人教版二年级数学下册-6有余数的除法-练习十四-课件.pptx
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1、人教版数学二年级(下)人教版数学二年级(下)有余数的除法有余数的除法练习十四练习十四6重点回顾重点回顾有余数除法的含义:有余数除法的含义:当平均分一些物品有剩余且不够再分时,当平均分一些物品有剩余且不够再分时,剩余的数叫余数,带有余数的除法是有余剩余的数叫余数,带有余数的除法是有余数的除法。数的除法。92=41余数余数读读作:作:9除除以以2商商4余余1余数和除数的关系:余数和除数的关系:余数余数除数除数除法竖式的书写方法:除法竖式的书写方法:(1)先写竖式除号。)先写竖式除号。(2)把被除数写在除号的里面,)把被除数写在除号的里面,除数写在除号的外面左侧。除数写在除号的外面左侧。(3)商写在
2、被除数个位的上面。)商写在被除数个位的上面。3 6753 51有有余数除法的求商方法余数除法的求商方法:除数是几就想几的乘法口诀,想除数和几相除数是几就想几的乘法口诀,想除数和几相乘的几乘的几最接近被除数最接近被除数,并且,并且小于被除数小于被除数,商,商就是几。就是几。练习巩固练习巩固(教材第64页练习十四)1.有有21个面包,选一种装法圈一圈,填一填。个面包,选一种装法圈一圈,填一填。21 =(袋袋)(个个)我选的是第我选的是第()()种装法。按照这种装法,这些面包可种装法。按照这种装法,这些面包可以装以装()()袋,还剩袋,还剩()()个。个。514一一511.有有21个面包,选一种装法
3、圈一圈,填一填。个面包,选一种装法圈一圈,填一填。21 =(袋袋)(个个)我选的是第我选的是第()()种装法。按照这种装法,这些面包可种装法。按照这种装法,这些面包可以装以装()()袋,还剩袋,还剩()()个。个。415二二411.有有21个面包,选一种装法圈一圈,填一填。个面包,选一种装法圈一圈,填一填。21 =(袋袋)(个个)我选的是第我选的是第()()种装法。按照这种装法,这些面包可种装法。按照这种装法,这些面包可以装以装()()袋,还剩袋,还剩()()个。个。336三三33173=(个个)(个个)2.17个山楂,平均分个山楂,平均分给给3只小刺猬。只小刺猬。每只小刺猬分每只小刺猬分()
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