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类型人教版六年级下册《藏戏》1精课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:5048168
  • 上传时间:2023-02-05
  • 格式:PPT
  • 页数:25
  • 大小:3.80MB
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    关 键  词:
    藏戏 人教版 六年级 下册 课件
    资源描述:

    1、ppt精选版1临汾市第二小学 贾振华 藏戏ppt精选版2北京北京 京剧京剧ppt精选版3河南河南豫剧豫剧ppt精选版4浙江浙江 越剧越剧ppt精选版5四川四川 川剧川剧ppt精选版6安徽安徽 黄梅戏黄梅戏ppt精选版7ppt精选版8ppt精选版9ppt精选版10ppt精选版11ppt精选版12我会读我会读脱缰脱缰 吞噬吞噬 发誓发誓 咆哮咆哮 婀娜婀娜巫女巫女 窟窿窟窿 招徕招徕 王妃王妃 钹钹哄堂大笑哄堂大笑 能歌善舞能歌善舞 开山鼻祖开山鼻祖赞叹不已赞叹不已 青面獠牙青面獠牙 朴实敦厚朴实敦厚 随心所欲随心所欲 优哉游哉优哉游哉 不一而足不一而足 玉树琼枝玉树琼枝 雅鲁藏布江雅鲁藏布江 演

    2、绎演绎ppt精选版13藏戏藏戏 藏戏,是藏族地区普遍流行、在祖国百花艺苑藏戏,是藏族地区普遍流行、在祖国百花艺苑中一个独具特色的剧种。藏戏艺术有中一个独具特色的剧种。藏戏艺术有600多年的多年的历史,比被誉为国粹的历史,比被誉为国粹的京剧京剧还早还早400多年,被称多年,被称为藏文化的为藏文化的“活化石活化石”。藏戏是以民间歌舞形式来表现故事内容的综藏戏是以民间歌舞形式来表现故事内容的综合表演艺术。藏语叫合表演艺术。藏语叫“阿吉拉姆阿吉拉姆”,“阿吉阿吉”是大姐是大姐或女性的意思,或女性的意思,“拉姆拉姆”是仙女的意思,都是藏族是仙女的意思,都是藏族人民对藏戏的昵称。人民对藏戏的昵称。藏戏的音

    3、乐唱腔韵味隽永,面具服饰五彩缤藏戏的音乐唱腔韵味隽永,面具服饰五彩缤纷、瑰奇神异,名角新秀不断涌现。所有这些,纷、瑰奇神异,名角新秀不断涌现。所有这些,无不昭示着藏戏具有深厚的文化根基。无不昭示着藏戏具有深厚的文化根基。ppt精选版14钹钹一一种种打打击击乐乐器器ppt精选版15整体感知,思考回答:整体感知,思考回答:1.开头三段用三个并列的疑问开头三段用三个并列的疑问句开头,作者暗示了什么呢?句开头,作者暗示了什么呢?这样表达有什么好处?这样表达有什么好处?2.思考藏戏是怎样形成的?以思考藏戏是怎样形成的?以自己的话表达出来。自己的话表达出来。3.深入了解藏戏的特点深入了解藏戏的特点。ppt

    4、精选版16友情提示:友情提示:那时候,雅鲁藏布江上(那时候,雅鲁藏布江上()。)。于是,唐东杰布(于是,唐东杰布()。)。他结识了(他结识了()。)。用(用(),劝说(劝说()。)。人们(人们()。)。就这样就这样,身无分文的唐东杰布(身无分文的唐东杰布()。)。同时,他成为同时,他成为()。)。ppt精选版17研读藏戏的艺术特色研读藏戏的艺术特色 研读提示:研读提示:面具;面具;舞台;舞台;演唱风格;演唱风格;要求:要求:选择自己感兴趣的内容,反复阅读相选择自己感兴趣的内容,反复阅读相关段落,把藏戏的主要特点用一句话或几关段落,把藏戏的主要特点用一句话或几个词概括出来。个词概括出来。ppt精

