成人礼珠海三联考作文课件.ppt
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- 成人 珠海 三联 作文 课件
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1、 24阅读下面的文字,根据要求作文。阅读下面的文字,根据要求作文。成人礼是在少男少女到一定年龄时举行的象征其成人礼是在少男少女到一定年龄时举行的象征其迈向成人阶段的仪式。中国的成人礼相传在西周时迈向成人阶段的仪式。中国的成人礼相传在西周时已有定制,近年来不少中学也在学生高中毕业前夕已有定制,近年来不少中学也在学生高中毕业前夕为他们举行成人仪式,活动形式各具特色。例如,为他们举行成人仪式,活动形式各具特色。例如,有的组织学生身着汉服,行古礼,诵古文;有的邀有的组织学生身着汉服,行古礼,诵古文;有的邀请学生家长一起参与,共同见证;还有举行请学生家长一起参与,共同见证;还有举行“单车单车成人礼成人礼
2、”的,成人礼车队骑行数十公里,沿途参观的,成人礼车队骑行数十公里,沿途参观名胜,慰问福利院老人,最后迈入名胜,慰问福利院老人,最后迈入“成人门成人门”。要求:要求:自选角度,确定立意,自拟标题,文体不自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。限。不要脱离材料内容及含意的范围。不要脱离材料内容及含意的范围。不少于不少于800字。字。不得套作,不得抄袭。不得套作,不得抄袭。成人礼成人礼是在少男少女到一定年龄时举行的象是在少男少女到一定年龄时举行的象征其迈向成人阶段的仪式。(征其迈向成人阶段的仪式。(概念的提出概念的提出)中国的中国的成人礼成人礼相传在西周时已有定制,相传在西周时已有定制,(概(概念的
3、历史渊源念的历史渊源)近年来不少中学也在学生高)近年来不少中学也在学生高中毕业前夕为他们举行中毕业前夕为他们举行成人仪式成人仪式,活动形式,活动形式各具特色。各具特色。(概念重获新生,已演变成概念重获新生,已演变成一种现象)一种现象)材料的解读材料的解读事物、概念类作文:事物、概念类作文:1.明确事物含义和概念指向;明确事物含义和概念指向;2.不要脱离事物、概念的范围;不要脱离事物、概念的范围;3.写作思路。(如何围绕范围展开叙议)写作思路。(如何围绕范围展开叙议)成人礼是在少男少女到一定年龄时举行的象征其迈向成人礼是在少男少女到一定年龄时举行的象征其迈向成人阶段的成人阶段的仪式仪式。可以把它
4、简化成:成人礼是一种可以把它简化成:成人礼是一种仪式。仪式。成人礼属于仪式的一种,所以仪式是成人礼概念这个成人礼属于仪式的一种,所以仪式是成人礼概念这个的属概念。的属概念。亦称亦称“上位概念上位概念”。具有从属关系的两个概念中外延较大的概念。如具有从属关系的两个概念中外延较大的概念。如“工工具书具书”和和“词典词典”这两个概念中,这两个概念中,“工具书工具书”的外延的外延较大,是较大,是上位上位概念。概念。另外,另外,“字典字典、百科全书、手册和、百科全书、手册和年鉴年鉴”等都属于等都属于工具书;这些相对工具书来说都是下工具书;这些相对工具书来说都是下位概念,那么位概念,那么字典、字典、百科全
