变可能改变可能改变可能改变变变变变物质总质量物质总质量元素种类元素种类元素质量元素质量原子种类原子种类原子数目原子数目原子质量原子质量物质种类物质种类分子种类分子种类物质状态物质状态分子数目分子数目例题：某化学反应可以用A+B=C+D表示，回答下列问题：（1）反应前有12gA和8gB，反应后生成10gC,A消耗完全，B剩余2g，则生成D_g.（2）参加化学反应的各物质质量总和为_ _g,反应后生成的各物质质量总和为_g.（3）A与B参加反应的质量比为_，若24gA完全反应则生成D的质量为 g8182:11618二、化学方程式1、

4、叫化学方程式。2、化学方程式提供的信息（意义）：反应物是什么、生成物是什么、；反应物与生成物之间的 ；反应物与生成物之间的 个数比。3、化学方程式的读法（以C+O2=CO2为例）质：和 在 的条件下反应生成 ；量：每 份质量的碳和 份质量的氧气完全反应，生成 份质量的二氧化碳；粒子：每 个碳原子和 个氧分子反应，生成 个二氧化碳分子。4、完成课本P97讨论题。用化学式来表示化学反应的式子用化学式来表示化学反应的式子反应条件反应条件质量比质量比粒子粒子二氧化碳二氧化碳点燃点燃氧气氧气碳碳121144321【交流与讨论】把A、B、C、D四种纯净物放在密闭容器中，在一定条件下充分反应，反应前后各物质

5、的质量如下表：物质ABCD反应前质量/g224521反应后质量/g16902未知回答下列问题：1.反应后D的质量是_g；2.C物质可能是_（填写“反应物”、“生成物”或“催化剂”）；3.容器中发生反应的反应类型是_（填写基本反应类型）。10.6催化剂催化剂分解反应分解反应【当堂检测】点燃点燃1.下列说法正确的是（）A.根据质量守恒定律，1 L氢气和1 L氧气反应能生成2 L水B.蜡烛完全燃烧后，蜡烛没有了，违背了质量守恒定律C.只有固体、液体间的物质反应才遵守质量守恒定律D.铁丝在氧气中燃烧，生成物的质量等于参加反应的铁丝和氧气的质量之和。2.根据质量守恒定律，在2XY2Y2=2Z的反应中，Z

6、的化学式是（）A.X2Y B.X2Y3 C.XY2 D.XY33.R在氧气中燃烧的化学方程式为：2R+3O2=2CO2+4H2O，则有关R的组成叙述正确的是（）A.只含有碳、氢元素 B.一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素C.一定含有碳、氢、氧元素 D.定含碳、氧元素，可能含有氢元素、黑火药的爆炸原理可用下式表示：2KNO3+3C+S=K2S+N2+3X.。根据质量守恒定律，推断X的化学式是（）A、CO B、CO2 C、NO D、SO25、化学反应中，不发生改变且能解释质量守恒定律原理的是下列-中的物质种类 分子种类 分子数目 原子种类 原子数目 原子质量()A、B、C、D、下列变化中，能用质量

7、守恒定律解释的是（）A 5g水受热变成5g水蒸气 B 5g食盐溶解在95g水中，成为100g食盐溶液C 100mL水加入100mL酒精，成为体积小于200mL的溶液 D 木炭燃烧后质量减少DDDBcc7、在化学反应C+O2=CO2中，若有m个CO2生成，则参加反应的氧原子个数为（）A、1/2m B、m C、3/2m D、2m8、如图是某个化学反应前后的微观模拟图，请根据图示判断参加反应的和 与反应后生成的个数比是（）A、5：1：2 B、2：1：2 C、1：1：1 D、2：3：1DB9、化学方程式 可读作（）A硫加氧等于二氧化硫 B硫加氧气点燃后生成二氧化硫C硫和氧气点燃生成二氧化硫 D一个硫和

8、一个氧点燃后生成一个二氧化硫10、下列叙述完全符合质量守恒定律的是（）A水结成冰前后，质量保持不变 B50mL水和50 mL乙醇混合后总体积小于100 mL C在100g过氧化氢溶液中，含有30g过氧化氢和70g水 D1.2g碳与3.2g氧气恰好完全反应可生成4.4g二氧化碳 11、30gA和30gB反应时，B完全反应，生成45gC,则A、B、C三种物质在上述反应中的质量比为（）A.2:5:7 B.1:2:9 C 1:2:3 D.3:2:512、将a g一氧化碳和b g氧气通入密闭容器中点燃，充分反应后，生成二氧化碳的质量为（）A.一定为（a+b）g B.大于（a+b）g C.小于（a+b）g

9、 D.不大于（a+b）gCDDD1.实验探究 收集证据点燃 白磷燃烧前后质量的测定白磷燃烧前后质量的测定方案二方案二 铁钉与硫酸铜溶液反应铁钉与硫酸铜溶液反应前后的质量测定前后的质量测定实实验验步步骤骤用用镊子镊子取出一粒取出一粒白磷白磷放入铺放入铺有细砂的锥形瓶有细砂的锥形瓶中央中央，塞紧瓶塞，塞紧瓶塞并使玻璃管下端正好与白磷接触，并使玻璃管下端正好与白磷接触，然后称量，使天平平衡。然后称量，使天平平衡。取下锥形瓶（注：砝码不用取下锥形瓶（注：砝码不用取下），将橡皮塞上的玻璃管放取下），将橡皮塞上的玻璃管放到酒精灯火焰上灼烧，至红热后，到酒精灯火焰上灼烧，至红热后，迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧迅

