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类型人教版初中化学九年级上册-第四单元课题2-水的净化课件.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:5048869
  • 上传时间:2023-02-06
  • 格式:PPTX
  • 页数:20
  • 大小:2.39MB
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    资源描述:

    1、2023-2-6人教版初中化学九年级人教版初中化学九年级上册上册 第四单元课题第四单元课题2 水水的净化的净化天然水与纯水天然水与纯水 天然水天然水-含有许多杂质(可溶性、不溶性杂质)含有许多杂质(可溶性、不溶性杂质)属于属于混合物混合物 纯水纯水-无色、无臭、清澈透明的液体无色、无臭、清澈透明的液体 属于属于纯净物纯净物5.1 水的淨化鲁滨逊流落在荒岛上,鲁滨逊流落在荒岛上,这些泥水可饮用吗?这些泥水可饮用吗?他只能从池塘中取得一些泥水。他只能从池塘中取得一些泥水。他能否从中提取洁净的他能否从中提取洁净的饮用水饮用水?自来水厂净水过程图自来水厂净水过程图除去不溶性杂质除去不溶性杂质除去可溶性

    2、杂质,颜除去可溶性杂质,颜色、异味色、异味杀死残存的细菌杀死残存的细菌吸附水中悬浮的杂质吸附水中悬浮的杂质沉降杂质沉降杂质 自来水的净化自来水的净化可溶性杂质可溶性杂质 不溶不溶性性杂质杂质微生物微生物 想一想:如何对该杯水进行净化?想一想:如何对该杯水进行净化?1 1静置沉淀静置沉淀沉淀物沉淀物u让部分让部分不溶的杂不溶的杂质质沉到水底。沉到水底。u不能去除不能去除悬浮悬浮在在水中及水中及浮浮于水面于水面的固体物质。的固体物质。一、一、净化水的方法净化水的方法2、吸附沉淀、吸附沉淀加加入入明明矾矾吸附悬浮物吸附悬浮物浑水变澄清浑水变澄清常用的吸附剂:常用的吸附剂:明矾、木炭、明矾、木炭、活性

    3、炭活性炭想一想想一想:如何除:如何除去水中的沉淀?去水中的沉淀?.过滤可以分离过滤可以分离 与与 的的 混合物混合物不溶性固体不溶性固体液体液体.过滤的操作要点:过滤的操作要点:一贴:一贴:滤纸要紧滤纸要紧贴贴漏斗的内壁。漏斗的内壁。滤纸的边缘要滤纸的边缘要低于低于漏斗的边缘;漏斗的边缘;滤液的液面要滤液的液面要低于低于滤纸的边缘。滤纸的边缘。烧杯口要紧烧杯口要紧靠靠引流的玻璃棒上;引流的玻璃棒上;.玻璃棒的作用:玻璃棒的作用:引流。引流。.过滤操作需要哪些仪器?过滤操作需要哪些仪器?3 3、过滤过滤铁铁架架台台滤纸滤纸漏斗漏斗烧杯烧杯漏斗的下端要紧漏斗的下端要紧靠在靠在烧杯内壁上。烧杯内壁上

    4、。玻璃棒的下端要玻璃棒的下端要靠靠在三层滤纸上;在三层滤纸上;三靠三靠二低二低玻璃棒玻璃棒想一想:想一想:1 1、过滤后,滤液仍然浑浊、过滤后,滤液仍然浑浊可能的原因可能的原因有那些?有那些?应该再过滤一次,直到澄应该再过滤一次,直到澄清为止。清为止。(1)(1)滤纸破损滤纸破损(2)(2)滤液边缘高于滤纸边缘滤液边缘高于滤纸边缘(3)(3)仪器不干净等仪器不干净等2 2、池塘水水过滤后,滤液可以喝吗、池塘水水过滤后,滤液可以喝吗?不能,因为过滤不能去除可溶的杂质及微生物不能,因为过滤不能去除可溶的杂质及微生物活性炭的吸附活性炭的吸附活性炭是具有多孔结构的单质活性炭是具有多孔结构的单质炭,对炭

