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类型人教版九年级化学全一册同步培优课件第九单元课题2-溶解度2.pptx

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  • 文档编号:5046028
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    关 键  词:
    人教版 九年级 化学 一册 同步 课件 第九 单元 课题 溶解度 下载 _其它版本_化学_初中
    资源描述:

    1、化学返回第九单元溶液课题2溶解度(2)化学返回目01学习导航 02化学用语天天练03导学导练04随堂检测录化学返回学习导航学习导航 课标课标要求要求1.了解溶解度的含义。了解溶解度的含义。2.利用溶解度曲线或溶解度表利用溶解度曲线或溶解度表,查阅有关物质的溶解性或查阅有关物质的溶解性或溶解度。溶解度。重点重点了解固体物质溶解度的含义了解固体物质溶解度的含义;利用溶解度曲线获得相关信利用溶解度曲线获得相关信息。息。难点难点 利用溶解度曲线获得相关信息并进行数据分析和判断。利用溶解度曲线获得相关信息并进行数据分析和判断。方法方法点拨点拨溶解度是定量描述物质在指定条件下形成饱和溶液时的溶解度是定量描

    2、述物质在指定条件下形成饱和溶液时的溶解程度。溶解程度。化学返回化学用语天天练化学用语天天练 根据物质名称写出化学式。根据物质名称写出化学式。氧化钠氧化钠:_;氧化铜氧化铜:_;四氧化三铁四氧化三铁:_;二氧化硫二氧化硫:_;氧化钙氧化钙:_;氧化铝氧化铝:_;氯化铵氯化铵:_;氯化铁氯化铁:_。Na2OCuOFe3O4SO2CaOAl2O3NH4ClFeCl3化学返回导学导练导学导练 知识点一知识点一固体物质的溶解度固体物质的溶解度【引导自学】【引导自学】请学生自主阅读教材请学生自主阅读教材P3536,了解溶解度。了解溶解度。1.溶解度的概念溶解度的概念:在在_,某固态物质在某固态物质在_g溶

    3、溶剂里达到剂里达到_时所溶解的质量时所溶解的质量,叫做这种物质在这种叫做这种物质在这种溶剂中的溶解度。溶剂中的溶解度。一定温度下一定温度下100饱和状态饱和状态化学返回2.固体溶解度的固体溶解度的“四要素四要素”:描述固体溶解度时需指明描述固体溶解度时需指明:条件是在一定条件是在一定_下下;溶剂质量一定是溶剂质量一定是_;溶液状态一定是溶液状态一定是_;单位一定为单位一定为_。温度温度100 g饱和饱和g化学返回【课堂练习【课堂练习1】1.判断下列说法是否正确判断下列说法是否正确,并说明原因。并说明原因。(1)在在100g水中溶解水中溶解30gA物质恰好达到饱和状态物质恰好达到饱和状态,那么那

    4、么,A物物质的溶解度为质的溶解度为30g。(2)t时时,在在120gNaCl溶液中含有溶液中含有20gNaCl,所以所以,在在t时时,NaCl的溶解度为的溶解度为20g。不正确不正确,因为未指明温度因为未指明温度不正确不正确,因为未指明溶液为饱和溶液因为未指明溶液为饱和溶液化学返回(3)20时时,把把20g硝酸钾溶在水里制成饱和溶液硝酸钾溶在水里制成饱和溶液,所以所以20时时硝酸钾的溶解度是硝酸钾的溶解度是20g。不正确不正确,因为未指明溶剂质量为因为未指明溶剂质量为100 g化学返回2.已知已知:20时氯化钠的溶解度为时氯化钠的溶解度为36g,推出对应量推出对应量:温度温度溶质质量溶质质量溶

    5、剂质量溶剂质量溶液溶液(饱和饱和)质量质量 100g 20时时,将将36g氯化钠配成饱和溶液氯化钠配成饱和溶液,需需_g水水,得到得到_g饱和溶液。饱和溶液。20时时,100g水中最多溶解水中最多溶解_g氯化钠氯化钠,得到得到_g饱和溶液。饱和溶液。20时时,将将136g饱和食盐水蒸干饱和食盐水蒸干,需蒸去需蒸去_g水水,得到得到_g食盐晶体。食盐晶体。2036 g(100+36)g1001363613610036化学返回3.20时向时向80g水中投入水中投入35g氯化钠氯化钠,充分搅拌后充分搅拌后,仍有仍有6.2g固固体未溶体未溶,求求20时氯化钠的溶解度。时氯化钠的溶解度。化学返回知识点二

