人教版九年级数学上册课件实际问题与二次函数.pptx
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1、拱桥问题和运动中的抛物线实际问题与二次函数学习目标1、会用二次函数知识解决实物中的抛物线形问题;2、建立恰当的直角坐标系将实际问题转化为数学问题.自主学习任务:阅读课本 51页,掌握下列知识要点。自主学习1、用二次函数知识解决实物中的抛物线形问题2、建立恰当的直角坐标系将实际问题转化为数学问题自主学习反馈1.如图,小明在校运动会上掷铅球时,铅球的运动路线是抛物线 铅球落在A点处,则OA长=米71 175yxx()()2.一个涵洞成抛物线形,它的截面如图,当水面宽AB=1.6 米时,涵洞顶点与水面的距离为2.4m涵洞所在抛物线的解析式是 .2154yx 例1 如果要使运动员坐着船从圣火的拱形桥下
2、面穿过入场,现已知拱形底座顶部离水面 2 m,水面宽 4 m,为了船能顺利通过,需要把水面下降 1 m,问此时水面宽度增加多少?xyO-3(-2,-2)(2,-2)4米典例精析当 时,所以,水面下降1m,水面的宽度为 m.3y6.x 26所以水面的宽度增加了 m.264解:建立如图所示坐标系,2.yax由抛物线经过点(2,-2),可得21.2yx 所以,这条抛物线的解析式为3.y 当水面下降1m时,水面的纵坐标为-3xyO(-2,-2)(2,-2)1,2a设二次函数解析式为典例精析xyxy4 m4 m请同学们分别求出对应的函数解析式.OO解:设y=-ax2+2将(-2,0)代入得a=y=+2;
3、12212x设y=-a(x-2)2+2将(0,0)代入得a=y=+2;1221(2)2x典例精析解决抛物线型实际问题的一般步骤(1)根据题意建立适当的直角坐标系;(2)把已知条件转化为点的坐标;(3)合理设出函数解析式;(4)利用待定系数法求出函数解析式;(5)根据求得的解析式进一步分析、判断并进行有关的计算.知识小结人教版九年级数学上册课件实际问题与二次函数人教版九年级数学上册课件实际问题与二次函数 例2 在篮球赛中,姚小鸣跳起投篮,已知球出手时离地面高 米,与篮圈中心的水平距离为8米,当球出手后水平距离为4米时到达最大高度4米,设篮球运行的轨迹为抛物线,篮圈中心距离地面3米,他能把球投中吗
4、?2093米2 09米4米4米xyO典例精析人教版九年级数学上册课件实际问题与二次函数人教版九年级数学上册课件实际问题与二次函数3米2 09米4米4米xyABC解:如图建立直角坐标系.则点A的坐标是(0,),B点坐标是(4,4),C点坐标是(8,3).2 09因此可设抛物线的解析式是y=a(x-4)2+4.把点A(0,)代入得20922 0=(04)4,9a解得 1.9a 所以抛物线的解析式是 .21(4)49yx 当x=8时,则2120(84)43,99y 所以此球不能投中.判断此球能否准确投中的问题就是判断代表篮圈的点是否在抛物线上;O典例精析人教版九年级数学上册课件实际问题与二次函数人教
5、版九年级数学上册课件实际问题与二次函数若假设出手的角度和力度都不变,则如何才能使此球命中?(1)跳得高一点儿;(2)向前平移一点儿.3米209米8米4米4米xyO典例精析人教版九年级数学上册课件实际问题与二次函数人教版九年级数学上册课件实际问题与二次函数yx(8,3)(4,4)200,9O 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10642(1)跳得高一点儿;典例精析人教版九年级数学上册课件实际问题与二次函数人教版九年级数学上册课件实际问题与二次函数y(8,3)(4,4)200,9O 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10642(,)(2)向前平移一点儿.x典例精析人教版九年级数学上册课件实际问
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