人教版九年级化学分子和原子课件1.ppt

1、课题课题 分子和原子分子和原子一、物质是由微观粒子构成的一、物质是由微观粒子构成的实验实验3-1：品红在水中扩散：品红在水中扩散 品红在水中扩散了，在热水中比在冷水中扩散得要快。一滴水中大约有一滴水中大约有1.67 1021个个水分子，如果每人每分钟数水分子，如果每人每分钟数100个分子，那么一滴水中的水分子个分子，那么一滴水中的水分子个数就需个数就需30亿人数亿人数1万年才能数万年才能数完。完。结论：分子的体积和质量都很分子的体积和质量都很小小。资料：资料：现代科学技术已能将构成物质的粒子放现代科学技术已能将构成物质的粒子放大后呈现在我们的眼前。大后呈现在我们的眼前。分子和原子人教版ppt1

2、ppt课件人教版课件分子和原子人教版ppt1ppt课件人教版课件分子和原子人教版ppt1ppt课件人教版课件分子和原子人教版ppt1ppt课件人教版课件探究：分子运动现象探究：分子运动现象1、向水中加入酚酞，溶液为、向水中加入酚酞，溶液为 色。色。2、向上述溶液中滴加浓氨水，溶液由、向上述溶液中滴加浓氨水，溶液由 色变色变为为 色。色。3、将、将1的溶液分别倒入的溶液分别倒入A、B两个烧杯中，另两个烧杯中，另取一烧杯取一烧杯C加入加入5毫升浓氨水。用一个大烧杯罩毫升浓氨水。用一个大烧杯罩住住AC两个烧杯，两个烧杯，B烧杯置于大烧杯外。观察现烧杯置于大烧杯外。观察现象，填入下表：象，填入下表：无

3、无无红 分子和原子人教版ppt1ppt课件人教版课件分子和原子人教版ppt1ppt课件人教版课件烧杯烧杯A烧杯烧杯B现象现象原因原因溶液由无色变溶液由无色变为红色为红色溶液颜色不变溶液颜色不变C中氨分子运中氨分子运动到了动到了A中。中。C中氨分子没中氨分子没有运动到了有运动到了B中。中。分子和原子人教版ppt1ppt课件人教版课件分子和原子人教版ppt1ppt课件人教版课件烧烧 杯杯 A烧烧 杯杯 B现象现象解释解释分子和原子人教版ppt1ppt课件人教版课件分子和原子人教版ppt1ppt课件人教版课件分子和原子人教版ppt1ppt课件人教版课件分子和原子人教版ppt1ppt课件人教版课件讨论

4、：将讨论：将100毫升水与毫升水与100毫升酒毫升酒精混合，所得体积是否等于精混合，所得体积是否等于200毫升呢？毫升呢？结论：不等于结论：不等于200毫升，而是小毫升，而是小于于200毫升了。毫升了。这是因为分子之间有间隙，酒精这是因为分子之间有间隙，酒精分子与水分子相互挤占了间隙。分子与水分子相互挤占了间隙。分子和原子人教版ppt1ppt课件人教版课件分子和原子人教版ppt1ppt课件人教版课件分子的体积和质量都很小分子的体积和质量都很小分子在不停地运动；分子在不停地运动；分子特征：分子特征：分子之间有间隔。分子之间有间隔。分子和原子人教版ppt1ppt课件人教版课件分子和原子人教版ppt

5、1ppt课件人教版课件（1）湿衣服为什么可以晒干？）湿衣服为什么可以晒干？（2）为什么能闻到远处花香？）为什么能闻到远处花香？（3）糖块放在水里为什么会逐渐消失，）糖块放在水里为什么会逐渐消失，水却有了甜味？水却有了甜味？（4）物体为什么有热胀冷缩现象？）物体为什么有热胀冷缩现象？（5）盛放在敞口容器里的水）盛放在敞口容器里的水,在常温下会逐在常温下会逐渐减少渐减少,如果受热会减少得更快如果受热会减少得更快?巩固练习：巩固练习：分子和原子人教版ppt1ppt课件人教版课件分子和原子人教版ppt1ppt课件人教版课件1、以下生活、学习经验，不能说明分子之间有空隙的是（）A 打气筒能将气体压缩 B

6、 酒精和水混合，总体积变小 C 物体有热胀冷缩的现象D 海绵能吸水应用与实践分子和原子人教版ppt1ppt课件人教版课件分子和原子人教版ppt1ppt课件人教版课件v某同学在家做如图所示实验：在一个玻璃容器中加入100ml水，向水中放入一块糖，在容器外壁沿液面画一条水平线，过一会儿发现糖块溶解，液面比原来水平线降低了。通过这一现象请你推测分子具有哪些性质?我会探究分子和原子人教版ppt1ppt课件人教版课件分子和原子人教版ppt1ppt课件人教版课件2、在加压和降温的条件下，氧气由无色气态转变为淡蓝色液体，原因是 A.氧分子发生了变化。B氧分子的大小发生了变 化。C氧分子间的间隔变小了，而氧分子本身没有变化。D氧分子本身没有变化，氧分子间的间隔也没有发生变化。分子和原子人教版ppt1ppt课件人教版课件分子和原子人教版ppt1ppt课件人教版课件小结：请同学们说说这节课有什么收获或体会？分子和原子人教版ppt1ppt课件人教版课件分子和原子人教版ppt1ppt课件人教版课件