人教版初中地理《地球的运动》课件2.ppt

1、0000000000000000地球的运动（第1课时）人教版第一章第二节第一页，共27页。00000000用简单的方法演示地球自转。课程标准用事实说明地球自转产生的地理现象。第二页，共27页。00000000 学习目标知道地球自转的概念、方向、周期等特征，初步学会用地球仪演示地球的自转和昼夜更替现象。结合日常生活中的实例，能够运用昼夜更替、时差等地理现象说明地球的自转。第三页，共27页。00000000 情境导入托勒密与地心说托勒密与地心说古时候，人们从直观的感觉出发，认为地球是静止不动的，日月星辰东升西落，是由于它们在围绕地球旋转。是天转还是地转？是天转还是地转？第四页，共27页。00000

2、000 情境导入哥白尼与日心说哥白尼与日心说16世纪中叶，哥白尼提出了一种全新的宇宙理论，他认为太阳是宇宙的中心，地球在自转的同时又不断围绕太阳公转。是天转还是地转？是天转还是地转？第五页，共27页。00000000 情境导入现代科学研究发现，地球自转自转的同时，还围绕着太阳公转公转。是天转还是地转？是天转还是地转？第六页，共27页。00000000观察：拨动地球仪，结合课本，说出地球自转的特征。1.1.拨动你的地球仪，使转动与屏幕上的一致；拨动你的地球仪，使转动与屏幕上的一致；2.2.说出地球自转周期和定义，判断地球转动方向、旋转轴。说出地球自转周期和定义，判断地球转动方向、旋转轴。旋转中心

3、：旋转中心：方向：方向：周期：周期：地轴自西向东24小时/一天地球绕地轴不停地旋转，叫做地球自转。地球绕地轴不停地旋转，叫做地球自转。第七页，共27页。00000000地球自转方向：自西向东西 东西 东第八页，共27页。00000000从北极上空看，地球自转呈逆时针方向从南极上空看，地球自转呈顺时针方向地球自转的方向：自西向东第九页，共27页。00000000观察：你能从不同角度描述地球自转方向吗？从赤道上空看？从赤道上空看？从北极上空看？从北极上空看？从南极上空看？从南极上空看？自西向东第十页，共27页。00000000观察：你能从不同角度描述地球自转方向吗？从赤道上空看？从赤道上空看？从北

4、极上空看？从北极上空看？从南极上空看？从南极上空看？自西向东N N逆时针第十一页，共27页。00000000观察：你能从不同角度描述地球自转方向吗？从赤道上空看？从赤道上空看？从北极上空看？从北极上空看？从南极上空看？从南极上空看？自西向东逆时针S S顺时针第十二页，共27页。00000000练习：下列图形中，哪个正确表示地球的自转方向？从赤道上空看，地球自西向东旋转。从赤道上空看，地球自西向东旋转。从北极上空看，地球作逆时针方向旋转。从北极上空看，地球作逆时针方向旋转。从南极上空看，地球作顺时针方向旋转。从南极上空看，地球作顺时针方向旋转。小提示第十三页，共27页。00000000二、地球的

5、自转产生的现象太太 阳阳 光光第十四页，共27页。000000001.1.拿手电筒照暗处的地球仪，拿手电筒照暗处的地球仪，A A地和地和B B各会出现什么现象？为什么？各会出现什么现象？为什么？2 2假如地球仪是透明的，会产生什么现象？假如地球仪是透明的，会产生什么现象？讨论A地亮，B地暗地球是一个不透明的球体，在任何时刻，太阳光只能照亮地球的一半。被太阳照亮的半球是白昼，未被太阳照亮的半球是黑夜。任一地点都是白昼第十五页，共27页。000000003 3转到地球仪转到地球仪A A、B B两地会产生什么现象？两地会产生什么现象？4.4.根据以上活动分析地球上产生昼夜更替的两个基本条件是什么？根

6、据以上活动分析地球上产生昼夜更替的两个基本条件是什么？讨论A地渐渐由白昼进入黑夜，B地由黑夜进入白昼昼夜更替地球是个不透明球体昼夜现象地球不停地自转第十六页，共27页。00000000太太 阳阳 光光二、地球的自转产生的现象第十七页，共27页。00000000任务2 讨论日常生活中的实例，说明地球的自转。每天的太阳为什么总是从东边升起，从西边落下？实例1地球自西向东自转第十八页，共27页。00000000二、地球的自转产生的现象同一时刻，姨妈和畅畅相互问候时，为什么会有时间的差异？用简单的方法演示地球自转。被太阳照亮的半球是白昼，未被太阳照亮的半球是黑夜。从南极上空看，地球自转呈顺时针方向从北

