我们对于一棵古松的三种态度朱光潜朱光潜课件.ppt

1、15.15.我们对于一棵古松我们对于一棵古松 的三种态度的三种态度 朱光潜朱光潜朱光潜朱光潜朱光潜简介朱光潜（18971986年），中国美学家、文艺理论家、教育家、翻译家。笔名孟实、盟石。安徽安庆枞阳人他倡导培养“爱真理的精神”、“科学的批评精神”、“创造精神”和“实证精神”。这些观点影响他学术道路。1925年出国留学，先后肄业于英国，法国大学，获文学硕士、博士学位。1933年回国，在多间大学任教。并任中华全国美学学会名誉会长。掌握英、法、德语其中他对黑格尔110万字的巨著美学的翻译，为他赢得了历史性的崇高声誉。朱光潜学贯中西，博古通今。他是中国现当代最负盛名并赢得崇高国际声誉的美学大师。15

2、.15.我们对于一棵古松的三种态度我们对于一棵古松的三种态度木木商以实商以实用用植植物学家以科学物学家以科学，画画家以美感的态度看古松，导出家以美感的态度看古松，导出主题主题美感的经验美感的经验。而实用的态度。而实用的态度求求善善，科学的态度求，科学的态度求真真，美感的，美感的态度求态度求美美15.15.我们对于一棵古松的三种态度我们对于一棵古松的三种态度1.1.一至五段叙述对于事物的看法，一至五段叙述对于事物的看法，各人各人不尽相同不尽相同：举木商、植物学家、画家观赏古松举木商、植物学家、画家观赏古松为例。为例。课文结构：课文结构：三人对古松的知觉木商木商-价值多少钱的木料，思量价值多少钱的

3、木料，思量如何买它、砍它、运它。如何买它、砍它、运它。植植物物学家学家-叶为针状，果为球状叶为针状，果为球状的显花植物，思量它何以活得的显花植物，思量它何以活得这样老。这样老。画家画家-苍翠劲拔的古树，思量它苍翠劲拔的古树，思量它昂然高举不受屈挠的气概。昂然高举不受屈挠的气概。15.15.我们对于一棵古松的三种态度我们对于一棵古松的三种态度2.2.六至九段叙述六至九段叙述实用实用起于起于知识与经知识与经 验：验：小孩第一次遇见小孩第一次遇见火火就伸手去捉，就伸手去捉，被它烧痛了，以后再遇见火，便明被它烧痛了，以后再遇见火，便明了它是烧痛手指的。了它是烧痛手指的。火对他是有意义的。火对他是有意义

4、的。木木商的态度商的态度课文结构：课文结构：科学科学以以客客观理论探观理论探求真求真理：理：科学家见到一个美人，不说：科学家见到一个美人，不说：“我要去向她求婚，她可以替我要去向她求婚，她可以替我生儿子我生儿子”，只说：，只说：“我看她我看她这人很有趣味，我要来研究她这人很有趣味，我要来研究她的生理构造，分析她的心理的生理构造，分析她的心理组组织织”。科学家见到一堆粪，不说：科学家见到一堆粪，不说：“它的气味太坏，我要掩鼻走开它的气味太坏，我要掩鼻走开”，只说：，只说：“这堆粪是一个病这堆粪是一个病人排泄的，我要分析它的化学人排泄的，我要分析它的化学成分，看看有没有病菌在面。成分，看看有没有病

5、菌在面。”科学家的态度科学家的态度不计较实用，没有意志和欲念不计较实用，没有意志和欲念不不用抽象的思考用抽象的思考摆摆脱意志和抽象脱意志和抽象=直觉直觉直直觉的意象觉的意象=形相形相美美感就是感就是形相的直形相的直觉觉画画家的态度家的态度15.15.我们对于一棵古松的三种态度我们对于一棵古松的三种态度3.3.十段就实用、科学与美感归出真十段就实用、科学与美感归出真善善美。美。木木商的实用商的实用-善善科学科学家的态度家的态度-真真画画家的美感家的美感-真真课文结构：课文结构：15.15.我们对于一棵古松的三种态度我们对于一棵古松的三种态度总总结：结：美美是事物的最有价值的一面，是事物的最有价值的一面，美感的经验是人生最有价值美感的经验是人生最有价值的的 一面。一面。课文结构：课文结构：人类最高的享受是心灵的享受。那就是真善美三种价值。人如果在这三方面达到最高的境界，就达到最幸福的境界。15.15.我们对于一棵古松的三种态度我们对于一棵古松的三种态度谢谢。谢谢。