10、速用橡皮塞将锥形瓶塞紧，并，并将白磷引燃。将白磷引燃。待锥形瓶冷却后，重新放到待锥形瓶冷却后，重新放到托盘天平上，托盘天平上，观察托盘天平是否观察托盘天平是否平衡。平衡。将将8 8颗铁钉与烧杯中的颗铁钉与烧杯中的硫酸铜溶液共同称量，调硫酸铜溶液共同称量，调节天平至平衡节天平至平衡将将8 8颗铁钉放入硫酸铜颗铁钉放入硫酸铜溶液中，静置溶液中，静置1-21-2分钟，分钟，观察天平是否平衡。观察天平是否平衡。反应前后天反应前后天平是否平衡平是否平衡反应现象反应现象方案一方案一方案一方案一 白磷燃烧前后的质量测定白磷燃烧前后的质量测定在密闭容器中点燃白磷返返回回 M1 =M2产生的现象为：产生的现象为

11、：得出结论：得出结论：磷磷 +氧气氧气 五氧化二磷五氧化二磷化学反应前后各物质的质量和相等化学反应前后各物质的质量和相等产生大量白烟，放热，气产生大量白烟，放热，气球先膨胀后收缩，天平保球先膨胀后收缩，天平保持平衡持平衡点燃点燃方案二：解释与结论方案二：解释与结论方案二：解释与结论方案二：解释与结论 产生的现象产生的现象：铁钉表面覆盖一层铁钉表面覆盖一层红色红色物质，物质，溶液由蓝色变成溶液由蓝色变成浅绿浅绿色，天平保持平衡色，天平保持平衡 M1 M2铁+硫酸铜铜+硫酸亚铁得出结论：得出结论：化学反应前后物质的质量化学反应前后物质的质量和相等和相等质量守恒定律质量守恒定律参加化学反应的各物质的

12、质量总和参加化学反应的各物质的质量总和等于等于反应后生成的各物质的质量总和。反应后生成的各物质的质量总和。返返回回2.实验探究 收集证据点燃实验51稀盐酸和碳酸钠反应前后的质量测定实验52镁带燃烧前后的质量测定实实验验步步骤骤把盛有盐酸的小试管放入盛有把盛有盐酸的小试管放入盛有碳酸钠粉末的小烧杯中，放在天平碳酸钠粉末的小烧杯中，放在天平托盘上，调节天平平衡后托盘上，调节天平平衡后取下小烧杯并将其倾斜，使小取下小烧杯并将其倾斜，使小试管中的盐酸和碳酸钠反应试管中的盐酸和碳酸钠反应一段时间后，再把烧杯放在天一段时间后，再把烧杯放在天平上，观察时天平指针的变化。平上，观察时天平指针的变化。取一根用砂

13、纸打磨干净的镁取一根用砂纸打磨干净的镁条和一个石棉网，将条和一个石棉网，将 它们一起它们一起放在天平上称量放在天平上称量在石棉网上方点燃镁条，在石棉网上方点燃镁条，将镁条燃烧后的产物与石棉将镁条燃烧后的产物与石棉网一起放在天平上称量，天平网一起放在天平上称量，天平会发生什么变化？会发生什么变化？反应前后天反应前后天平是否平衡平是否平衡反应现象反应现象实验51：实验52：在实验中，稀盐酸和碳酸钠在实验中，稀盐酸和碳酸钠反应前后物质的总质量为什反应前后物质的总质量为什么不相等呢？么不相等呢？盐酸盐酸+碳酸钠碳酸钠 氯化钠氯化钠+水水+二氧化碳二氧化碳完全燃烧后称量留下固体完全燃烧后称量留下固体的质

14、量比反应前镁带的质的质量比反应前镁带的质量还要轻？量还要轻？镁镁+氧气氧气 氧化镁氧化镁点燃点燃实验实验51：原因：原因：1、坩埚钳上残留一部分氧化镁。、坩埚钳上残留一部分氧化镁。2、实验过程中随白烟跑走一部分氧化镁。、实验过程中随白烟跑走一部分氧化镁。实验实验52：盐酸盐酸+碳酸钠碳酸钠 氯化钠氯化钠+水水+二氧化碳二氧化碳 M1 M2镁镁+氧气氧气 氧化镁氧化镁点燃点燃在开放容器中：在开放容器中：返回返回实验实验51小结：小结：盐酸盐酸+碳酸钠碳酸钠 氯化钠氯化钠+水水+二氧化碳二氧化碳 M1 M2在密闭容器中在密闭容器中实验实验52小结：小结：=在密闭容器中在密闭容器中镁镁+氧气氧气 氧

15、化镁氧化镁 M1 M2点燃点燃参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。质量守恒定律概念要点:2、参加化学反应的各物质的质量总和并参加化学反应的各物质的质量总和并不是不是各物质各物质的的任意任意质量之和，不参加反应的物质的质量不能计算质量之和，不参加反应的物质的质量不能计算在内。在内。1、“总和总和”意味着把意味着把各种状态各种状态的反应物和生成物都算在的反应物和生成物都算在内。如内。如沉淀沉淀、肉眼看不见的肉眼看不见的气体气体也应考虑。也应考虑。3、质量守恒定律的质量守恒定律的“守恒守恒”，是指质量守恒，而，是指质量守恒，而不是不是体积体积、反应物的、反应物的分子个数分子个数守恒守恒。返回返回谢谢指导谢谢指导