    5、选版18 善者的面具是善者的面具是白色白色的的,白色代表白色代表纯洁纯洁国王的面具是国王的面具是红色红色的的,红色代表,红色代表威严威严ppt精选版19 王妃的面具是王妃的面具是绿色的绿色的 绿色代表绿色代表柔顺柔顺;活佛的面具是活佛的面具是黄色的黄色的 黄色代表黄色代表吉祥吉祥;巫女的面具是巫女的面具是半黑半白半黑半白,像征其两面三刀的性格像征其两面三刀的性格;ppt精选版20 妖魔的面具妖魔的面具青面獠牙青面獠牙,以示以示压抑和恐怖压抑和恐怖;村民老人的面具则用村民老人的面具则用白布或白布或黄布黄布缝制缝制,眼睛、嘴唇,眼睛、嘴唇挖挖一个窟窿一个窟窿,以示,以示朴实敦厚朴实敦厚ppt精选版

    6、21藏戏的艺术特色藏戏的艺术特色 多种多样、形象夸张、多种多样、形象夸张、个性鲜明。个性鲜明。无固定舞台、与自然无固定舞台、与自然 融为一体。融为一体。有固定程式、唱腔及有固定程式、唱腔及 动作丰富、不受时间动作丰富、不受时间 限制。限制。1、面具:、面具:2、舞台:、舞台:3、演唱、演唱 风格:风格:ppt精选版22藏戏(主题学习材料)藏戏(主题学习材料)有人跟我说,一听到藏戏,尤其是身在他乡,就仿佛又回到在辽阔有人跟我说,一听到藏戏,尤其是身在他乡,就仿佛又回到在辽阔的草原上,感受到高原的蓝天白云。这话并不夸张。藏戏的声音悠远而的草原上,感受到高原的蓝天白云。这话并不夸张。藏戏的声音悠远而

    7、铿锵,象冰川汩汩的流水,又如高原遒劲的疾风,它是唱者全身气力的铿锵,象冰川汩汩的流水,又如高原遒劲的疾风,它是唱者全身气力的投入,它的感情充沛而丰富,曲调跳动而激越,带点悲伤,带点忧郁,投入,它的感情充沛而丰富,曲调跳动而激越,带点悲伤,带点忧郁,更包含沧桑;藏戏是高原的艺术,自然融入了高原的气魄与雄浑。它那更包含沧桑;藏戏是高原的艺术,自然融入了高原的气魄与雄浑。它那类似西洋咏叹调的唱腔能把人的心紧紧抓住,一顿一扬,忽高忽低之间类似西洋咏叹调的唱腔能把人的心紧紧抓住,一顿一扬,忽高忽低之间,贯穿消融了人生的喜怒哀乐,因此听藏戏实际也是在感悟和体会,一,贯穿消融了人生的喜怒哀乐,因此听藏戏实际

    8、也是在感悟和体会,一曲一调,一章一节也许正应和了你心灵深处的真性情,所以有人在听时曲一调,一章一节也许正应和了你心灵深处的真性情,所以有人在听时便边舞边合,这便是藏戏唱功的神奇了。便边舞边合,这便是藏戏唱功的神奇了。藏戏的形式也大有可说之处,仅面具就多样而且表意丰富,这有点藏戏的形式也大有可说之处,仅面具就多样而且表意丰富,这有点象京剧,借助脸谱能够反映人物的性格形象,不过前者的色彩不是直接象京剧,借助脸谱能够反映人物的性格形象,不过前者的色彩不是直接勾勒在人脸上,藏戏佩带的面具造型粗犷、抽象。从形状上分,藏戏面勾勒在人脸上,藏戏佩带的面具造型粗犷、抽象。从形状上分,藏戏面具有直板式的,也有形

    9、象立体的,而质地则多为皮革、绒布,也可以泥具有直板式的,也有形象立体的,而质地则多为皮革、绒布,也可以泥塑而成。至于颜色的表意:黑色代表阴险,红色代表权力,黄色代表智塑而成。至于颜色的表意:黑色代表阴险,红色代表权力,黄色代表智慧慧传统悠久,博大精深,这就是藏戏得以传世的根本所在了。传统悠久,博大精深,这就是藏戏得以传世的根本所在了。尽管短暂的接触,使得我至今还没有完整的欣赏过一场藏戏。但是尽管短暂的接触,使得我至今还没有完整的欣赏过一场藏戏。但是以采访为机缘,在视听中感受震撼,在震撼中有所感悟,藏戏在我的西以采访为机缘,在视听中感受震撼,在震撼中有所感悟,藏戏在我的西藏之行中已经注入了额外的

