人教版二年级数学下册-7万以内数的认识-1000以内数的认识-练习十六-课件.pptx

1、人教版数学二年级（下）人教版数学二年级（下）万以内数的认识万以内数的认识练习十六练习十六7重点重点回顾回顾一个一个地数，一个一个地数，10个一是十个一是十；一十一十一十一十地数，地数，10个十是一百个十是一百；一百一百一百一百地数，地数，10个一百是个一百是一千一千。一、十、百、千一、十、百、千都是计数单位都是计数单位。写数时每一位上有几个计数单位就写几，一个单位写数时每一位上有几个计数单位就写几，一个单位也没有写也没有写“0”。读数读数时要读出每一位上的数和计数单位，如果数的时要读出每一位上的数和计数单位，如果数的中间有中间有0，就读，就读“零零”，末尾有，末尾有0的则不的则不读。读。一一个

2、数的百位、十位、个位上各是几，这个数就由个数的百位、十位、个位上各是几，这个数就由相应的相应的几个百几个百、几个十几个十和和几个一几个一组成。组成。档档框框梁梁上珠上珠下珠下珠算盘的算盘的一个一个上珠上珠表示表示5，一个一个下珠下珠表示表示1。用算盘记数时，要用算盘记数时，要定位定位，确定好，确定好个位个位，再拨珠再拨珠。练习巩固练习巩固（教材第79页练习十六）一边拍手一边数，不要数错哦！一边拍手一边数，不要数错哦！1.在下面各数的后面连续数在下面各数的后面连续数出出5个数。个数。一百四十六一百四十六三百零八三百零八四百一十九四百一十九五百六十五五百六十五八百九十七八百九十七九百九十五九百九十

3、五一百五十一一百五十一一百四十七一百四十七一百四十八一百四十八一百五十一百五十一百四十九一百四十九一百四十六一百四十六1.在下面各数的后面连续数在下面各数的后面连续数出出5个数。个数。三百一十三三百一十三三百零九三百零九三百一十一三百一十一三百零八三百零八三百一十三百一十三百一十二三百一十二1.在下面各数的后面连续数在下面各数的后面连续数出出5个数。个数。四百二十四四百二十四四百二十二四百二十二四百二十一四百二十一四百二十四百二十四百一十九四百一十九四百二十三四百二十三1.在下面各数的后面连续数在下面各数的后面连续数出出5个数。个数。五百七十五百七十五百六十九五百六十九五百六十六五百六十六五百

4、六十五五百六十五五百六十七五百六十七五百六十八五百六十八1.在下面各数的后面连续数在下面各数的后面连续数出出5个数。个数。八百九十九八百九十九九百九百九百零一九百零一九百零二九百零二八百九十八八百九十八八百九十七八百九十七1.在下面各数的后面连续数在下面各数的后面连续数出出5个数。个数。1.在下面各数的后面连续数在下面各数的后面连续数出出5个数。个数。九百九十五九百九十五九百九十七九百九十七九百九十八九百九十八九百九十九九百九十九九百九十六九百九十六一千一千2.按按要求数数要求数数。（1）从九百八十五起，一个一从九百八十五起，一个一个地数个地数到一千。到一千。九百八十五九百八十五九百八十六九百

5、八十六九百八十七九百八十七九百八十八九百八十八九百八十九九百八十九九百九十九百九十九百九十一九百九十一九百九十二九百九十二九百九十三九百九十三九百九十四九百九十四九百九十五九百九十五九百九十六九百九十六九百九十七九百九十七九百九十八九百九十八九百九十九九百九十九一千一千（2）从八百六十起，一十一十地数到一千。从八百六十起，一十一十地数到一千。八百六十八百六十八百七十八百七十八百八十八百八十八百九十八百九十九百九百九百一十九百一十九百二十九百二十九百三十九百三十九百四十九百四十九百五十九百五十九百六十九百六十九百七十九百七十九百八十九百八十九百九十九百九十一千一千2.按按要求数数要求数数。（3）

