人教版初中物理《重力》课件1.ppt

1、熟透的苹果为熟透的苹果为什么不往天上什么不往天上飞而往下落呢？飞而往下落呢？空中蹦极有什么特点？空中蹦极有什么特点？水为什么会往低处流水为什么会往低处流 它们运动过程中状态它们运动过程中状态的改变是因为受到力的作的改变是因为受到力的作用。这是因为受到指向地用。这是因为受到指向地面的力。面的力。13.2 13.2 重力重力1.重力的由来重力的由来 用一根细线拴用一根细线拴一块橡皮，甩起来，一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做圆周使橡皮绕手做圆周运动。这时，你会运动。这时，你会觉得橡皮需要用线觉得橡皮需要用线拉住才不会跑掉。拉住才不会跑掉。模拟引力模拟引力 牛顿认为，地球和月亮之间存在互相吸引的力。这个

2、力跟地球吸引地面附近的物体使物体下落的力是同一种力。万有引力 宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间，都存在互相吸引的力。由于地球的吸引而使物体受到的力。由于地球的吸引而使物体受到的力。重力：重力：施力物体施力物体：地球地球受力物体：受力物体：地球表面附近的一切物体地球表面附近的一切物体G 地球地球重力重力（1）提出问题提出问题（2）作出假设作出假设（3）设计实验设计实验（4）进行实验进行实验重力的大小跟什么因素有关系？重力的大小跟什么因素有关系？重力的大小跟物体的重力的大小跟物体的质量质量有关？有关？重力的大小跟物体的重力的大小跟物体的形状形状有关？有关？重力的大小跟物体的重力的大小跟物

3、体的体积体积有关有关？2.重力的大小重力的大小重量重量（5）分析论证分析论证（6）得出结论得出结论重力的大小跟物体的重力的大小跟物体的密度密度有关有关？重力的大小跟物体的重力的大小跟物体的位置位置有关有关？（3）设计实验：）设计实验：把质量均为把质量均为50 g50 g的的 3 3个钩码，个钩码，逐个增加，挂在逐个增加，挂在弹簧测力计下，弹簧测力计下，并记下示数。并记下示数。观察并记录：观察并记录：弹簧秤下端悬弹簧秤下端悬挂一个钩码时，弹簧秤挂一个钩码时，弹簧秤的指针所在位置。的指针所在位置。（4）进行实验：）进行实验：观察并记录：观察并记录：弹簧秤下端悬挂弹簧秤下端悬挂两个钩码时，弹簧秤的指

4、两个钩码时，弹簧秤的指针所在位置。针所在位置。观察并记录：观察并记录：弹簧秤下端悬弹簧秤下端悬挂三个钩码时，弹簧秤挂三个钩码时，弹簧秤的指针所在位置。的指针所在位置。实验记录表格实验记录表格 （5）分析论证：）分析论证：次数123质量m（kg）重力G（N）重力/质量即G/m（N/kg）9.89.89.80.050.10.150.490.981.47 以质量为横坐标、重力为纵坐标描点。以质量为横坐标、重力为纵坐标描点。连接这些点，你发现什么？连接这些点，你发现什么？重力与质量关系的图象重力与质量关系的图象0.050.510.10.151.5重力与质量关系的图象重力与质量关系的图象实验结论：g=9

5、.8N/kg。它表示质量为1kg 的物体所受到的重力是9.8N。物体所受的重力与物体的质量成正比。且其比值是一个定值，约为且其比值是一个定值，约为9.8N9.8Nkgkg G =mg Gm重力牛顿（N）质量千克(kg)gmG或或注：粗略计算时，可取注：粗略计算时，可取 g=10N/kg。例题：某同学的质量为例题：某同学的质量为50kg50kg，他受到的，他受到的重力是多少？重力是多少？解：=mg =50kg x 9.8N/kg =490N答：此同学受到的重力是490N。讨论：1.物体所受的重力与质量成正比，能不能说物体的质量与所受的重力成正比？2、妈妈买米时问卖米人米有多重，这里的“重”指的是

6、米的什么?在提着米回家的路上说：“好重啊！”这里的“重”又指的是什么?不能，质量是物体本身的属性，它不随不能，质量是物体本身的属性，它不随物体的形状、位置、状态、温度有关物体的形状、位置、状态、温度有关第一个第一个“重重”指的是质量，第二个指的是质量，第二个重指的是重力重指的是重力3.重力的方向物体由静止自由下落方向物体悬挂起来静止时悬线的方向重力的方向重力的方向所以，重力的方向是所以，重力的方向是竖直向下竖直向下人教版初中物理重力精品课件1 1人教版初中物理重力精品课件1 1GGGG重力的方向总是竖直向下的。人教版初中物理重力精品课件1 1人教版初中物理重力精品课件1 1不一样！竖直向下与垂

