书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 20
上传文档赚钱

类型我与父母交朋友课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:5046855
  • 上传时间:2023-02-05
  • 格式:PPT
  • 页数:20
  • 大小:1.30MB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《我与父母交朋友课件.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    父母 交朋友 课件
    资源描述:

    1、学习 教程 教材 多媒体课件【友情分享】GOOD GOOD STUDAY,DAY DAY UP 1学习 教程 教材 多媒体课件【友情分享】GOOD GOOD STUDAY,DAY DAY UP 2当你发现当你发现你的父母你的父母正在你身正在你身后时,你后时,你会会学习 教程 教材 多媒体课件【友情分享】GOOD GOOD STUDAY,DAY DAY UP 3 小霞说:小霞说:“当我要和同学一起出去玩时,当我要和同学一起出去玩时,他们一定要弄清他(她)的姓名、性别、学习他们一定要弄清他(她)的姓名、性别、学习情况情况”小丹说:小丹说:“我和同学发短信,我爸竟然把手我和同学发短信,我爸竟然把手机

    2、悄悄拿走,看我发了哪些内容。机悄悄拿走,看我发了哪些内容。”成长的烦恼成长的烦恼来自同龄人的心声来自同龄人的心声 小涛说:小涛说:“我都上初中了,父母还把我当成小我都上初中了,父母还把我当成小孩子看待。无论我做什么事儿,他们总是不放心,孩子看待。无论我做什么事儿,他们总是不放心,一遍一遍地嘱咐,没完没了,真烦死我了!一遍一遍地嘱咐,没完没了,真烦死我了!”小明说:小明说:“我爸爸喜欢听京剧,我喜欢听流行我爸爸喜欢听京剧,我喜欢听流行歌。我爱画漫画,他常说我不务正业。歌。我爱画漫画,他常说我不务正业。”学习 教程 教材 多媒体课件【友情分享】GOOD GOOD STUDAY,DAY DAY UP

    3、 4烦恼的不只是我们烦恼的不只是我们一份杂志上的两封信一份杂志上的两封信 不知什么时候开始,我突然觉得自己家的空间变小不知什么时候开始,我突然觉得自己家的空间变小了。难道是我的个子长高了,才会觉得家里的天花板了。难道是我的个子长高了,才会觉得家里的天花板给了我一种压抑感?我也说不清楚,反正我觉得自己给了我一种压抑感?我也说不清楚,反正我觉得自己越来越像一只关在笼子里的小鸟一样越来越像一只关在笼子里的小鸟一样不自由!不自由!父母与我朝夕相处,却根本不懂我的心,不了解父母与我朝夕相处,却根本不懂我的心,不了解我的需求,也不清楚我的困惑。而且,他们总是苛责我的需求,也不清楚我的困惑。而且,他们总是苛

    4、责多于鼓励,要求多于倾听。我已经明显感觉到我们之多于鼓励,要求多于倾听。我已经明显感觉到我们之间的代沟了!我现在和父母之间,只要一谈学习,就间的代沟了!我现在和父母之间,只要一谈学习,就犹如电闪雷鸣!之后便会换来狂风暴雨!可是从不见犹如电闪雷鸣!之后便会换来狂风暴雨!可是从不见有彩虹出现!有彩虹出现!一位苦恼的女一位苦恼的女儿儿 学习 教程 教材 多媒体课件【友情分享】GOOD GOOD STUDAY,DAY DAY UP 5烦恼的不只是我们烦恼的不只是我们一份杂志上的两封信一份杂志上的两封信 女儿是在我无微不至的呵护和关爱中逐渐长大的。女儿是在我无微不至的呵护和关爱中逐渐长大的。可她初中后,

