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类型人教版九年级物理第3讲--第2课时--方法训练课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:5046164
  • 上传时间:2023-02-05
  • 格式:PPT
  • 页数:21
  • 大小:1.57MB
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    1、期末提分练案 人教人教版版 九年级上九年级上C123习题链接习题链接答案呈现答案呈现提示:点击 进入习题451(中考中考大连大连)如图所示的电路,电源电压不变,如图所示的电路,电源电压不变,R1为热为热敏电阻,其阻值随温度的升高而减小。闭合开关敏电阻,其阻值随温度的升高而减小。闭合开关S,当监控区的温度升高时,电压表示数当监控区的温度升高时,电压表示数U与电流表示数与电流表示数I的关系图象是的关系图象是()期末提分练案期末提分练案C2(2019乐山乐山)小明利用如图甲所示电路图来测量电源电压小明利用如图甲所示电路图来测量电源电压U和电阻和电阻R1的阻值。的阻值。(1)请按照图甲所示的电路图,用

    2、笔画线表示导线,在图乙请按照图甲所示的电路图,用笔画线表示导线,在图乙中完成实物连接。要求:闭合开关后,当滑动变阻器中完成实物连接。要求:闭合开关后,当滑动变阻器滑片滑片P向右移动时,电流表示数增大;向右移动时,电流表示数增大;期末提分练案期末提分练案如图所示。如图所示。(2)小明调节滑动变阻器的滑片小明调节滑动变阻器的滑片P,当电流表如图丙所示时,当电流表如图丙所示时,其读数为其读数为_A;并将在移动滑片;并将在移动滑片P的过程中得到的的过程中得到的多组电压表、电流表读数,绘成图丁所示的图象。由图多组电压表、电流表读数,绘成图丁所示的图象。由图象得出电源的电压象得出电源的电压U_V和电阻和电

    3、阻R1的阻值的阻值R1_;(3)小明继续探究,移动滑片小明继续探究,移动滑片P的过程中,电流表的最小示数的过程中,电流表的最小示数为为0.25 A,则滑动变阻器的最大阻值为,则滑动变阻器的最大阻值为_。期末提分练案期末提分练案0.632103小敏用如图甲所示的电路图,研究通过导体的电流与小敏用如图甲所示的电路图,研究通过导体的电流与导体电阻的关系,电源电压恒为导体电阻的关系,电源电压恒为6 V。改变电阻。改变电阻R的阻的阻值,调节滑动变阻器滑片,保持值,调节滑动变阻器滑片,保持R两端的电压不变,两端的电压不变,记下多次实验的电流和电阻值,描绘在图乙中。记下多次实验的电流和电阻值,描绘在图乙中。

    4、(1)实验过程中,移动变阻器滑片时实验过程中,移动变阻器滑片时,眼睛眼睛应注视应注视_(填序号填序号);A变阻器滑片变阻器滑片B电压表示数电压表示数C电流表示数电流表示数期末提分练案期末提分练案B(2)在图丙中,将电压表正确连入电路;在图丙中,将电压表正确连入电路;(3)图乙中阴影部分面积表示的物理量是图乙中阴影部分面积表示的物理量是_;期末提分练案期末提分练案电压电压如图所示。如图所示。(4)实验过程中,如果出现了电流表示数为实验过程中,如果出现了电流表示数为0,电压表示数,电压表示数接近接近6 V,电路发生的故障可能是,电路发生的故障可能是_。期末提分练案期末提分练案电阻电阻R处有断路处有

    5、断路期末提分练案期末提分练案4小阳利用如图甲所示的电路探究小阳利用如图甲所示的电路探究“电流与电阻的关系电流与电阻的关系”。已知电源电压为已知电源电压为 4.5 V且保持不变,实验用到的定值电且保持不变,实验用到的定值电阻阻值分别为阻阻值分别为25、20、15、10、5,滑动变,滑动变阻器的规格为阻器的规格为“050”。解:解:(1)如图所示。如图所示。期末提分练案期末提分练案(1)如图乙所示的实物电路中存在连线错误,而且只要改接如图乙所示的实物电路中存在连线错误,而且只要改接一根导线就可以了,请你把接错的那根导线打上一根导线就可以了,请你把接错的那根导线打上“”,再画线把它改到正确位置上再画