7、直向下一样吗？正确正确错误错误放在斜面上的物体受到的重力方向是哪个？GG人教版初中物理重力精品课件1 1人教版初中物理重力精品课件1 1 应用应用重垂线：与重力方向一致的线建筑工人在砌砖时常常建筑工人在砌砖时常常利用利用重垂线重垂线来确定竖直来确定竖直方向，以此方向，以此检查所砌的检查所砌的墙壁是否竖直墙壁是否竖直人教版初中物理重力精品课件1 1人教版初中物理重力精品课件1 1 地球上几个地方地球上几个地方的苹果都可以向的苹果都可以向“下下”落，但从地落，但从地球外面看，几个苹球外面看，几个苹果下落的方向显然果下落的方向显然不同。那么，我们不同。那么，我们所说的所说的“下下”指的指的是什么方向

8、？是什么方向？人教版初中物理重力精品课件1 1人教版初中物理重力精品课件1 1近似指向地心的方向为“向下”;远离地心的方向为“向上”.每个苹果的重力方向均指向地心每个苹果的重力方向均指向地心人教版初中物理重力精品课件1 1人教版初中物理重力精品课件1 14.重心重心重力在物体上的等效的作用点重力在物体上的等效的作用点（1）质量均匀、外形规则的物体重心：）质量均匀、外形规则的物体重心：在它的几何中心。在它的几何中心。GGG质量均匀、外形规则的唱片的重心在它的质量均匀、外形规则的唱片的重心在它的圆心上上（物体的重心不一定都在物体上）人教版初中物理重力精品课件1 1人教版初中物理重力精品课件1 1（

9、2）质量不均匀、不规则几何体重心用悬挂法寻找重心人教版初中物理重力精品课件1 1人教版初中物理重力精品课件1 1人教版初中物理重力精品课件1 1人教版初中物理重力精品课件1 1人教版初中物理重力精品课件1 1人教版初中物理重力精品课件1 1 万有引力：定义：大小：方向：作用点：宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间都存在相互吸引的力。由于地球的吸引而使物体受到的力。符号G物体所受的重力与物体的质量成正比。竖直向下（指向地心）重心G=mg五、课堂小结重力人教版初中物理重力精品课件1 1人教版初中物理重力精品课件1 11.地面附近的物体由于 而受到的力叫做重力地球上的 物体都受到重力的作用。2

10、.重力的施力物体是：。3.物体的重力与质量成 比，公式 。巩固训练地球的吸引一切地球正G=m g人教版初中物理重力精品课件1 1人教版初中物理重力精品课件1 1 4、g=9.8N/kg的意义是：.5、重力的方向 .6、重心：重力的 叫重心.质量分布均匀、形状规则的物体重心,在它的 上.巩固训练质量为1千克的物体受到的重力是9.8N竖直向下作用点几何中心人教版初中物理重力精品课件1 1人教版初中物理重力精品课件1 18、运动员将足球从后场踢到前场，足球在空中运动的过程中，不计空气阻力，其受力的情况是（）A只受踢力 B只受重力 C受踢力和重力 D不受力的作用B7、宇航员从月球上取回质量是2Kg的一

11、物块，回到地球上，它的质量是 Kg，它受到的重力是 N.219.6巩固训练人教版初中物理重力精品课件1 1人教版初中物理重力精品课件1 11 1、物体的质量是不变的，那么物体的、物体的质量是不变的，那么物体的 重力会变化吗？重力会变化吗？物体离地球越远重力就越小物体离地球越远重力就越小几个需要注意的问题几个需要注意的问题xg=G/m,是比例系数，是比例系数，m不变不变G要变化，要变化，故故“g”也会变化，离地球越远就越小。也会变化，离地球越远就越小。在地球附近变化不大统一取在地球附近变化不大统一取“9.8N/kg”.2 2、“g”g”是什么？它可以变化吗？是什么？它可以变化吗？人教版初中物理重

12、力精品课件1 1人教版初中物理重力精品课件1 1重力和质量的关系重力N质量m联 系区 别G=m g重力随位置的变化重力随位置的变化而变化而变化重力为矢量重力为矢量重力指的是物体由重力指的是物体由于地球的吸引而受到于地球的吸引而受到的力的力质量不随位置的质量不随位置的变化而变化变化而变化质量为标量质量为标量质量指的是物质量指的是物 体所含物质的多少体所含物质的多少人教版初中物理重力精品课件1 1人教版初中物理重力精品课件1 11、画出图中所示斜面上木块所受重力的示意图 G2、下图为空中飞行的铅球，请在图中画出铅球所受重力的示意图 G人教版初中物理重力精品课件1 1人教版初中物理重力精品课件1 1人教版初中物理重力精品课件1 1人教版初中物理重力精品课件1 1人教版初中物理重力精品课件1 1人教版初中物理重力精品课件1 1