    5、与我的交谈逐渐减少了,问她学校的事,可她初中后,与我的交谈逐渐减少了,问她学校的事,总是一句总是一句“你不知道你不知道”就打发了我。平日里,你要她就打发了我。平日里,你要她向东,她偏要向西;你认为美的,她嗤之以鼻;你认向东,她偏要向西;你认为美的,她嗤之以鼻;你认为丑的,她却津津乐道。有一天,我发现女儿的抽屉为丑的,她却津津乐道。有一天,我发现女儿的抽屉上了锁,难道年仅上了锁,难道年仅1414岁的女儿就有了隐私权?有一次,岁的女儿就有了隐私权?有一次,我趁她不在家砸开了抽屉,发现里面只有一本记着学我趁她不在家砸开了抽屉,发现里面只有一本记着学校生活的日记,几张明星照片,一本琼瑶写的小说和校生活

    6、的日记,几张明星照片,一本琼瑶写的小说和一些小玩意儿,并没有什么一些小玩意儿,并没有什么“出格出格”的秘密。可为此,的秘密。可为此,女儿却与我大吵了一场。望着抽屉上那无言的锁,那女儿却与我大吵了一场。望着抽屉上那无言的锁,那个善解人意的女儿似乎飘然离我远去。我的心隐隐作个善解人意的女儿似乎飘然离我远去。我的心隐隐作痛痛 一筹莫展的母亲一筹莫展的母亲 学习 教程 教材 多媒体课件【友情分享】GOOD GOOD STUDAY,DAY DAY UP 6 为什么原来和谐亲密的亲子为什么原来和谐亲密的亲子关系现在会变得格格不入?关系现在会变得格格不入?想一想:想一想:成长的烦恼:成长的烦恼:学习 教程

    7、教材 多媒体课件【友情分享】GOOD GOOD STUDAY,DAY DAY UP 7 从学生角度讲从学生角度讲:小时候由于对父母:小时候由于对父母的崇拜而认为他们无所不能;到青春期,的崇拜而认为他们无所不能;到青春期,对父母有逆反心理,看不起家长;过了对父母有逆反心理,看不起家长;过了青春期,又客观地看到父母的价值。青春期,又客观地看到父母的价值。从家长角度讲从家长角度讲:对孩子的关爱之心:对孩子的关爱之心没有变,只是要求更加严格,免不了多没有变,只是要求更加严格,免不了多叮嘱几句。孩子听不进时,就觉得家长叮嘱几句。孩子听不进时,就觉得家长特别唠叨、罗嗦。特别唠叨、罗嗦。于是,我们与父母之间

    8、就产生了矛于是,我们与父母之间就产生了矛盾。这说明两代人之间有代沟。盾。这说明两代人之间有代沟。由于年龄差异所导致的多重代际由于年龄差异所导致的多重代际差异差异。学习 教程 教材 多媒体课件【友情分享】GOOD GOOD STUDAY,DAY DAY UP 8父母我们生理上心理上阅历上知识上思想方法上行为方式上社会角色上成人成人青春期青春期成熟成熟丰富丰富良好教育或知识多良好教育或知识多求稳,保守求稳,保守冷静,谨慎,恪守规则冷静,谨慎,恪守规则多多子女、学生、被监护人子女、学生、被监护人渴望独立渴望独立小学、中学小学、中学有限有限开放、创新、偏激开放、创新、偏激冒险、变化快、讲效率冒险、变化

    9、快、讲效率我们与父母的差异学习 教程 教材 多媒体课件【友情分享】GOOD GOOD STUDAY,DAY DAY UP 9年龄年龄上面的表格说明了什么?上面的表格说明了什么?想一想:想一想:代代 沟沟直接原因直接原因 实质实质多重代际差异多重代际差异经历、经验、社会地位、生活经历、经验、社会地位、生活态度、价值观、兴趣爱好、行态度、价值观、兴趣爱好、行为方式等为方式等严严也也是是一一种种爱爱严严也也是是一一种种爱爱学习 教程 教材 多媒体课件【友情分享】GOOD GOOD STUDAY,DAY DAY UP 10 丽丽丽丽离家出走了,爸爸和离家出走了,爸爸和妈妈急得到处寻找也不见人,最后妈妈

