人教版初中地理七年级上册第三章第3节降水的变化与分布课件15.ppt
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1、学习目标学习目标认知目标:认知目标:能力目标:能力目标:情感目标:情感目标:1、了解降水及降水的类型、级别、降水量的观测方法、了解降水及降水的类型、级别、降水量的观测方法2、了解降水的季节变化以及降水量柱状图的判读、了解降水的季节变化以及降水量柱状图的判读3、了解世界降水的分布规律、了解世界降水的分布规律1、能绘制出降水量柱状图,并能按图总结降水变化特点、能绘制出降水量柱状图,并能按图总结降水变化特点2、通过阅读降水量分布图,能够说出世界年降水量的分、通过阅读降水量分布图,能够说出世界年降水量的分布规律,加强读图能力。布规律,加强读图能力。感受自然与人类的亲密关系,培养保护自然的意识感受自然与
2、人类的亲密关系,培养保护自然的意识一分钟快速阅读一分钟快速阅读P58,回答以下问题:,回答以下问题:2 2、降水量是用什么仪器来测量的、降水量是用什么仪器来测量的?3 3、降水量的记录单位是什么?、降水量的记录单位是什么?4 4、降雨的等级是怎么样的、降雨的等级是怎么样的?1 1、什么是降水?、什么是降水?降水的主要形式()降水与人们的生产、生活有什么关系?人类的活动能否影响降水呢?请举例说明。日降水量25-50mmB、D两地相比,地降水多;6降水受纬度因素影响最明显的地区是()哪个季节降水多,哪个季节降少?哪些因素影响了世界的降水分布呢?哪些因素影响了世界的降水分布呢?某城市多年月平均降水量
3、 单位:毫米A赤道和中纬地区 B赤道和两极地区某城市多年月平均降水量 单位:毫米全年各季节降水分配是否均匀?好雨知时节,当春乃发生。两极地区降水丰富,因此形成白雪皑皑的景观由C地到E地降水量 (增多、减少)。排放温室气体,导致气候变化,降水异常。降水的主要形式()赤道附近地区降水多,两极地区降水少。6降水受纬度因素影响最明显的地区是()2、降水量是用什么仪器来测量的?感受自然与人类的亲密关系,培养保护自然的意识体会降水的意义、与生活的关系降水与人们的生产、生活有什么关系?人类的活动能否影响降水呢?请举例说明。如何定义等降水量线?1、同一地区,季节变化与年际变化。从大气中降落的雨、雪、冰雹等,统
4、称从大气中降落的雨、雪、冰雹等,统称降水降水。降水的形式降水的形式雨雨雪雪冰雹等冰雹等重要形式重要形式 测量降水量的基本仪器是雨量器。为了使降水量具有较高的精确性和比较性,气象观测规范中规定:降水量降水量指从天空中降落到地面上的液态或固态(经融化后)降水,未经蒸发、渗透、流失而在水平面上积聚的深度。降水量以毫米毫米为单位。我国气象部门规定:我国气象部门规定:日降水量日降水量10mm50mm50mm 北京各个季节的降水有没有变化?北京各个季节的降水有没有变化?观察观察春春夏夏秋秋冬冬降水量柱状图1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12月050100150200降水量降水量毫米毫米通常
5、用各月降水量柱状图来表示一个地区一年内降水的季节变化通常用各月降水量柱状图来表示一个地区一年内降水的季节变化降水量柱状图的绘制 某城市多年月平均降水量 单位:毫米1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月050100150200降水量降水量毫米毫米1.绘出横坐标,把它平均分绘出横坐标,把它平均分成成12段,分别表示段,分别表示1-12月,月,标出月份标出月份。2.绘出纵坐标,根据最大绘出纵坐标,根据最大和最小降水量的数值,确和最小降水量的数值,确定纵坐标的取值范围为定纵坐标的取值范围为0-200毫米,以毫米,以50毫米为单毫米为单位刻度平分纵坐标;位刻度平分纵坐标;3.在坐标图的
6、相应位置,逐在坐标图的相应位置,逐月标出降水量的高度,画出月标出降水量的高度,画出各月降水量柱画状图。各月降水量柱画状图。灵山县月平均降水量请根据图中数据,绘制一幅降水量柱状图降水量柱状图降水量降水量(毫米毫米)月份月份-夏季降水多,冬季降水夏季降水多,冬季降水少,少,降水季节变化明显降水季节变化明显.根据所绘图,分析我县降水的季节变化特点全年各季节降水分配是否均匀?全年各季节降水分配是否均匀?哪个季节降水多,哪个季节降少?哪个季节降水多,哪个季节降少?降水最多及降水最少的是哪个份,降水最多及降水最少的是哪个份,各是多少?各是多少?我县降水的季节变化特点?我县降水的季节变化特点?全年多雨全年多
7、雨全年少雨全年少雨夏季多雨夏季多雨冬季多雨冬季多雨全年湿润全年湿润不同地区降水的季不同地区降水的季节变化类型节变化类型降水的变化降水的变化 1、同一地区,季节变化与年际变化。、同一地区,季节变化与年际变化。2、不同地区的季节变化。、不同地区的季节变化。降降水水少少降降水水多多等降水量线等降水量线在地图上,将同一时间内在地图上,将同一时间内降水量相同降水量相同的各的各点连成的线。点连成的线。思考思考 如何定义等降水量线?如何定义等降水量线?一般都用一般都用等降水量线图等降水量线图表示降水的分布情况表示降水的分布情况慧眼识图探规律:(小组讨论)慧眼识图探规律:(小组讨论)哪些因素影响了世界的降水分
8、布呢?哪些因素影响了世界的降水分布呢?哪些因素影响了世界的降水分布呢?哪些因素影响了世界的降水分布呢?哪些因素影响了世界的降水分布呢?哪些因素影响了世界的降水分布呢?纬度因素纬度因素海陆因素海陆因素多少多多少少阿塔卡玛沙漠阿塔卡玛沙漠乞拉朋齐乞拉朋齐乞拉朋齐印印度度洋洋由赤道附近降水多两极地区降水少由赤道附近降水多两极地区降水少(纬度因(纬度因素)素)南北回归线附近南北回归线附近在温带地区在温带地区大陆东岸大陆东岸降水多降水多大陆西岸大陆西岸降水少降水少沿海沿海降水多降水多内部内部降水少降水少山地山地迎风坡降水多,迎风坡降水多,背风坡降水少背风坡降水少海陆因素海陆因素地形因素地形因素降水与人们
9、的生产、生活有什么关系?人降水与人们的生产、生活有什么关系?人类的活动能否影响降水呢?请举例说明。类的活动能否影响降水呢?请举例说明。(可从有利与不利方面考虑)(可从有利与不利方面考虑)风调雨顺风调雨顺水资源水资源新疆北部雪灾新疆北部雪灾南方水灾南方水灾降水过多、过少都会造成一定的灾害。降水过多、过少都会造成一定的灾害。西南旱灾西南旱灾甘肃舟曲山洪泥石流甘肃舟曲山洪泥石流降水与人们的生产、生活有什么关系?人类的活动能否影响降水呢?请举例说明。南北回归线两侧,大陆东岸降水多,大陆西岸降水少。全年各季节降水分配是否均匀?B、D两地相比,地降水多;第三节 降水的变化与分布C两极和大陆内部地区 D中纬
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