5、书、手册和百科全书、手册和年鉴等与年鉴等与词典是同位概念。词典是同位概念。工具书工具书词典词典同位同位字典、字典、百科全书、百科全书、手册和手册和年鉴年鉴(上位概念)(上位概念)1.明确事物、概念含义明确事物、概念含义2.不要脱离事物、概念的范围;不要脱离事物、概念的范围;成人礼属于仪式的一种,所以成人礼属于仪式的一种,所以仪式仪式这个这个“上位上位概念概念”就是我们写作的范围。就是我们写作的范围。很多同学把成人礼定义为一种传统文化,所以很多同学把成人礼定义为一种传统文化,所以将将范围定在了传统文化,范围定在了传统文化,这都会脱离范围写作这都会脱离范围写作如如我们要传承中华传统文化我们要传承中
6、华传统文化。仪式仪式成人礼成人礼同位同位婚礼、葬礼婚礼、葬礼、入党、入党、入伍和开闭幕式等。入伍和开闭幕式等。(上位概念)(上位概念)本次作文题目:本次作文题目:成人礼成人礼是在少男少女到一定年龄时举是在少男少女到一定年龄时举行的象征其迈向成人阶段的仪式。中国的行的象征其迈向成人阶段的仪式。中国的成人礼成人礼相传在西周相传在西周时已有定制,近年来不少中学也在学生高中毕业前夕为他们时已有定制,近年来不少中学也在学生高中毕业前夕为他们举行举行成人仪式成人仪式,活动形式各具特色活动形式各具特色。例如,有的组织学生身。例如,有的组织学生身着汉服,行古礼,诵古文;有的邀请学生家长一起参与,共着汉服,行古
7、礼,诵古文;有的邀请学生家长一起参与,共同见证;还有举行同见证;还有举行“单车成人礼单车成人礼”的,成人礼车队骑行数十的,成人礼车队骑行数十公里,沿途参观名胜,慰问福利院老人,最后迈入公里,沿途参观名胜,慰问福利院老人,最后迈入“成人成人门门”。题目题目2:温哥华汉学社联合大温哥华中华文化中心,在文化温哥华汉学社联合大温哥华中华文化中心,在文化中心文物馆重现中心文物馆重现中国传统礼仪活动中国传统礼仪活动“成人礼成人礼”,五位女孩和,五位女孩和两位男孩在繁复过程中,经两位男孩在繁复过程中,经“及笄及笄”和和“加冠加冠”,象征转为,象征转为顶天立地的大人。顶天立地的大人。在其它的国家如日本、韩国和
8、印度,在其它的国家如日本、韩国和印度,传统服饰与传统服饰与成人礼成人礼仍然在现代人的生活中扮演重要的角色,而中国却不见了。仍然在现代人的生活中扮演重要的角色,而中国却不见了。比对以下两则作文比对以下两则作文题目的题目的材料材料本次作文题目:关键词:本次作文题目:关键词:成人礼成人礼题目题目2:关键词:关键词:传统礼仪活动传统礼仪活动“成人礼成人礼”2.不要脱离事物、概念的范围;不要脱离事物、概念的范围;很多同学把成人礼定义为一种传统文化,将很多同学把成人礼定义为一种传统文化,将范围定在了传统文化,是不对的。范围定在了传统文化,是不对的。因为:因为:传统成人礼传统成人礼才属于才属于传统文化传统文
9、化的一种,的一种,所以所以传统文化传统文化是是传统成人礼传统成人礼的的“上位概念上位概念”,不是不是成人礼成人礼的的“上位概念上位概念”。传统文化传统文化传统成人传统成人礼礼同位同位传统婚礼、传统葬礼传统婚礼、传统葬礼、传统节日、传统节日、京剧、国京剧、国画等。画等。(上位概念)(上位概念)我们要传承中华传统文化我们要传承中华传统文化 成人礼是在少男少女到一定年龄时举行的象征成人礼是在少男少女到一定年龄时举行的象征其迈向成人阶段的仪式。中国的成人礼相传在西周其迈向成人阶段的仪式。中国的成人礼相传在西周时已有定制,近年来不少中学也在学生高中毕业前时已有定制,近年来不少中学也在学生高中毕业前夕为他
