人教版四年级数学下册-1四则运算-第3课时-有关0的运算-课件.pptx
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1、人教版人教版数学四年级(下)数学四年级(下)四则运算四则运算第第3课时课时 有关有关0的运算的运算1学习目标学习目标1.掌握关于掌握关于0的的运算,通过合作学习,归纳运算,通过合作学习,归纳总结总结0的特的特 性性,会,会利用利用0的的特性进行四则运算。特性进行四则运算。2.体会体会0在在四则运算中的地位和作用。四则运算中的地位和作用。3.在分析归纳在分析归纳过程中,过程中,培养推理培养推理、概括能力。、概括能力。【重点重点】掌握掌握0在四则运算中的特性在四则运算中的特性。【难点难点】理解理解0不能作不能作除数及其除数及其原因。原因。课堂导入课堂导入比一比比一比,看谁算得又快又对。看谁算得又快
2、又对。35 0=750=69+0 =45-45=567-0=336-336=3250=0 28=72 0 =3575690567000035 0=750=69+0 =45-45=567-0=336-336=3250=0 28=72 0 =35756905670000一个数一个数加上加上0或或减去减去0,还得,还得原数原数。观察这些算式,你发现了什么?观察这些算式,你发现了什么?探究新知探究新知教材教材第第6 6页页35 0=750=69+0 =45-45=567-0=336-336=3250=0 28=72 0 =35756905670000 被减数被减数等于等于减数,减数,差差是是0。观察这
3、些算式,你发现了什么?观察这些算式,你发现了什么?35 0=750=69+0 =45-45=567-0=336-336=3250=0 28=72 0 =35756905670000一个数一个数和和0相乘相乘,仍,仍得得0。观察这些算式,你发现了什么?观察这些算式,你发现了什么?35 0=750=69+0 =45-45=567-0=336-336=3250=0 28=72 0 =357569056700000除以除以任何任何非非0的数的数都得都得0。观察这些算式,你发现了什么?观察这些算式,你发现了什么?0 0在四则运算中的在四则运算中的特性:特性:一个数一个数加上加上0或或减去减去0,还得,还
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