人教版化学制取氧气精美课件2.ppt

1、一、阅读教材，找出一种氧气的实验室制法：一、阅读教材，找出一种氧气的实验室制法：1 1、加热高锰酸钾固体；、加热高锰酸钾固体；2 2、分解过氧化氢；、分解过氧化氢；3 3、加热氯酸钾固体。、加热氯酸钾固体。二、实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气二、实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气1、反应原理 高锰酸钾高锰酸钾 锰酸钾锰酸钾+二氧化锰二氧化锰+氧气氧气暗紫色暗紫色绿色绿色黑色黑色2、仪器装置（发生装置、收集装置）铁夹应夹在距试管口约 处，试管 应略向 倾斜，为了防止 ，炸裂试管。导管不能伸出塞子过长，应露出胶塞 即可。1/3口口下下冷凝水回流冷凝水回流一点一点2、收集装置向上排空气法密度比空气

2、密度比空气大大且且不不与空气反应的气体与空气反应的气体向下排空气法密度比空气密度比空气小小且且不不与空气反应的气体与空气反应的气体 排水法 不易不易溶于水或溶于水或难难溶于溶于水且水且不不与水反应气体与水反应气体则：氧气不易溶于水，则：氧气不易溶于水，密度比空气略大密度比空气略大，收，收集氧气可以用集氧气可以用 或或 装置。装置。AC3、收集方法：或 。向上排空气法向上排空气法排水集气法排水集气法氧气密度比空气略大，氧气密度比空气略大，且不与空气反应且不与空气反应氧气不易溶于水，氧气不易溶于水，且不与水反应且不与水反应演示实验演示实验：高锰酸钾制取氧气：高锰酸钾制取氧气棉花棉花酒酒精精灯灯水水

3、槽槽导导 管管铁架台铁架台（带铁夹）（带铁夹）试试 管管集气瓶集气瓶操作步骤谐音为“茶庄定点收利息”（1）连接仪器，检查装置气密性（2）装药品,塞棉花,塞带导管的塞子（3）固定装置在铁架台上,准备集气瓶（4）点燃酒精灯给试管加热（5）用排水法收集氧气（6）把导管移离水槽（7）熄灭酒精灯,停止加热活动与探究：有哪些注意事项？制取氧气制取氧气教学课件教学课件4ppt4ppt课件人教版课件课件人教版课件制取氧气制取氧气教学课件教学课件4ppt4ppt课件人教版课件课件人教版课件4、实验操作步骤及注意事项实验操作步骤及注意事项（1）检查装置的气密性 用手 试管壁，导管一端放入 中，若有 产生，则证明装

4、置 良好。（2）装药品，固定试管 试管口放一团棉花，是为了 ，装药时药品要 铺在试管底部。（3）点燃酒精灯给试管加热 加热时，要用酒精灯 给试管加热，先 ，再 在药品部位加热。紧握紧握水水气泡气泡气密性气密性防止加热时高锰酸钾防止加热时高锰酸钾粉末进入导管粉末进入导管均匀均匀外焰外焰预热预热集中集中制取氧气制取氧气教学课件教学课件4ppt4ppt课件人教版课件课件人教版课件制取氧气制取氧气教学课件教学课件4ppt4ppt课件人教版课件课件人教版课件（4）用排水法收集气体 导管口开始有气泡冒出时，宜立即收集，因为刚开始产生的是 ，当气泡 时，方可收集。收集满氧气的集气瓶要 放在桌面上，因为氧气的

5、密度比空气 。（5）用排水法收集氧气，实验结束后，应先 ，再 。顺序不能颠倒，是为了防止 ，炸裂试管。不不空气空气连续且均匀连续且均匀正正略大略大移出导管移出导管熄灭酒精灯熄灭酒精灯水槽中的水回流水槽中的水回流制取氧气制取氧气教学课件教学课件4ppt4ppt课件人教版课件课件人教版课件制取氧气制取氧气教学课件教学课件4ppt4ppt课件人教版课件课件人教版课件5、检验气体检验气体 如何检验收集到的是氧气？将带火星的木条伸入到集气瓶中，若木条将带火星的木条伸入到集气瓶中，若木条复燃，则证明收集到的是氧气。复燃，则证明收集到的是氧气。制取氧气制取氧气教学课件教学课件4ppt4ppt课件人教版课件课

6、件人教版课件制取氧气制取氧气教学课件教学课件4ppt4ppt课件人教版课件课件人教版课件 练习练习 实验室制取氧气大致可分为下列步骤：实验室制取氧气大致可分为下列步骤：点燃酒精灯，加热试管。检查装置的气密点燃酒精灯，加热试管。检查装置的气密性。将高锰酸钾装入试管，塞入一小团棉花，性。将高锰酸钾装入试管，塞入一小团棉花，用带导管的橡皮塞塞紧试管，并把试管固定在用带导管的橡皮塞塞紧试管，并把试管固定在铁架台上。用排水法收集氧气。熄灭酒精铁架台上。用排水法收集氧气。熄灭酒精灯。将导管从水槽中取出。正确的操作顺序灯。将导管从水槽中取出。正确的操作顺序为为_。制取氧气制取氧气教学课件教学课件4ppt4p