10、们举行成人仪式,活动形式各具特色。正是夕为他们举行成人仪式,活动形式各具特色。正是由于历史的洗礼,在漫漫的历史长河中,最终诞生由于历史的洗礼,在漫漫的历史长河中,最终诞生了成人礼这个中国传统文化,传承优秀传统文化,了成人礼这个中国传统文化,传承优秀传统文化,是我们每个人的使命。是我们每个人的使命。传承优秀传统文化,正确对待外来传承优秀传统文化,正确对待外来文化文化。现如。现如今,知道重阳节的人越来越少了,知道感恩节的人今,知道重阳节的人越来越少了,知道感恩节的人越来越多了;知道情人节的人越来越多,可知道七越来越多了;知道情人节的人越来越多,可知道七夕节的人越来越少了。对于我们先辈留下来的许多夕
11、节的人越来越少了。对于我们先辈留下来的许多传统节日,我们中的许多人都几乎全都置于脑后了,传统节日,我们中的许多人都几乎全都置于脑后了,这难道不是一种崇洋媚外吗?这难道是我们口口声这难道不是一种崇洋媚外吗?这难道是我们口口声声说到的责任感吗?声说到的责任感吗?传承优秀传统文化,让我们坚定信念,共创美好未来!传承优秀传统文化,让我们坚定信念,共创美好未来!忆往昔,若不是司马迁的沥尽心血,怎会有忆往昔,若不是司马迁的沥尽心血,怎会有史记史记的鸿篇的鸿篇警后人,若不是李时珍的跋山涉水,怎会有警后人,若不是李时珍的跋山涉水,怎会有本草纲目本草纲目的的福祉遗万年代;若不是曹雪芹的五次易稿,怎会有福祉遗万年
12、代;若不是曹雪芹的五次易稿,怎会有石头记石头记的哀婉催人泪?看今昔,是谁苦心钻研十余载,终使两星成?的哀婉催人泪?看今昔,是谁苦心钻研十余载,终使两星成?是谁奋斗十八年,终抱金牌归?是钱学森!是申雪与赵宏博。是谁奋斗十八年,终抱金牌归?是钱学森!是申雪与赵宏博。他们是继承了中华传统文化经典中的坚定,他们是传承了中他们是继承了中华传统文化经典中的坚定,他们是传承了中华传统文化典籍中的不懈。正是由于继承和传扬了中国优秀华传统文化典籍中的不懈。正是由于继承和传扬了中国优秀传统文化和精神,才使得他们能够这般坚定,这般执着。传统文化和精神,才使得他们能够这般坚定,这般执着。脱离脱离了了范围范围写作写作2
13、.不要脱离事物、概念的范围;不要脱离事物、概念的范围;成人礼属于仪式的一种,所以成人礼属于仪式的一种,所以仪式仪式这个这个“上上位概念位概念”那么它的同位概念(那么它的同位概念(婚礼、葬礼婚礼、葬礼、入党、入党、入伍和开闭幕式等)可不可以写?入伍和开闭幕式等)可不可以写?仪式仪式成人礼成人礼同位同位婚礼、葬礼婚礼、葬礼、入党、入党、入伍和开闭幕式等。入伍和开闭幕式等。(上位概念)(上位概念)婚礼、入党、入伍可以写,为什么?婚礼、入党、入伍可以写,为什么?不要脱离事物、概念的范围,不要脱离事物、概念的范围,还要明确事还要明确事物、概念含义的指向性。物、概念含义的指向性。这就涉及到这就涉及到成人礼
