苏教版小学数学六年级下册知识点分析整理(一) (3).docx
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1、小学数学知识点儿分析整理(三)小学数学知识点儿分析整理(三) 数的读法和写法数的读法和写法 整数的读法:整数的读法:从高位到低位,一级一级地读。读亿级、万级时,先按照个级的读法去读,再 在后面加一个“亿”或“万”字。每一级末尾的 0 都不读出来,其它数位连续有几个 0 都只读 一个零。 整数的写法:整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位 上写 0。 小数的读法:小数的读法:读小数的时候,整数部分按照整数的读法读,小数点读作“点”,小数部分从 左向右顺次读出每一位数位上的数字。 小数的写法:小数的写法:写小数的时候,整数部分按照整数的写法来写,小数点写在
2、个位右下角,小数 部分顺次写出每一个数位上的数字。 分数的读法:分数的读法:读分数时,先读分母再读“分之”然后读分子,分子和分母按照整数的读法来 读。 分数的写法:分数的写法:先写分数线,再写分母,最后写分子,按照整数的写法来写。 百分数的读法:百分数的读法:读百分数时,先读百分之,再读百分号前面的数,读数时按照整数的读法来 读。 百分数的写法:百分数的写法: 百分数通常不写成分数形式, 而在原来的分子后面加上百分号“%”来表示。 数的改写数的改写 一个较大的多位数,为了读写方便,常常把它改写成用“万”或“亿”作单位的数。有时还可 以根据需要,省略这个数某一位后面的数,写成近似数。 准确数:准
3、确数: 在实际生活中, 为了计数的简便, 可以把一个较大的数改写成以万或亿为单位的数。 改写后的数是原数的准确数。例如把 1254300000 改写成以万做单位的数是 125430 万;改写成以亿做单位的数 12.543 亿。 近似数:近似数:根据实际需要,我们还可以把一个较大的数,省略某一位后面的尾数,用一个近似 数来表示。例如: 1302490015 省略亿后面的尾数是 13 亿。 四舍四舍五入法:五入法:要省略的尾数的最高位上的数是 4 或者比 4 小,就把尾数去掉;如果尾数的 最高位上的数是 5 或者比 5 大, 就把尾数舍去, 并向它的前一位进 1。 例如: 省略 345900 万后
4、面的尾数约是 35 万。省略 4725097420 亿后面的尾数约是 47 亿。 大小比较大小比较 比较整数大小:比较整数大小:比较整数的大小,位数多的那个数就大,如果位数相同,就看最高位,最高 位上的数大,那个数就大;最高位上的数相同,就看下一位,哪一位上的数大那个数就大。 比较小数的大小:比较小数的大小:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十 分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大 比较分数的大小比较分数的大小:分母相同的分数,分子大的分数比较大;分子相同的数,分母小的分数大。 分数的分母和分子都不相同的,先通分,再比较两个数的大
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