人教版必修4廉颇蔺相如列传详解第二课时课件.pptx

1、廉颇蔺相如列传第二课时目标揽胜目标揽胜：1.通读课文，解决字音字通读课文，解决字音字 义义2.流畅的翻译课文，把握课流畅的翻译课文，把握课文基本内容文基本内容学习重点：学习文言常用词语，能够顺畅的翻译课文，培养文言文语感。赵惠文王时，得楚和赵惠文王时，得楚和氏璧。秦昭王氏璧。秦昭王闻闻之，使人之，使人遗遗赵王赵王书书，愿，愿以以十五城十五城请请易璧。赵王易璧。赵王与与大将军廉颇大将军廉颇诸诸大臣大臣谋谋：欲予秦，秦城：欲予秦，秦城恐不可得，恐不可得，徒见徒见欺；欲勿欺；欲勿予，予，即即患患秦兵秦兵之之来。来。闻：听说闻：听说 遗遗:送给送给 书书:信信 以以：用：用请：请：敬辞，用于希望对方敬

2、辞，用于希望对方做某事：请进。请坐。做某事：请进。请坐。易易:交换交换 诸：众多诸：众多 谋谋:商议商议 予予:给给 徒徒:白白地白白地 见见:被被即即:则，就则，就 患患:担心担心 赵惠文王的时候，赵国得到楚国的和氏璧。秦昭王听说这件事，派人送给赵王一封信，说愿意用十五座城请求换取和氏璧。赵王跟大将军廉颇及许多大臣商量：想把这块宝玉给秦国，又怕得不到秦国的城，白白地受欺骗；想不给，又担心秦兵打过来。赵惠文王时，得楚和氏璧。秦昭王赵惠文王时，得楚和氏璧。秦昭王闻闻之，之，使人使人遗遗赵王赵王书书，愿，愿以以十五城十五城请请易璧。赵王易璧。赵王与与大将军廉颇大将军廉颇诸诸大臣大臣谋谋：欲予秦，秦

3、城恐不可：欲予秦，秦城恐不可得，得，徒见欺徒见欺；欲勿予，；欲勿予，即即患患秦兵秦兵之之来。来。计计未定，未定，求人可使求人可使报报秦者，秦者，未得未得。宦者令缪贤曰：宦者令缪贤曰：“臣舍人蔺相如可臣舍人蔺相如可使使。”王问：王问：“何何以知之？以知之？”对曰：对曰：“臣臣尝尝有罪，有罪，窃计窃计欲欲亡走亡走燕。臣舍人燕。臣舍人相如相如止止臣曰：臣曰：君君何以知燕王何以知燕王？计计:主意主意定语后置定语后置()报报：回复，：回复，答复答复 使使：出使：出使何以知之？：何以知之？：介词宾语前介词宾语前置句式置句式尝尝:曾经曾经 窃窃:私下私下 计：打算计：打算 亡亡:逃亡逃亡 走走:奔向奔向 止

4、：阻止止：阻止君何以知燕王：君何以知燕王：宾语前置宾语前置 臣臣语曰，臣尝语曰，臣尝从从大王大王与与燕王燕王会（于）境上会（于）境上，燕王私，燕王私握臣手曰，握臣手曰，愿愿（与你）（与你）结结友友，以此以此知之，故欲往。知之，故欲往。相如谓臣曰：夫赵强相如谓臣曰：夫赵强而而燕弱，燕弱，而而君幸君幸于于赵王，故燕王欲结赵王，故燕王欲结于于君。君。语：告诉语：告诉 从：跟随从：跟随 省略句省略句(状语后置状语后置)以此以此:凭借此凭借此 而而:并且并且 表并列表并列而而:并且并且 表递进表递进幸幸:宠幸宠幸于于:被被 于：和，同于：和，同我告诉他，我曾跟随大王与燕王在边境相会，燕王私下握着我的手说

5、：愿意与你交个朋友，凭这个知道他，所以打算前往。蔺相如对我说：赵国强，燕国弱，您又受（被）赵王宠幸，所以燕王想和您结交。臣语曰，臣尝臣语曰，臣尝从从大王大王与与燕王燕王会（于）境上会（于）境上，燕王私握臣手曰，燕王私握臣手曰，愿愿（与你）（与你）结友结友，以以此此知之，故欲往。相如谓臣曰：夫赵强知之，故欲往。相如谓臣曰：夫赵强而而燕燕弱，弱，而而君君幸于赵王幸于赵王，故燕王欲，故燕王欲结于君结于君。今君乃亡赵走燕，燕畏赵，其势必不敢留君，而束君归赵矣。君不如肉袒伏斧质请罪，则幸得脱矣。乃亡赵走燕：乃，却，竟然。亡赵走燕，亡（于）赵走（于）燕其：他们。势必：根据形势一定。势，名词作状语。而：反而

6、束：捆绑 归：送还肉袒：解衣露体质：同“锧”，承斧的砧板则：就 幸：侥幸得：能够 脱：免臣臣从从其其计计，大，大王亦王亦幸幸赦臣。赦臣。臣臣窃以为窃以为其人其人勇士勇士，有智谋，有智谋，宜可宜可使使。”从：听从从：听从幸幸:幸好幸好 赦赦:免罪免罪窃：私下窃：私下以为：认为以为：认为宜宜:应该应该 使使:出使出使 现在您竟是从赵国逃奔到燕国，燕国害怕赵国，他们势必一定不敢收留您，反而会把您绑起来送回赵国。您不如解衣露体，伏在斧质上请罪，就能侥幸得到赵王赦免。我听从了他的意见，大王幸而赦免了我。我私下认为蔺相如是个勇士，有智谋，应该可以出使。”今君乃亡赵走燕，燕畏赵，其势必不敢留君，而束君归赵矣

