人教版八年级物理上册-第一章-第3节-运动的快慢-(第1课时)课件.pptx

1、初中物理初中物理八年级上册八年级上册 RJ运动的快慢运动的快慢第第一一章章 第第3 3节节 课时课时1 1学习目标学习目标1.建立建立速度速度概念概念，能能用速度描述物体的用速度描述物体的运动运动。2.能能应用应用速度速度公式公式进行进行简单计算简单计算。课堂导入课堂导入蜗牛在地面沿直线爬行，自行车在平直公路上行驶，跑车在跑道上飞驰，它们的运动情况有何区别？他们运动的快慢不一样。想一想：我们在生活中怎样比较物体运动的快慢呢？新知探究新知探究知识点1 比较物体运动快慢的方法在跑步比赛中，你是如何判断谁跑的快的？如左图所示，在一场比赛中谁跑在最前面谁跑得最快，也就是在相同的时间内比较经过的路程，路

2、程长的运动得快。相同时间比路程相同路程比时间在同是50米赛跑的比赛中，裁判是如何判断谁跑的快的？在同样路程的比赛中，裁判依据谁用时最短谁跑的最快，也就是运动相同路程的情况下，比较它们所花的时间，所花时间短的运动得快。如果两个物体运动的路程和运动的时间都不相同，如何比较它们运动的快慢？时间、路程都不相同时，在物理学中常采用相同时间比路程的方法，也就是将物体运动的路程除以所用时间。这样，在比较不同物体运动的快慢时，可以保证时间相同。由上面两个例子可见，表示运动快慢必须考虑路程和时间两个因素。在利用上述两种方法比较物体运动的快慢时，我们用到了控制变量法，即：让时间和路程中的其中一个量相同时，研究物体

3、运动快慢与另一个量的关系进而得到时间一定时，路程越长运动越快；路程一定时，时间越短运动越快的结论。同理，时间、路程都不相同时，也可以采用相同路程比时间的方法，也就是将物体运动所用的时间除以路程。这样，在比较不同物体运动的快慢时，可以保证路程相同。学校运动会，百米赛跑正在紧张地进行着，小明同学的100m跑成绩为17s，小亮同学的50m跑成绩为8s，要知道他俩谁跑得快，应该怎么办？时间、路程都不相同1.相同时间比路程(物理上常用的方法)，可以比较小亮和小明平均一秒内分别跑过了多少米，即路程除以所用时间。2.相同路程比时间，可以比较小亮和小明分别平均跑过了1米所用的时间，即所用时间除以路程。新知探究

4、新知探究跟踪训练在男子100m短跑比赛中，关于运动的快慢，下列说法正确的是（）观众用“相同时间比路程”的方法比较运动的快慢；物理学中用观众的方法来比较运动的快慢；终点裁判用“相同路程比时间”的方法比较运动的快慢；物理学中用裁判的方法来比较运动的快慢A.B.C.D.A在物理学中常采用相同时间比路程的方法新知探究新知探究在物理学中，把路程与时间之比叫做速度。公式：，可变形为：，；tsv v速度，s路程，t时间svt stv 速度是表示物体运动快慢的物理量，在数值上等于物体在单位时间内通过的路程，这个数值越大，表明物体运动得越快。知识点2 速度速度是用路程和时间这两个物理量的比值来定义的，这种用两个

5、物理量的比值来定义第三个物理量的方法叫做比值定义法。h/km6.3=h36001km10001=s 1m1=s/m1速度单位换算速度的单位：由长度单位和时间单位组合而成。在国际单位制中速度的基本单位是米每秒 符号 m/s 或 m s-1 在交通运输中速度常用单位是千米每小时，符号km/h 或 km h-1速度公式中的v、s和t三个物理量，必须是同一个运动物体在同一运动过程中的速度、路程和时间；速度单位的换算关系：1m/s=3.6km/h；速度的大小是由路程与时间的比值决定的，不能说“速度与路程成正比”，或“速度与时间成反比”。更多注意事项详见教材帮物理RJ八上第一章第3节知识点1（1）现在的汽

6、车都有两个里程表，一个可以清零，一个不可以清零，不可以清零的里程表从一定程度上反映了车况，而可以清零的里程表又叫计程表，可以用于对某一段路程的测量。汽车速度表（2）如图所示是某汽车速度表表盘的示意图，它既可以作为速度表，也可以作为里程表。仪表盘上的数字“6327”是指这辆车走过的路程（单位为千米），“807.2”是指该车里程表从上次清零后到现在所走的路程（单位为千米）。表盘指针指示的是当前的车速，单位是km/h，如图是车子没有开动时的情况，指针指在“0”处。如图右下所示是某汽车速度表表盘的示意图阅读小资料，熟记生活中一些物体的速度。蜗牛约1.510-3m/s步行的人约1.1m/s自行车约5m/

7、s高速路上的小轿车约33m/s新知探究新知探究跟踪训练小明一家驾车外出旅游，经过某交通标志牌时，小明注意到了牌上的标示，如图所示。(1)标牌上两个数字的含义，“15km”指；“40”指。从该标志牌到上桥此路段的行驶速度不能超过还有15km40km/h(2)若小明爸爸驾车通过这段路程用时30min，则汽车的速度为多少？在遵守交通规则的前提下，试计算从标志牌到“上桥”最快需要几分钟？tsv stv 课堂小结课堂小结运动的快慢比较物体运动快慢的方法相同时间比路程相同路程比时间路程与时间的比值速度公式：tsv 单位：m/s、km/h换算：1 m/s=3.6km/h随堂小测随堂小测1.关于速度，下列说法

8、正确的是（）A速度是表示物体运动路程多少的物理量B运动路程长所用时间短的速度一定大C速度是表示物体运动时间长短的物理量D速度大的物体，运动的时间一定短B运动快慢运动时间由路程和速度一起决定的2.是用单位时间内通过的路程来表示物体运动快慢的。能不能用单位路程所用的时间来表示运动的快慢？也可以用这个方法表示物体运动的快慢。如果按照这个方法，物体通过单位路程所用的时间越短，物体运动得越快；通过单位路程所用的时间越长，物体运动得越慢。但采用这种方法比较起来很不方便，所以我们用单位时间内通过的路程来表示物体运动的快慢。tsv 3.下列估测值中比较接近实际的是()A.成年人正常步行的速度约为1.1 m/s

9、B.自行车正常行驶的速度约为80km/hC.蜗牛爬行的速度约为1m/sD.高速公路上的小轿车的速度约为100 m/sA5m/s或20km/h1.510-3m/s100km/h或33m/s4.一汽车在九江至南昌高速公路上行驶，汽车的速度表指针在数字100附近左右摆动，表的下部有“km/h”字样。以这样的速度，车在遇到“距南昌120km”的路牌到遇到“距南昌40km路牌之间需要的时间为_min。48stv 5.短跑运动员5s跑了50m，羚羊奔跑速度是20m/s，汽车的行驶速度是54km/h，三者速度从小到大的排列顺序是()A.汽车，羚羊，运动员 B.羚羊，汽车，运动员C.运动员，汽车，羚羊 D.运动员，羚羊，汽车C