人教版九年级物理第1节-两种电荷罗课件.ppt
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- 人教版 九年级 物理 电荷 课件 下载 _九年级全册_人教版(2024)_物理_初中
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1、 第十五章电流和电路第十五章电流和电路 第第1节两种电荷节两种电荷学习目标学习目标1.了解摩擦起电现象及摩擦起电的本质.2.知道两种电荷以及电荷间的相互作用.3.了解检验带电体的方法及验电器的构造和原理.4.了解自由电子及导体与绝缘体的区别.新课目标新课引入观察与思考观察与思考新课讲解两种电荷1.电荷:物体有了吸引轻小物体的性质就说物体带了”电”或带了电荷.(是一种物质属性).2.摩擦起电:用摩擦的方法使物体带电.归纳与小结归纳与小结现象:现象:橡胶棒和玻橡胶棒和玻璃棒相互靠近璃棒相互靠近现象:现象:两根橡胶棒两根橡胶棒相互远离相互远离现象:现象:两根玻璃棒两根玻璃棒相互远离相互远离观察与思考
2、观察与思考1电荷间的作用规律:同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引.2自然界只有两种电荷:用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫作正电荷,用“+”表示;用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫作负电荷,用“-”表示.归纳与小结归纳与小结1.什么是电荷量?2.电荷量的单位是什么?3.一根摩擦过的玻璃棒或橡胶棒上所带的电量,大约只有10-7库仑,一片带电的云上所带的电量,大约有几十库仑。体会一下,你对库伦有何认识?问题与思考问题与思考(1 1)定义:)定义:电荷的多少叫作电荷量.(2 2)单位:)单位:库仑,简称:库,符号:C(3 3)注意:)注意:两个电荷量分别为1库仑的带电体,相距1千米,相互作用力约为9000N
3、.可见:库仑是一个很大的单位.电荷量电荷量 归纳与总结归纳与总结金属球金属球金属箔金属箔接线柱接线柱验电器的构造验电器的构造观察与思考观察与思考验电器的原理:同种电荷相互排斥验电器的原理:同种电荷相互排斥归纳与小结归纳与小结归纳与小结归纳与小结(1)用验电器来检验.(2)能否吸引轻小物体.(3)电荷之间相互作用的性质.原子及其结构二 失去电子失去电子的物体因为缺少电子而带正电正电;得到电子得到电子的物体因为有了多余电子而带等量的负电负电.摩擦起电并不是创造了电荷,只是电荷从一个物体转移到另一个物体,使正、负电荷分开.束缚电子束缚电子能力弱能力弱束缚电子束缚电子能力强能力强电子电子带正电带正电带
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