7、极上空看，地球作逆时针方向旋转。托勒密与地心说古时候，人们从直观的感觉出发，认为地球是静止不动的，日月星辰东升西落，是由于它们在围绕地球旋转。偏东地点，要比位置偏西地点先看到日出，就出现了时间差异）观察：拨动地球仪，结合课本，说出地球自转的特征。知道地球自转的概念、方向、周期等特征，初步学会用地球仪演示地球的自转和昼夜更替现象。地球自转方向：自西向东地球自转的方向：自西向东结合日常生活中的实例，能够运用昼夜更替、时差等地理现象说明地球的自转。现代科学研究发现，地球自转的同时，还围绕着太阳公转。被太阳照亮的半球是白昼，未被太阳照亮的半球是黑夜。练习：下列图形中，哪个正确表示地球的自转方向？D地球

8、是静止不动的练习：下列图形中，哪个正确表示地球的自转方向？知道地球自转的概念、方向、周期等特征，初步学会用地球仪演示地球的自转和昼夜更替现象。二、地球的自转产生的现象白天和黑夜永远不停地在交替，为什么？实例2地球是个不透明的球体，产生了昼夜；由于地球在不停的自转，产生了昼夜更替现象。第十九页，共27页。00000000从北极上空看，地球作逆时针方向旋转。地球是一个不透明的球体，在任何时刻，太阳光只能照亮地球的一半。【目标1】我们每天自东方迎来黎明的曙光，由西方送走黄昏的落日，这是由于（）从北极上空看，地球自转呈逆时针方向从南极上空看，地球作顺时针方向旋转。结合日常生活中的实例，能够运用昼夜更替

9、、时差等地理现象说明地球的自转。地球是一个不透明的球体，在任何时刻，太阳光只能照亮地球的一半。地球绕地轴不停地旋转，叫做地球自转。用事实说明地球自转产生的地理现象。观察：拨动地球仪，结合课本，说出地球自转的特征。地球自转的方向：自西向东从北极上空看，地球自转呈逆时针方向观察：你能从不同角度描述地球自转方向吗？用简单的方法演示地球自转。从北极上空看，地球作逆时针方向旋转。哥白尼与日心说16世纪中叶，哥白尼提出了一种全新的宇宙理论，他认为太阳是宇宙的中心，地球在自转的同时又不断围绕太阳公转。【目标1】我们每天自东方迎来黎明的曙光，由西方送走黄昏的落日，这是由于（）3转到地球仪A、B两地会产生什么现

10、象？观察：拨动地球仪，结合课本，说出地球自转的特征。（甘肃模拟）北京时间，2017年4月22日12时23分，我国天舟一号和天宫二号顺利完成自动交汇对接。同一时刻，姨妈和畅畅相互问候时，为什么会有时间的差异？实例3纽约与北京的经度相差很大，此时的纽约已位于夜半球，而北京则位于昼半球。畅畅，上午好！姨妈，晚上好！第二十页，共27页。00000000 讨论1.1.谁在晚上谁在早上？体现了什么原则？谁在晚上谁在早上？体现了什么原则？2.2.对于这一时刻图中各地来说，哪里正处正午？哪里正处日出？哪里正处对于这一时刻图中各地来说，哪里正处正午？哪里正处日出？哪里正处日落？哪些地方处在上午？哪些地方处在下午

11、？你能够看出来吗？日落？哪些地方处在上午？哪些地方处在下午？你能够看出来吗？东早西晚第二十一页，共27页。00000000傍晚18:00早晨6:00午夜0:00正午12:00第二十二页，共27页。00000000 自自 转转方向方向周期周期旋转轴旋转轴 产生的地理现象产生的地理现象自西向东一天(约24小时)地轴昼夜交替时间的差异地理自转知识知多少【小 结】第二十三页，共27页。00000000（甘肃模拟）北京时间，2017年4月22日12时23分，我国天舟一号和天宫二号顺利完成自动交汇对接。居住在英国伦敦的华人和华侨在当地时间2017年4月22日23点23分收看了卫星发射实况转播，造成两地时间不同的原因是（）A地球是个两极略扁的椭球体 B地球绕太阳公转 C地球的自转 D地球是静止不动的 练习第二十四页，共27页。000000001.【目标1】我们每天自东方迎来黎明的曙光，由西方送走黄昏的落日，这是由于（）A.地球自西向东公转 B.地球自东向西公转 C.地球自西向东自转 D.地球自东向西自转2.【目标2】下列现象中，由地球自转引起的是（）A昼夜交替 B四季变化 C昼夜长短变化 D正午太阳高度变化C A 第二十五页，共27页。00000000课外延伸：如果地球不自转会有什么反常现象？第二十六页，共27页。00000000 课堂小结第二十七页，共27页。