第16课《千姿百态的帽子》ppt课件（18页PPT）+教案-新人教版四年级下册《美术》.rar

千姿百态的帽子教学设计千姿百态的帽子教学设计课题 千姿百态的帽子单元第 16 课学科美术年级四学习目标1.让学生初步认识各种帽子的基本结构，了解帽子制作的基本过程2.通过教学使学生初步掌握装饰的基本方法（折、剪贴、插接、镂空等），提高他们美术语言的表述能力。3.教师鼓励学生积极参与游戏和制作，努力使自己的帽子与众不同，体验制作过程的乐趣教学准备教师用具PPT 课件、剪刀、各种颜色的卡纸、废旧材料、胶棒等学生用具美术制作的工具和材料、玩具等重点学生学会用折、贴、插接、镂空等方法制作一顶帽子难点教学过程中如何引导学生设计出造型丰富的帽子教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课师：同学们，夏天又来了，你们知道夏天最难受的一点是什么吗？（热）是啊，夏天的太阳那么大，让我们感觉很难受，所以我们外出的时候都会带东西挡住太阳光，你们知道那是什么吗？（伞，帽子）没错，我们会需要伞和帽子，比起伞，帽子还要更方便一点，那我们今天就来学习一下帽子是怎么做出来的回答老师提问 谈话导入课题讲授新课师：首先我们要来了解帽子的起源，在很久前帽子就诞生了据史书玉篇 记载:“巾，佩巾也。本以拭物，后人着之于头。”由此可见，巾原是劳动时围在颈部擦汗用的布。由于自然界中风沙、酷热，寒流对人类的袭击，人们将巾从颈部逐渐裹到了头上。在保暖、防暑，挡风，避雨，护头等实用功能的基础上，逐渐演变成为帽子的形式。师：帽子足有上千年的历史，那么你知道帽子有哪些用途，一起总结说说吧装饰美观、保暖防风、遮阳防晒、挡风遮雨、保护头部、职业象征了解帽子的起源思考回答问题让学生了解帽子的起源是什么让学生了解帽子的多种用途师：帽子因为用途广泛，在我们的生活中非常常见，说说你们在生活中见过哪些类型的帽子吧，观察一下它们有什么特点？播放图片师：除了这些常见的帽子之外，还有些特殊的帽子只能在特定场合，或者搭配特定的衣服穿，比如说圣诞帽、巫师帽、礼帽等师：我们已经了解了生活中多种多样的帽子，同学们来说说看，观察这些帽子，它们的结构普遍是怎样的？（有帽冠和帽檐）师：帽子的结构非常简单，同学们看这个帽冠像什么形状？（半圆形）是的，它像个半圆形，这是因为我们的头是椭圆的，所以帽子才会这么设计，那你觉得哪一部分是帽子的主体？（帽冠）师：没错，帽冠才是帽子的主体部分，那我们再来思考，我们可以用生活中的哪些材料来做帽子呢？（纸杯、西瓜壳、易拉罐）从这些材料的选择可以看出，只要是生活中半圆形的物体，都可以作为帽子的材料师：接下来我们看看，如果用纸来做帽子，有哪些方法呢？（折、剪贴、镂空、绘画、组合、卷）师：了解了这些方法，现在我们就自己动手做一做吧布置作业小组比赛展示学生作品思考回答观察图片总结回答学习制作帽子的方法让学生观察生活中的多种帽子，总结分析帽子的结构让学生理解帽子的结构让学生学习帽子的制作方法拓展延伸在古代有一种特殊的帽子叫做冠课堂小结本节课我们学习了各种各样的帽子，从帽子的作用到生活中多样的帽子种类，充分了解了帽子的用处和结构，通过观察和学习，掌握了用纸来制作帽子的多种方法板书千姿百态的帽子一、帽子的起源二、帽子的用处三、帽子的类型四、帽子的结构和材料五、用纸制作帽子的方法千姿百态的帽子千姿百态的帽子人教版四年级下册美术人教版四年级下册美术新知导入夏天到了，面对刺眼的太阳，我们外出一定会带什么？太阳伞太阳伞遮阳帽遮阳帽新知讲解帽子的起源 据史书玉篇记载:“巾，佩巾也。本以拭物，后人着之于头。”由此可见，巾原是劳动时围在颈部擦汗用的布。由于自然界中风沙、酷热，寒流对人类的袭击，人们将巾从颈部逐渐裹到了头上。在保暖、防暑，挡风，避雨，护头等实用功能的基础上，逐渐演变成为帽子的形式。新知讲解你知道帽子有哪些用途吗？装饰美观装饰美观保暖防风保暖防风遮阳防晒遮阳防晒新知讲解挡风遮雨挡风遮雨保护头部保护头部职业象征职业象征新知讲解说说我们生活中有哪些类型的帽子？渔夫帽渔夫帽棒球帽棒球帽贝雷帽贝雷帽草帽草帽新知讲解还有一些特殊的帽子只适合特定的场合或服装圣诞帽圣诞帽巫师帽巫师帽礼帽礼帽新知讲解帽子的结构帽冠帽冠帽檐帽檐主体主体新知讲解想一想我们可以用哪些材料来做帽子？任何大小合适、不易变形的任何大小合适、不易变形的半圆或椭圆形物体半圆或椭圆形物体新知讲解试着用纸来制作帽子，有哪些方法？折折新知讲解剪贴剪贴镂空镂空绘画绘画新知讲解组合组合卷卷作业布置作业内容：用手边的材料制作一顶帽子用手边的材料制作一顶帽子作业要求：帽子的设计新奇有趣，有帽子的基本结帽子的设计新奇有趣，有帽子的基本结构构准备工具：剪刀、彩纸、胶水、彩笔剪刀、彩纸、胶水、彩笔合作探究小组比赛1.1.小组评选最佳作品小组评选最佳作品2.2.全班对每组最佳作品进行投选，选出全班对每组最佳作品进行投选，选出做得最好最有创意的几顶帽子做得最好最有创意的几顶帽子3.3.给优胜的学生发小奖品，并让他们上给优胜的学生发小奖品，并让他们上台分享创作思路台分享创作思路学生作品拓展延伸古代有一种特殊的帽子被称为冠https:/