人教版初中数学七年级上册有理数的乘方课件.ppt
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1、2023-2-6人教版初中数学七年级人教版初中数学七年级上册有理数的乘方课件上册有理数的乘方课件 想一想,拉面师傅将开始的一根面条经过多次拉拽,想一想,拉面师傅将开始的一根面条经过多次拉拽,得到的面条数与拉面条的次数之间有关系吗?得到的面条数与拉面条的次数之间有关系吗?如果有关系,你能用已有的数学知识表示这种关系吗?如果有关系,你能用已有的数学知识表示这种关系吗?(1)拉拽一次有几条?)拉拽一次有几条?2(3)拉拽三次有几条?)拉拽三次有几条?22(2)拉拽二次有几条?)拉拽二次有几条?(4)拉拽四次有几条?)拉拽四次有几条?(5)拉拽二十次有几条?)拉拽二十次有几条?22 222 2 222
2、 2 22 2 20个个 有理数的乘方(有理数的乘方(1)an2 2 2 220个个2记作:记作:220 a a a a an个个a求求n个个相同因数相同因数a的的积的运算积的运算叫做叫做乘方乘方.记作记作:anan底数指数幂幂 a a a a an个aan=(1)34 读做读做_,其中底数是,其中底数是_,指数是,指数是_,表示为,表示为_,结果,结果为为_.(2)读做读做_,其中底,其中底数是数是_,指数是,指数是_,表示为,表示为_,结果为,结果为_.3的的4次幂次幂333338143试一试试一试一个数可以看作这个数一个数可以看作这个数本身的一次方本身的一次方a的底数,指数各是多少?的底
3、数,指数各是多少?a的底数是的底数是a,指数是,指数是1例例1说出下列乘方的底数、指数并计算:说出下列乘方的底数、指数并计算:(1)(4)3;(2)(2)4;(3)07;(4)(2)(2)4=(2)(2)(2)(2)=16;(3)07=0000 000=0;(1)(4)3=(4)(4)(4)=64;解:解:(4)(1)()(5)3;(2)()(1)4;(3)(3)5;(4);(5)43;(6)34.观察各题的结果,你能发现什么规律?观察各题的结果,你能发现什么规律?正数的任何次幂是正数;正数的任何次幂是正数;负数的奇次幂是负数,负数的偶负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数次幂是正数.计算计算
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