7、。君不如肉袒伏斧质请罪，则幸得脱矣。臣从其计，大王亦幸赦臣。臣窃以为其人勇士，有智谋，宜可使。于是王召见（相如），于是王召见（相如），问蔺相如曰：问蔺相如曰：“秦王秦王以以十五城请十五城请易易寡人寡人之之璧，可予璧，可予不不？”相如相如曰：曰：“秦强秦强而而赵弱，赵弱，不可不不可不许许。”王曰：王曰：“取吾璧，不予我城，取吾璧，不予我城，奈何？奈何？”相如曰：相如曰：“秦秦以以城求璧城求璧而而赵不赵不许，许，曲曲在赵；赵予璧在赵；赵予璧而而秦不予赵城，曲在秦不予赵城，曲在秦。均秦。均之之二策，宁许二策，宁许以以负负秦曲。秦曲。”以以:用用 易易:交换交换 “不不”同同“否否”而：表并列而：表并

8、列 许：答应许：答应奈何奈何:怎么办怎么办而而:如果如果（转折）（转折）曲曲:理亏理亏而：假设（转折）而：假设（转折）均均:权衡，比较权衡，比较之：这（指示代词）之：这（指示代词）以以:来来 负负:使动用法使动用法于是赵王召见（蔺相如），问他说：“秦王用十五座城换我的和氏璧，可不可以给他？”蔺相如说：“秦国强大，赵国弱小，不能不答应他的要求。”赵王说：“拿走了我的璧，不给我城，怎么办？”蔺相如说：“秦王用城换璧可是赵国不答应，理屈的是赵国；赵国给秦璧可是秦不给赵国城，理亏的是秦国。衡量这两种对策，宁可答应秦的请求而使秦国承担理屈（的责任）。”于是王召见（相如），问蔺相如曰：于是王召见（相如），

9、问蔺相如曰：“秦王秦王以以十五城请十五城请易易寡人寡人之之璧，可予璧，可予不不？”相如曰：相如曰：“秦强秦强而而赵弱，不可赵弱，不可不不许许。”王曰：王曰：“取吾璧，不予我城，奈何？取吾璧，不予我城，奈何？”相如曰：相如曰：“秦秦以以城求璧城求璧而而赵不许，赵不许，曲曲在赵；赵予璧在赵；赵予璧而而秦不予赵城，秦不予赵城，曲在秦。均曲在秦。均之之二策，宁许二策，宁许以以负负秦曲。秦曲。”王曰：王曰：“谁可谁可使使者者？”相如相如曰：曰：“王王必必无无人，臣愿人，臣愿奉奉璧璧往使。城入赵往使。城入赵而而璧留秦；城璧留秦；城不入，臣请不入，臣请完完璧璧归归赵。赵。”赵赵王于是王于是遂遂遣相遣相如奉璧

10、如奉璧西西入秦。入秦。者：表疑问语气者：表疑问语气必：必：实在；如果，假如。实在；如果，假如。“奉奉”同同“捧捧”而而:就（承接）就（承接）完完:使使完整无损完整无损归：归还归：归还遂遂:就就 西西:向西向西,名词作状语名词作状语 赵王问：“可以派谁去呢？”蔺相如说：“大王果真找不到合适的人，我愿捧着和氏璧出使秦国。秦国的城划给了我们赵国，我就把璧留在秦国；城不划给赵国，我请求你允许我将璧完整无损地带回赵国。”赵王于是就派蔺相如带着和氏璧向西进入秦国。王曰：王曰：“谁可使谁可使者者？”相如曰：相如曰：“王王必必无无人，臣愿人，臣愿奉奉璧往使。城入赵璧往使。城入赵而而璧留秦；城璧留秦；城不入，臣

11、请不入，臣请完完璧璧归归赵。赵。”赵王于是赵王于是遂遂遣相遣相如奉璧如奉璧西西入秦。入秦。激情探究1 1、第、第3 3段写赵君臣议而不段写赵君臣议而不决，有何用意？决，有何用意？2 2、第、第4 4段缪贤的话对表现蔺段缪贤的话对表现蔺相如这一人物形象有何作用？相如这一人物形象有何作用？精彩亮剑等你来秀！1、第3段写赵君臣议而不决，有何用意？2、第4段缪贤的话对表现蔺相如这一人物形象有何作用？虚写一笔，从侧面表现蔺相如有智谋，亦有胆识。未见其人，先闻其能，有先声夺人之妙，为下文张本(在文章前面为后文的叙事埋下伏笔)交代故事缘起,既反映出秦强赵弱的现实。为相如出场作铺垫，同时烘托相如胆识。魅力点评你来说说我来讲讲翻译下列句子1.赵王与大将军廉颇诸大臣谋：欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺；欲勿予，即患秦兵之来。2.秦王以十五城请易寡人之璧，可予不？3.秦以城求璧而赵不许，曲在赵；赵予璧而秦不予赵城，曲在秦。均之二策，宁许以负秦曲。”