6、从一百起，一百一百地数到一千。从一百起，一百一百地数到一千。一百一百二百二百三百三百四百四百五百五百六百六百七百七百八百八百九百九百一千一千2.按按要求数数要求数数。仔细数一数，再填一填。仔细数一数，再填一填。3.现在是（现在是（）百（）百（）十（十（），再在个位上），再在个位上拨一个珠就是（拨一个珠就是（）。）。九九九九九九一千一千4.估一估，数一数。估一估，数一数。（）只只一群小蜜蜂大约是一群小蜜蜂大约是10只，数一数有几群，只，数一数有几群，大约就是多少只。大约就是多少只。4.估一估，数一数。估一估，数一数。（）只只320一共有一共有32个十，也就是约个十，也就是约320只。只。5.给三

7、百六十八个小给三百六十八个小方格涂上颜色方格涂上颜色。每个大格的每行、每列都是每个大格的每行、每列都是10个小格，共个小格，共100个小个小格，三百六十八里有格，三百六十八里有3个百、个百、6个个10和和8个一。个一。6.写出写出下面各数下面各数并读一读。并读一读。_126一百二十六一百二十六_304三百零四三百零四_580五百八十五百八十7.读出下面各数，再说一说它们的组成。读出下面各数，再说一说它们的组成。有有867人参加人参加长跑。长跑。有有580个个气球。气球。广场上广场上有有208只只鸽子。鸽子。867读作：八百六十七读作：八百六十七867由由8个百、个百、6个十个十和和7个一组成。

8、个一组成。7.读出下面各数，再说一说它们的组成。读出下面各数，再说一说它们的组成。有有867人参加人参加长跑。长跑。有有580个个气球。气球。广场上广场上有有208只只鸽子。鸽子。580读作：五百八十读作：五百八十580由由5个百个百和和8个十组成。个十组成。7.读出下面各数，再说一说它们的组成。读出下面各数，再说一说它们的组成。有有867人参加人参加长跑。长跑。有有580个个气球。气球。广场上广场上有有208只只鸽子。鸽子。208读作：二百零八读作：二百零八208由由2个百个百和和8个一组成。个一组成。8.（）元元43212个十是个十是（）1209.写出下面各数。写出下面各数。（1）2个百、

9、个百、5个十个十和和6个个一一 _（2）4个百个百和和8个个一一 _（3）9个百个百和和2个个十十 _25640892010.读出下面各数，并在算盘上表示出来。读出下面各数，并在算盘上表示出来。读作：三百六十四读作：三百六十四36462080570095151910.读出下面各数，并在算盘上表示出来。读出下面各数，并在算盘上表示出来。364620805700951519读作：六百二十读作：六百二十10.读出下面各数，并在算盘上表示出来。读出下面各数，并在算盘上表示出来。364620805700951519读作：八百零五读作：八百零五10.读出下面各数，并在算盘上表示出来。读出下面各数，并在算盘

10、上表示出来。364620805700951519读作：七百读作：七百10.读出下面各数，并在算盘上表示出来。读出下面各数，并在算盘上表示出来。364620805700951519读作：九百五十一读作：九百五十一10.读出下面各数，并在算盘上表示出来。读出下面各数，并在算盘上表示出来。364620805700951519读作：五百一十九读作：五百一十九11.把相同的数连起来。把相同的数连起来。12.每个数中的每个数中的“5”各表示多少？连一连。各表示多少？连一连。51230585013.在第在第77页右侧的图上标页右侧的图上标出出340、650和和990。100 200 300 400 500 600 700 800 900 1000 340 650 990数轴上每个小格表示数轴上每个小格表示10,要表示要表示几百几十先几百几十先找找到几百，再往后数几小格就可以了。到几百，再往后数几小格就可以了。（1）（）（）个）个 是是 ，（，（）个个 是是 。（2）580里面有（里面有（）个十，）个十，24个十是（个十是（）。）。14.填空。填空。101005824015.按规律填一填，再读一读。按规律填一填，再读一读。400500600800（1）940950960980994995996998（2）（3）700900100097099010009979991000