    10、意义,它也将我引入西藏的神奇之中。藏之行中已经注入了额外的意义,它也将我引入西藏的神奇之中。读后交流:短文从哪两个方面介绍了藏戏的特点?读后交流:短文从哪两个方面介绍了藏戏的特点?ppt精选版23藏戏相关资料 藏戏之神唐东杰布(13851464)著名建筑师,藏戏的开山鼻祖。藏民历来把他看作是创造藏戏的戏神和修建桥梁的铁木工匠的“祖师”,是藏族人民心目中智慧、力量的化身。西藏过去的民间藏戏活动中,都把汤东杰布作为戏神来供奉祭祀。藏戏演出场地中心都供有汤东杰布塑像或唐卡画像,开场戏也主要是祭颂汤东杰布的内容,看戏的观众捐赠东西时,也首先要向汤东杰布神像献哈达。在西藏许多寺庙里也都供奉着他的塑像或画

    11、像,向他叩头祈祭的人络绎不绝。ppt精选版24藏戏相关资料藏戏相关资料 藏戏的藏语名叫藏戏的藏语名叫“阿吉拉姆阿吉拉姆”,意思是意思是“仙女姐妹仙女姐妹”。据。据传藏戏最早由七姐妹演出,剧目内容又多是佛经中的神话传藏戏最早由七姐妹演出,剧目内容又多是佛经中的神话故事,故而得名。藏戏起源于故事,故而得名。藏戏起源于8世纪世纪藏族的宗教艺术。藏族的宗教艺术。17世纪时,从寺院宗教仪式中分离出来,逐渐形成以唱为主世纪时,从寺院宗教仪式中分离出来,逐渐形成以唱为主,唱、诵、舞、表、白和技唱、诵、舞、表、白和技等基本程式相结合的生活化的等基本程式相结合的生活化的表演。藏戏唱腔表演。藏戏唱腔高亢雄浑高亢雄

    12、浑,基本上是因人定曲,每句唱腔,基本上是因人定曲,每句唱腔都有人声帮和。藏戏原系广场剧,只有都有人声帮和。藏戏原系广场剧,只有一鼓一钹伴奏一鼓一钹伴奏,别,别无其他乐器。藏戏种类繁多,但主流的是蓝面具藏戏。演无其他乐器。藏戏种类繁多,但主流的是蓝面具藏戏。演出一般分为三个部分,第一部分为出一般分为三个部分,第一部分为“顿顿”,主要是开场表演主要是开场表演祭神祭神歌舞歌舞;第二部分为;第二部分为“雄雄”,主要表演正戏传奇;第三部主要表演正戏传奇;第三部分称为分称为“扎西扎西”,意为祝福迎祥。藏戏的服装从意为祝福迎祥。藏戏的服装从 头到尾只头到尾只有一套,演员不化妆,主要是戴有一套,演员不化妆,主要是戴面具面具表演。藏戏有表演。藏戏有白白面具面具戏、戏、蓝蓝面具戏之分。面具戏之分。蓝蓝面具戏面具戏在流传过程中因地域不同而在流传过程中因地域不同而形成形成觉木隆藏戏觉木隆藏戏、迥巴藏戏迥巴藏戏、香巴藏戏、香巴藏戏、江嘎尔藏戏江嘎尔藏戏四大四大流派。流派。ppt精选版25小练笔小练笔 学完课文、读了主题学习材料,学完课文、读了主题学习材料,请你结合收集的资料以请你结合收集的资料以“藏戏藏戏”为话题,写一篇短文。为话题,写一篇短文。(可以介绍藏戏的历史、传奇故(可以介绍藏戏的历史、传奇故事、艺术特色等)。事、艺术特色等)。

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