    10、急得到处寻找也不见人,最后找到了丽丽的好朋友小娜,小娜给了丽丽妈找到了丽丽的好朋友小娜,小娜给了丽丽妈一个日记本一个日记本,其中一篇其中一篇这样写到:这样写到:“昨晚又和爸妈吵了一架,上网是导火索,结昨晚又和爸妈吵了一架,上网是导火索,结果炸弹就这样引爆了果炸弹就这样引爆了我不明白他们为什么不理解我,我不明白他们为什么不理解我,为什么总干涉我的思维,总让我按他们的意志去干。我不为什么总干涉我的思维,总让我按他们的意志去干。我不是躯壳,我有灵魂,我会感觉,我有大脑会思考是躯壳,我有灵魂,我会感觉,我有大脑会思考 他们总这样教训我,他们总这样教训我,像你这么大,我早一个人到田像你这么大,我早一个人

    11、到田地里干活去了地里干活去了可我们毕竟是不同年代出生的人,有可我们毕竟是不同年代出生的人,有不同的理想。不同的理想。也许我现在的逆反在他们的眼中叫也许我现在的逆反在他们的眼中叫 “混混”,现在的标新立异叫,现在的标新立异叫“胡来胡来”年年 龄产生的代沟越来越深越来越大,好像龄产生的代沟越来越深越来越大,好像 东非大裂谷,我决定离家出走东非大裂谷,我决定离家出走 ”。成长的烦恼成长的烦恼爱的冲突爱的冲突学习 教程 教材 多媒体课件【友情分享】GOOD GOOD STUDAY,DAY DAY UP 11成长的烦恼成长的烦恼理性分析理性分析1 1、仔细体会材料,是爸爸妈妈不爱我们吗?还是他们、仔细体

    12、会材料,是爸爸妈妈不爱我们吗?还是他们不知道怎样表达爱?会不会他们已经表达了而我们却未不知道怎样表达爱?会不会他们已经表达了而我们却未察觉?察觉?其实望子成龙,是天下父母共同的心愿。我们与父母的冲突,其实望子成龙,是天下父母共同的心愿。我们与父母的冲突,往往基于父母对我们的高期待、严要求。这种在我们看来有往往基于父母对我们的高期待、严要求。这种在我们看来有些苛刻的些苛刻的“严严”,反映出父母对于我们的爱。我们要理解、体,反映出父母对于我们的爱。我们要理解、体谅父母的一片苦心。谅父母的一片苦心。2 2、你有和父母赌气或吵架的经历吗?谈谈当时自己的、你有和父母赌气或吵架的经历吗?谈谈当时自己的感受

    13、。感受。3 3、冷静分析一下赌气或吵架的原因,你觉得有必要这、冷静分析一下赌气或吵架的原因,你觉得有必要这样做吗?样做吗?学习 教程 教材 多媒体课件【友情分享】GOOD GOOD STUDAY,DAY DAY UP 12成长的烦恼成长的烦恼理性分析理性分析4 4、想想看,在当时的情况下,你还可以怎么做?、想想看,在当时的情况下,你还可以怎么做?5 5、“丽丽离家出走丽丽离家出走”这种逆反心理和逆反行为有何危害?这种逆反心理和逆反行为有何危害?冲突的代价冲突的代价危害一:危害一:惩罚了自己惩罚了自己不是拿自己的错误不是拿自己的错误惩罚自己惩罚自己,就是拿父母的错误就是拿父母的错误惩罚自己惩罚自

    14、己。危害二:危害二:伤害了父母伤害了父母不是拿自己的错误不是拿自己的错误伤害父母伤害父母,就是拿父母的错误就是拿父母的错误伤害父母伤害父母。危害三:危害三:影响家庭幸福、造成经济损失影响家庭幸福、造成经济损失学习 教程 教材 多媒体课件【友情分享】GOOD GOOD STUDAY,DAY DAY UP 13所有的逆反心所有的逆反心理都不对吗?理都不对吗?()观念落后;()观念落后;()家庭教育方()家庭教育方面有误区:面有误区:棍棒出孝子棍棒出孝子可怜天下父母心可怜天下父母心孩子自家好孩子自家好冷热无常冷热无常滥施奖励滥施奖励辨证的看待辨证的看待逆反心理逆反心理学习 教程 教材 多媒体课件【友