14、、婚礼、成人礼、婚礼、入党和入伍等仪式入党和入伍等仪式对我们来说对我们来说意味着什么?意味着什么?还要明确事物、概念含义的指向性还要明确事物、概念含义的指向性成人礼成人礼 古代是指到了一定的年龄就要行加冠礼,古代是指到了一定的年龄就要行加冠礼,行完礼就意味着成年了。每个朝代的成年行完礼就意味着成年了。每个朝代的成年年龄都是不同的。历代沿用年龄都是不同的。历代沿用“男则加冠,男则加冠,女则加笄女则加笄”的惯例。的惯例。汉族男子汉族男子20岁行加冠礼,女子岁行加冠礼,女子15岁行岁行加笄加笄礼。礼。成人礼对我们来说意味着什么?成人礼对我们来说意味着什么?冠礼冠礼 中国古代的中国古代的“冠礼冠礼”就
15、是男子的成人礼。就是男子的成人礼。冠礼从氏族社会盛行的成丁礼演变而来,冠礼从氏族社会盛行的成丁礼演变而来,一直延续至明代。具体的仪式是由受礼一直延续至明代。具体的仪式是由受礼者在宗庙中将头发盘起来,戴上礼帽。者在宗庙中将头发盘起来,戴上礼帽。由于要穿戴的服饰很多,包括冠中、帽由于要穿戴的服饰很多,包括冠中、帽子、幞头、衣衫、革带、鞋靴等,于是子、幞头、衣衫、革带、鞋靴等,于是分为分为3道重要程序,分道重要程序,分3次将不同材料制次将不同材料制成、代表不同含义的帽子一一戴上。成、代表不同含义的帽子一一戴上。“三加三加”之后,还要由父亲或其他长辈、之后,还要由父亲或其他长辈、宾客在本名之外另起一个
16、宾客在本名之外另起一个“字字”,只有,只有“冠而字冠而字”的男子,才具备日后择偶成的男子,才具备日后择偶成婚的资格。婚的资格。笄笄ji礼礼 笄,古代汉族女子用以装饰发耳的一种簪笄,古代汉族女子用以装饰发耳的一种簪子,用来插住挽起的头发,或插住帽子。子,用来插住挽起的头发,或插住帽子。曾的河姆渡遗址出土。在古代,汉族女子曾的河姆渡遗址出土。在古代,汉族女子年在十五为年在十五为“及笄及笄”,也称,也称“笄年笄年”,结,结发,用笄贯之。发,用笄贯之。受笄即在行笄礼时改变幼年的发式,将头受笄即在行笄礼时改变幼年的发式,将头发绾成一个髻,然后用一块黑布将发髻包发绾成一个髻,然后用一块黑布将发髻包住,随即
17、以簪插定发髻。主行笄礼者为女住,随即以簪插定发髻。主行笄礼者为女性家长,由约请的女宾为少女的加笄,表性家长,由约请的女宾为少女的加笄,表示女子成年可以结婚。贵族女子受笄后,示女子成年可以结婚。贵族女子受笄后,一般要在公宫或宗室接受成人教育,授以一般要在公宫或宗室接受成人教育,授以“妇德、妇容、妇功、妇言妇德、妇容、妇功、妇言”等,作为媳等,作为媳妇必须具备的待人接物及侍奉舅姑的品德妇必须具备的待人接物及侍奉舅姑的品德礼貌与女红劳作等技巧本颂。后世改为由礼貌与女红劳作等技巧本颂。后世改为由少女之母申以戒辞,教之以礼,称为少女之母申以戒辞,教之以礼,称为“教教茶茶”。女子年十五岁,则称为。女子年十
18、五岁,则称为“及笄及笄”。刚果:锉牙礼刚果:锉牙礼 少男在成人仪式上由族长用锉刀将门牙锉成少男在成人仪式上由族长用锉刀将门牙锉成尖刀状。据说这种尖刀状。据说这种“锉牙礼锉牙礼”意味着少男已意味着少男已长成长成“男子汉男子汉”,可以与任何野兽搏斗了。,可以与任何野兽搏斗了。世界各地的成人礼世界各地的成人礼 加拿大:吞蜥蜴加拿大:吞蜥蜴 洛基地区的印第安少年在成人仪式上须生吞洛基地区的印第安少年在成人仪式上须生吞一条活蜥蜴,望而生畏者即被取消成年资格。一条活蜥蜴,望而生畏者即被取消成年资格。韩国:相韩国:相见礼、三加礼、醮礼见礼、三加礼、醮礼以及成年宣言以及成年宣言 秘鲁少男在成人仪式上须通过的唯
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