    6、线把它改到正确位置上(导线不允许交叉导线不允许交叉)。(2)电路改正以后,闭合开关前应将滑动变阻器滑片调至最电路改正以后,闭合开关前应将滑动变阻器滑片调至最_(填填“左左”或或“右右”)端。端。期末提分练案期末提分练案右右(3)连接好电路后,如果将电流表和电压表在电路中位置交连接好电路后,如果将电流表和电压表在电路中位置交换,则闭合开关后,会发现两表中只有换,则闭合开关后,会发现两表中只有_(填填“电电流流”或或“电压电压”)表有示数。表有示数。期末提分练案期末提分练案电压电压(4)为了用上所有的定值电阻正确完成五次实验,应利用滑为了用上所有的定值电阻正确完成五次实验,应利用滑动变阻器控制定值

    7、电阻两端的电压至少保持动变阻器控制定值电阻两端的电压至少保持_V 不变。不变。(5)实验中将实验中将5 的定值电阻更换为的定值电阻更换为10 的定值电阻后,闭合的定值电阻后,闭合开关,应将滑动变阻器滑片向开关,应将滑动变阻器滑片向_(填填“左左”或或“右右”)适当滑动,使电压表示数恢复到原来的值。适当滑动,使电压表示数恢复到原来的值。期末提分练案期末提分练案右右1.5(6)小阳同学每次随机选取一个定值电阻,进行了五次实验小阳同学每次随机选取一个定值电阻,进行了五次实验,根据所得数据画出电流与电阻关系的图象如图丙所,根据所得数据画出电流与电阻关系的图象如图丙所示,且实验中各电路元件完好,读数、记

    8、录均正确。示,且实验中各电路元件完好,读数、记录均正确。但老师发现五次实验中有一次未移动滑动变阻器滑片但老师发现五次实验中有一次未移动滑动变阻器滑片控制电压表示数一定,根据图丙中的数据分析,阻值控制电压表示数一定,根据图丙中的数据分析,阻值为为_的定值电阻连入电路时未移动滑片,这次的定值电阻连入电路时未移动滑片,这次实 验 之 前 的 那 一 次 实 验,小 阳 选 取 的 是 阻 值 为实 验 之 前 的 那 一 次 实 验,小 阳 选 取 的 是 阻 值 为_的定值电阻。的定值电阻。期末提分练案期末提分练案期末提分练案期末提分练案【答案答案】20;105(2018扬州扬州)用如图所示的电路

    9、研究通过导体的电流与电压用如图所示的电路研究通过导体的电流与电压、电阻的关系,保持电源电压和电阻箱、电阻的关系,保持电源电压和电阻箱R1的阻值不变,移的阻值不变,移动滑动变阻器动滑动变阻器R2的滑片的滑片P,测得电流、电压如表一所示;,测得电流、电压如表一所示;然后将滑片移到适当位置保持不变,仅改变电阻箱然后将滑片移到适当位置保持不变,仅改变电阻箱R1的阻的阻值,测得相应的电流值,如表二所示。值,测得相应的电流值,如表二所示。期末提分练案期末提分练案(1)根据表一的数据,你得出什么结论?求出根据表一的数据,你得出什么结论?求出R1的阻值。的阻值。期末提分练案期末提分练案(2)分析表二中的数据,指出实验操作中存在的问题,并说出分析表二中的数据,指出实验操作中存在的问题,并说出判断的理由。判断的理由。期末提分练案期末提分练案研究电流与电阻的关系时,要控制电阻两研究电流与电阻的关系时,要控制电阻两端的电压不变,由表中数据,根据端的电压不变,由表中数据,根据UIR,电阻两端的电压是不同的,即没有移动变电阻两端的电压是不同的,即没有移动变阻器的滑片,使电压表示数不变;阻器的滑片,使电压表示数不变;(3)请利用表二中的数据求电源电压。请利用表二中的数据求电源电压。期末提分练案期末提分练案同学们下课啦同学们下课啦授课老师:授课老师:xxxxxx

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