    15、情分享】GOOD GOOD STUDAY,DAY DAY UP 14 我们要努力克服消极的逆反心理,我们要努力克服消极的逆反心理,在情绪冲动时,要努力克制自己。在情绪冲动时,要努力克制自己。学习 教程 教材 多媒体课件【友情分享】GOOD GOOD STUDAY,DAY DAY UP 15认真聆听:来自父母的心声认真聆听:来自父母的心声孩子,我为什么会打你?孩子,我为什么会打你?在所有苦口婆心都宣告失败,在所有的夸奖、批在所有苦口婆心都宣告失败,在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无以建树之后,我被迫拿出最后一件评、恐吓以及奖赏都无以建树之后,我被迫拿出最后一件武器武器这就是殴打。我谨慎地使用殴

    16、打,犹如一个穷人这就是殴打。我谨慎地使用殴打,犹如一个穷人使用他最后的金钱。我一次又一次问自己:是不是到了非使用他最后的金钱。我一次又一次问自己:是不是到了非打不可的时候?不打你我还有没有别的办法?只有当所有打不可的时候?不打你我还有没有别的办法?只有当所有的努力都归于失败,孩子,我才会举起我的手的努力都归于失败,孩子,我才会举起我的手 每一次打过你之后,我都要深深地自责。假如惩罚我每一次打过你之后,我都要深深地自责。假如惩罚我自身可以使你汲取教训,孩子,我宁愿自罚,哪怕它将苛自身可以使你汲取教训,孩子,我宁愿自罚,哪怕它将苛烈十倍。但我知道,责罚不可以替代,也无法转让,它如烈十倍。但我知道,

    17、责罚不可以替代,也无法转让,它如同饥饿中的食品,只有你自己嚼碎了咽下去,才会成为你同饥饿中的食品,只有你自己嚼碎了咽下去,才会成为你生命体验中的一部分。这道理可能有些深奥,也许要到你生命体验中的一部分。这道理可能有些深奥,也许要到你也为人父母时,才会理解。也为人父母时,才会理解。学习 教程 教材 多媒体课件【友情分享】GOOD GOOD STUDAY,DAY DAY UP 16预防父母预防父母“唠叨唠叨”的招数的招数学习方面:学习方面:赶前不赶后,完成了作业,父母唠叨自然少了赶前不赶后,完成了作业,父母唠叨自然少了。仪表方面:仪表方面:如果你对奇装异服感兴趣,那肯定在父母干涉如果你对奇装异服感

    18、兴趣,那肯定在父母干涉之列,此类的尽量避免。之列,此类的尽量避免。社交方面:社交方面:社交本来是你的自由,但别忘了父母还是你的社交本来是你的自由,但别忘了父母还是你的法定监护人。所以,重要的是让他们知道,你在哪里,干法定监护人。所以,重要的是让他们知道,你在哪里,干什么,和谁在一起?出门前说得越详细越好,最好把联系什么,和谁在一起?出门前说得越详细越好,最好把联系电话留下,大多数父母知道了孩子的活动地址,是不会到电话留下,大多数父母知道了孩子的活动地址,是不会到现场来现场来“捉拿捉拿”你的。你的。卫生方面:卫生方面:起床叠被子,保持房间整洁,也是许多父母希起床叠被子,保持房间整洁,也是许多父母

