人教版二年级数学下册-9数学广角—推理-第2课时-方格填数问题-课件.pptx

1、人教版数学二年级（下）人教版数学二年级（下）数学广角数学广角推理推理第第2课时课时 方格填数问题方格填数问题9学习目标学习目标1.通过观察、分析，经历稍复杂的推理过程，通过观察、分析，经历稍复杂的推理过程，解决在方格中填数问题解决在方格中填数问题。2.在推理的过程中，能不断尝试、调整，学会在推理的过程中，能不断尝试、调整，学会有序、全面思考问题。有序、全面思考问题。3.在解决问题的过程中，积累简单推理的经验，在解决问题的过程中，积累简单推理的经验，提高逻辑思维能力提高逻辑思维能力。【重点重点】运用运用猜测、排除等方法推算出所在位置的猜测、排除等方法推算出所在位置的数字数字是几是几。【难点难点】

2、有序有序、全面思考问题。、全面思考问题。复习复习导导入入书架上书架上有三层有三层书，每书，每层只层只放一种书，放一种书，这三种这三种书分别是科技书书分别是科技书、故事、故事书和书和漫画书，第一层放的漫画书，第一层放的不是故事书不是故事书和和漫画书漫画书，第二，第二层放的层放的不是漫画书不是漫画书，你知道书架上的书是怎样摆放的吗？你知道书架上的书是怎样摆放的吗？你是如何推理的你是如何推理的？探究新知探究新知在右面的方格中，每行、每在右面的方格中，每行、每列都列都有有14这四个数，并这四个数，并且每个数在每行、每列都只且每个数在每行、每列都只出现一次。出现一次。B应该是几？应该是几？32AB213

3、教材第教材第110110页例页例2 2你得到了哪些信息？你得到了哪些信息？32AB213已知已知 每行、每列都有每行、每列都有14这这四四个数。个数。所求所求B是是几？几？每每行、每行、每列的数字列的数字不重复不重复。如何解题呢如何解题呢？32AB213已知已知 每行、每列都有每行、每列都有14这这四四个数。个数。所求所求B是是几？几？每每行、每行、每列的数字列的数字不重复不重复。想：想：先先看哪一个空格所在的行和看哪一个空格所在的行和列出列出现了三个现了三个不同的数，这样就能确定这个不同的数，这样就能确定这个空格应空格应填的填的数。数。32AB213A所在的列所在的列有有3、1，所，所在的行

4、有在的行有2，所以所以A为为4。324B213B所在的行所在的行有有4、2，所，所在的列有在的列有3，所以所以B为为1。3241213回忆一下刚才的推理过程吧。回忆一下刚才的推理过程吧。A所在的行和列已经出现了所在的行和列已经出现了 、。32AB 231所以所以A只能是只能是 。324B 2311 234A是是 ，所以所以B所在的行和列已经出所在的行和列已经出现了现了 、。所以所以B只能是只能是 。324B 2313241 2312344132AB 231324B 2313241213你能填出其他方格里的数吗？你能填出其他方格里的数吗？324124341教材第教材第110110页页“做一做做一

5、做”1.在在右面的方格中，每行、右面的方格中，每行、每列都每列都有有14这四个数，这四个数，并且每个数在每行、每列并且每个数在每行、每列都只出现一次。都只出现一次。B应该是应该是几？其他方格里的数呢？几？其他方格里的数呢？课堂练习课堂练习3124A2B3124A2B1.在在右面的方格中，每行、右面的方格中，每行、每列都每列都有有14这四个数，这四个数，并且每个数在每行、每列并且每个数在每行、每列都只出现一次。都只出现一次。B应该是应该是几？其他方格里的数呢？几？其他方格里的数呢？A所在的行和所在的行和列出列出现了现了2、3、4，所以所以A是是1。312412B1.在在右面的方格中，每行、右面的

6、方格中，每行、每列都每列都有有14这四个数，这四个数，并且每个数在每行、每列并且每个数在每行、每列都只出现一次。都只出现一次。B应该是应该是几？其他方格里的数呢？几？其他方格里的数呢？B所在所在的行和的行和列出列出现现了了1、2、4，所以所以B是是3。431241231.在在右面的方格中，每行、右面的方格中，每行、每列都每列都有有14这四个数，这四个数，并且每个数在每行、每列并且每个数在每行、每列都只出现一次。都只出现一次。B应该是应该是几？其他方格里的数呢？几？其他方格里的数呢？采用采用以上方法即可填出其他方格里的数。以上方法即可填出其他方格里的数。4231341242.在下面的在下面的方格

7、中，每行、每列都方格中，每行、每列都有有“疫疫”“苗苗”“”“接接”“”“种种”这四个这四个字，并且每个字字，并且每个字在每行、每列都只出现一次。在每行、每列都只出现一次。A、B各代表哪各代表哪个字？你能填出其他方格里的字吗？个字？你能填出其他方格里的字吗？苗苗苗苗种种种种AB接接A所在所在的行和的行和列出列出现现了了接接、种、苗，所以、种、苗，所以A是疫。是疫。疫疫2.在下面的在下面的方格中，每行、每列都方格中，每行、每列都有有“疫疫”“苗苗”“”“接接”“”“种种”这四个这四个字，并且每个字字，并且每个字在每行、每列都只出现一次。在每行、每列都只出现一次。A、B各代表哪各代表哪个字？你能填

8、出其他方格里的字吗？个字？你能填出其他方格里的字吗？苗苗苗苗种种种种疫疫B接接B所在所在的行和的行和列出列出现现了了接接、疫疫、苗，所以、苗，所以B是种。是种。疫疫疫疫2.在下面的在下面的方格中，每行、每列都方格中，每行、每列都有有“疫疫”“苗苗”“”“接接”“”“种种”这四个这四个字，并且每个字字，并且每个字在每行、每列都只出现一次。在每行、每列都只出现一次。A、B各代表哪各代表哪个字？你能填出其他方格里的字吗？个字？你能填出其他方格里的字吗？苗苗苗苗种种种种疫疫种种接接同理填出其他方格中的字。同理填出其他方格中的字。疫疫疫疫接接 苗苗苗苗接接 种种接接疫疫课堂小结课堂小结方格填数问题方格填数问题 在方格（在方格（44）中填数时，）中填数时，先看哪一个空格所先看哪一个空格所在的行和列已经出现了三个不同的数，这样就能确在的行和列已经出现了三个不同的数，这样就能确定这个空格中应填的数定这个空格中应填的数，以此类推下去，就能把方，以此类推下去，就能把方格中的数填完整。格中的数填完整。这节课你有什么收获？这节课你有什么收获？