7、pt课件人教版课件课件人教版课件制取氧气制取氧气教学课件教学课件4ppt4ppt课件人教版课件课件人教版课件三、分解反应1、定义：由一种物质生成两种或两种以上其他物质的反应，叫做分解反应。2、分解反应可表示为ABC（特点（特点“一变一变多多”）如：氧化汞如：氧化汞 汞汞+氧气氧气加热加热制取氧气制取氧气教学课件教学课件4ppt4ppt课件人教版课件课件人教版课件制取氧气制取氧气教学课件教学课件4ppt4ppt课件人教版课件课件人教版课件B B、乙醇、乙醇+氧气氧气 二氧化碳二氧化碳+水水C C、红磷、红磷 +氧气氧气 五五氧化氧化二磷二磷 A A、碳、碳+氧气氧气 二氧化碳二氧化碳 DD、高锰

8、酸钾、高锰酸钾 锰酸钾锰酸钾+二氧化锰二氧化锰+氧气氧气DD加热点燃【练习】下列属于分解反应的是（【练习】下列属于分解反应的是（）点燃点燃制取氧气制取氧气教学课件教学课件4ppt4ppt课件人教版课件课件人教版课件制取氧气制取氧气教学课件教学课件4ppt4ppt课件人教版课件课件人教版课件【自我检测】【自我检测】1用高锰酸钾加热制氧气，实验中发现试管破裂，有以下原因与之不相关的是：试管外壁有水没擦干 加热时试管底部触及灯芯 试管口没放棉花 高锰酸钾的量太多 加热过程中不时地移动酒精灯 直接对准药品部分加热（）A B C DB制取氧气制取氧气教学课件教学课件4ppt4ppt课件人教版课件课件人教

9、版课件制取氧气制取氧气教学课件教学课件4ppt4ppt课件人教版课件课件人教版课件 2下列哪一种气体即可以用向上排空气法收集，又可以用排水法收集（）A密度大于空气且易溶于水 B密度大于空气且难溶于水 C密度小于空气且易溶于水 D密度小于空气且难溶于水B制取氧气制取氧气教学课件教学课件4ppt4ppt课件人教版课件课件人教版课件制取氧气制取氧气教学课件教学课件4ppt4ppt课件人教版课件课件人教版课件 3实验室制取氧气不正确的操作是（）A装药品前检查装置的气密性 B导管口开始有气泡冒出时，不宜立即收集气体 C停止加热时，应先把导管移出水面，然后熄灭酒精灯 D收集满氧气的集气瓶从水槽中取出后倒放

10、在桌面上D制取氧气制取氧气教学课件教学课件4ppt4ppt课件人教版课件课件人教版课件制取氧气制取氧气教学课件教学课件4ppt4ppt课件人教版课件课件人教版课件 4下列变化中，属于分解反应的是（）A铁在氧气中燃烧 B红磷燃烧 C蜡烛燃烧 D加热高锰酸钾D制取氧气制取氧气教学课件教学课件4ppt4ppt课件人教版课件课件人教版课件制取氧气制取氧气教学课件教学课件4ppt4ppt课件人教版课件课件人教版课件 5右图是某同学设计的实验室制取氧气的装置图，说出每序号仪器名称并找出错误并改正。集气瓶集气瓶酒精灯酒精灯试管试管铁架台铁架台制取氧气制取氧气教学课件教学课件4ppt4ppt课件人教版课件课件

11、人教版课件制取氧气制取氧气教学课件教学课件4ppt4ppt课件人教版课件课件人教版课件导管应伸导管应伸到集气瓶到集气瓶底部底部导管露出胶导管露出胶塞一点即可塞一点即可铁夹应夹在铁夹应夹在距试管口距试管口1/3处处应用酒精灯应用酒精灯外焰加热外焰加热试管口试管口应略向应略向下倾斜下倾斜试管口应放试管口应放一小团棉花一小团棉花制取氧气制取氧气教学课件教学课件4ppt4ppt课件人教版课件课件人教版课件制取氧气制取氧气教学课件教学课件4ppt4ppt课件人教版课件课件人教版课件课题课题3书后练习书后练习2的第的第1、3题题制取氧气制取氧气教学课件教学课件4ppt4ppt课件人教版课件课件人教版课件制

12、取氧气制取氧气教学课件教学课件4ppt4ppt课件人教版课件课件人教版课件制取氧气制取氧气教学课件教学课件4ppt4ppt课件人教版课件课件人教版课件制取氧气制取氧气教学课件教学课件4ppt4ppt课件人教版课件课件人教版课件1 1、加热高锰酸钾制取氧气、加热高锰酸钾制取氧气2 2、分解反应、分解反应制取氧气制取氧气教学课件教学课件4ppt4ppt课件人教版课件课件人教版课件制取氧气制取氧气教学课件教学课件4ppt4ppt课件人教版课件课件人教版课件制取氧气制取氧气教学课件教学课件4ppt4ppt课件人教版课件课件人教版课件制取氧气制取氧气教学课件教学课件4ppt4ppt课件人教版课件课件人教版课件