    19、希望孩子养成的好习惯,如果你不讲究这一套,就不让他们望孩子养成的好习惯,如果你不讲究这一套,就不让他们看见,更不要让他们插手打扫啦(否则更有话唠叨你了)。看见,更不要让他们插手打扫啦(否则更有话唠叨你了)。适当的时候,早睡早起,把自己的房间好好打扫一番,也适当的时候,早睡早起,把自己的房间好好打扫一番,也捎带打扫一下家里的其他房间,这会让你的父母欣喜不已捎带打扫一下家里的其他房间,这会让你的父母欣喜不已。成长不烦恼成长不烦恼身体力行身体力行学习 教程 教材 多媒体课件【友情分享】GOOD GOOD STUDAY,DAY DAY UP 17第一招:第一招:“读心术读心术”。大家要了解父母大家要了

    20、解父母 ,孝敬父,孝敬父母。如在节日或父母生日时送点小礼物表达心意,母。如在节日或父母生日时送点小礼物表达心意,或一同外出联络感情;多利用言语表达你的关心,或一同外出联络感情;多利用言语表达你的关心,如早上要向父母说声如早上要向父母说声“早上好早上好”,外出时要向父,外出时要向父母说声母说声“再见再见”,并交代预计回家的时间等。,并交代预计回家的时间等。第二招:第二招:“出击出击”术术。每周主动跟父母一起做几每周主动跟父母一起做几件事,边做边交流;每天可在饭前饭后,和父母件事,边做边交流;每天可在饭前饭后,和父母主动谈谈自己的学校、老师和朋友,高兴的事或主动谈谈自己的学校、老师和朋友,高兴的事

    21、或不高兴的事,让家人一起分享你的喜怒哀乐。不高兴的事,让家人一起分享你的喜怒哀乐。与父母交往小方法与父母交往小方法第三招:第三招:“责任责任”术。术。除读书学习外,还要积极除读书学习外,还要积极协助父母做家务,主动分担一些家庭责任,比如协助父母做家务,主动分担一些家庭责任,比如洗碗、倒垃圾、擦地板等。洗碗、倒垃圾、擦地板等。成长不烦恼成长不烦恼为你支招为你支招学习 教程 教材 多媒体课件【友情分享】GOOD GOOD STUDAY,DAY DAY UP 18与父母交往小方法与父母交往小方法第四招:第四招:“道歉道歉”术。术。如果有些事情是你做得不如果有些事情是你做得不对不要逃避,不要沉默不理,

    22、要主动道歉,这样对不要逃避,不要沉默不理,要主动道歉,这样会得到父母的理解。会得到父母的理解。第五招:第五招:“写信写信”术。术。如果直接和父母对话,可如果直接和父母对话,可能会惹他们生气,或者没有和父母对话的机会,能会惹他们生气,或者没有和父母对话的机会,你可以用写信的方式,在信中写出事情的真相、你可以用写信的方式,在信中写出事情的真相、自己的心情,以及对父母的希望等。自己的心情,以及对父母的希望等。第六招:第六招:“协议协议”术。术。与父母协商签订沟通协议与父母协商签订沟通协议书,在协议书中,除了对自己提出要孝敬、尊重书,在协议书中,除了对自己提出要孝敬、尊重父母的要求外,也对父母正确养育

    23、教导孩子的行父母的要求外,也对父母正确养育教导孩子的行为做出要求,并随时在家庭生活中进行监督。为做出要求,并随时在家庭生活中进行监督。成长不烦恼成长不烦恼为你支招为你支招学习 教程 教材 多媒体课件【友情分享】GOOD GOOD STUDAY,DAY DAY UP 19假如生活欺骗了你假如生活欺骗了你 普希金普希金假如生活欺骗了你,假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!不要悲伤,不要心急!忧郁的日子里需要镇静;忧郁的日子里需要镇静;相信吧!快乐的日子将会来临。相信吧!快乐的日子将会来临。心永远向往着未来;现在却常是忧郁。心永远向往着未来;现在却常是忧郁。一切都是瞬息,一切都将会过去;一切都是瞬息,一切都将会过去;而那过去了的,而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。就会成为亲切的怀恋。学习 教程 教材 多媒体课件【友情分享】GOOD GOOD STUDAY,DAY DAY UP 20

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:我与父母交朋友课件.ppt
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-5046855.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库