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类型语文课程标准解读及实践:核心素养目标下的《祖父的园子》创新设计.pptx

  • 上传人(卖家):丹乡武阿哥
  • 文档编号:5049417
  • 上传时间:2023-02-06
  • 格式:PPTX
  • 页数:20
  • 大小:662.54KB
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    关 键  词:
    祖父的园子 语文课程 标准 解读 实践 核心 素养 目标 祖父 园子 创新 设计 下载 _小学语文综合_语文_小学
    资源描述:

    1、扫读课文,找出具体描写园子的段落。我家有一个大花园,这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱(zh ),样样都有。蝴蝶有白 蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小,不太好看。好 看的是大红蝴蝶,满身带着金粉。蜻蜓是金 的,蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡(w n)地飞 着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆 滚滚,就像一个小毛球,停在上面一动不动 了。花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是 自 由 的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。若都不愿意,就是一个瓜也不结,

    2、一朵花也不开,也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似 的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。一切都活了,要做 什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。倭 瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意 开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。若 都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人 问它。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也 没有人管。虫子叫了,就像虫子在说话似的。一切都活了,要做 什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。倭 瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意 开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。若 都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人 问它。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也 没有人管。花开 了,就像睡醒 了似的。鸟飞 了,就像在天上逛 似的。栽花、拔草、种菜、溜土窝、铲地、摘黄瓜、追蜻蜓采倭瓜花、玩蚂蚱、浇水、睡觉 栽花、拔草、种菜、溜土窝铲地、摘黄瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、玩蚂蚱、浇水、睡觉 19 岁被迫离家永远的31岁

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