    5、,对气体气体或或胶状固体胶状固体具有很具有很强的吸附能力。强的吸附能力。活性炭层不仅可以过滤掉活性炭层不仅可以过滤掉 杂质,还可杂质,还可以利用它的强吸附性,吸附以利用它的强吸附性,吸附 和和 杂杂质,除去臭味。质,除去臭味。不溶性不溶性气体气体可溶性可溶性课外作业:制作课外作业:制作净水器净水器活性炭净水器活性炭净水器简易净水器简易净水器鲁滨逊利用自制的鲁滨逊利用自制的过滤柱过滤柱过滤泥水过滤泥水,过滤柱过滤柱但水但水仍非绝仍非绝对安全对安全饮用饮用然后把已经过滤的水然后把已经过滤的水煮沸煮沸。鲁滨逊制取的水可以喝吗鲁滨逊制取的水可以喝吗?为什么?为什么?大部分大部分微生物微生物都在煮沸時被

    6、都在煮沸時被杀杀死死。但水中但水中还还有有可溶可溶杂质杂质,可能可能对对人人体体有害有害。那那怎怎么么办?办?4 4、蒸馏、蒸馏 (1)给液体加热,使它变为蒸气,再使蒸给液体加热,使它变为蒸气,再使蒸气冷却,凝聚成液体,这种方法叫做气冷却,凝聚成液体,这种方法叫做蒸馏蒸馏。(2)蒸馏蒸馏的操作方法的操作方法凝结凝结水蒸气水蒸气沸腾沸腾不纯净的水不纯净的水进进水水出水出水蒸馏水蒸馏水冷凝管冷凝管作用:可去除可溶性杂质和剩余的作用:可去除可溶性杂质和剩余的 微生物。微生物。想一想:冷却管的水应该怎么进出?想一想:冷却管的水应该怎么进出?想一想:想一想:蒸馏瓶中为什么要加几粒沸石或碎瓷蒸馏瓶中为什么

    7、要加几粒沸石或碎瓷 片?片?答:冷却管的水应答:冷却管的水应下进上出,下进上出,有利于水蒸气的冷却有利于水蒸气的冷却 答:答:防止加热时,出现液体防止加热时,出现液体暴沸暴沸。制取蒸馏水的简易装置:制取蒸馏水的简易装置:装置中导管装置中导管很长,它起很长,它起什么作用?什么作用?冷凝作用冷凝作用生活中的问题:生活中的问题:1、用有些地区的井水、河水或泉水洗衣用有些地区的井水、河水或泉水洗衣 服,服,放很多肥皂粉,衣服仍洗不干净?放很多肥皂粉,衣服仍洗不干净?2 2、用井水、泉水烧水时,常有水垢?、用井水、泉水烧水时,常有水垢?二、硬水和软水二、硬水和软水1、硬水和软水的定义:、硬水和软水的定义

    8、:硬水硬水:含有较多可溶性钙、镁化合物的水。:含有较多可溶性钙、镁化合物的水。软水软水:不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。:不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。2、硬水的危害:、硬水的危害:生活中的危害:生活中的危害:长期饮硬水有害人体健长期饮硬水有害人体健 康康;洗衣洗不净。;洗衣洗不净。生产中的危害:生产中的危害:锅炉烧水,水垢过多锅炉烧水,水垢过多浪费浪费 燃料燃料,引起引起 爆炸。爆炸。3 3、硬水和软水的检验:、硬水和软水的检验:肥皂水法:肥皂水法:种类种类硬水硬水软水软水现象现象结论结论泡沫少,泡沫少,浮渣多浮渣多泡沫多,浮渣少泡沫多,浮渣少可用肥皂水来区别硬水和软水可用肥皂水来区别硬水和软水硬水硬水硬水硬水软水软水4 4、硬水软化的方法:、硬水软化的方法:生活中生活中常用常用煮沸煮沸的方法降低水的硬度的方法降低水的硬度实验室实验室常用常用蒸馏蒸馏的方法得到蒸馏水以的方法得到蒸馏水以 降低水的硬度降低水的硬度在工业上常用在工业上常用离子交换法离子交换法和和药剂法药剂法 来得到软水。来得到软水。

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