    6、知识点二固体溶解度的表示方法固体溶解度的表示方法1.图表法图表法:根据温度和固体物质溶解度列表。根据温度和固体物质溶解度列表。2.曲线法曲线法:用横坐标表示用横坐标表示_,纵坐标表示纵坐标表示_,得到得到物质的溶解度随温度变化的曲线。物质的溶解度随温度变化的曲线。温度温度溶解度溶解度化学返回【小组讨论】【小组讨论】完成教材完成教材P36的的“探究探究:溶解度曲线溶解度曲线”。1.利用教材利用教材P36的的“表表9-1”的相关数据的相关数据,查找查找NaCl、KCl、NH4Cl、KNO3等物质的溶解度等物质的溶解度,在教材在教材P36的的“图图9-11”中画出中画出它们的溶解度曲线。它们的溶解度

    7、曲线。化学返回温度温度/2585溶解度溶解度/gNaCl_ _KCl_ _NH4Cl_ _KNO3_ _2.从绘制的溶解度曲线上从绘制的溶解度曲线上,查出上述几种物质在查出上述几种物质在25和和85时的溶解度。时的溶解度。略化学返回3.溶解度曲线的意义溶解度曲线的意义:(1)溶解度曲线表示某物质在不同温度下的溶解度以及溶解度溶解度曲线表示某物质在不同温度下的溶解度以及溶解度随温度变化的趋势随温度变化的趋势;(2)溶解度曲线上的点表示溶解度曲线上的点表示_,此时此时溶液处于饱和状态溶液处于饱和状态;(3)溶解度曲线下方的点表示溶解度曲线下方的点表示_;(4)两条曲线的交叉点表示两条曲线的交叉点表

    8、示_。物质在对应温度时的溶解度物质在对应温度时的溶解度溶液是对应温度下的不饱和溶液溶液是对应温度下的不饱和溶液两种物质在同一温度下具有相两种物质在同一温度下具有相同的溶解度同的溶解度化学返回知识点三知识点三溶解度曲线的变化规律和获得晶体的方法溶解度曲线的变化规律和获得晶体的方法【引导自学】【引导自学】阅读教材阅读教材P37的的“图图9-12”和和“图图9-13”,了解溶解了解溶解度曲线的变化规律。度曲线的变化规律。1.多数固体物质的溶解度随温度升高而多数固体物质的溶解度随温度升高而_,如如KNO3;从溶液中获得晶体的方法可采用降温结晶。从溶液中获得晶体的方法可采用降温结晶。2.少数固体物质的溶

    9、解度受温度变化影响少数固体物质的溶解度受温度变化影响_,如如NaCl;从溶液中获得晶体的方法可采用蒸发结晶。从溶液中获得晶体的方法可采用蒸发结晶。3.极少数固体物质的溶解度随温度升高而极少数固体物质的溶解度随温度升高而_,如如Ca(OH)2。增大增大不大不大减小减小化学返回【课堂练习【课堂练习2】认真分析溶解度曲线图认真分析溶解度曲线图,回答下列问题。回答下列问题。(1)Q点的含义点的含义:_。(2)P点的含义点的含义:_。(3)t1时时,甲、乙、丙的溶解度由大到甲、乙、丙的溶解度由大到小的顺序为小的顺序为_。(4)t3时时,甲物质的饱和溶液中甲物质的饱和溶液中,溶质质量、溶剂质量与溶液质溶质

    10、质量、溶剂质量与溶液质量之比为量之比为_。t3时时,甲的溶解度为甲的溶解度为80g在在t2时时,甲和丙的甲和丙的溶解度相等溶解度相等丙丙乙乙甲甲4 5 9化学返回(5)t3时时,将甲物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方将甲物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法有法有_或或_。(6)t3时时,甲、乙、丙的饱和溶液各甲、乙、丙的饱和溶液各W克克,降温到降温到t1时时,析出晶析出晶体最多的是体最多的是_物质物质,无晶体析出的是无晶体析出的是_物质。物质。(7)从甲溶液中获取甲晶体从甲溶液中获取甲晶体(即提纯甲晶体即提纯甲晶体)可用可用_的的方法。方法。(8)从乙溶液中获取乙晶体从乙溶液中获取

    11、乙晶体(即提纯乙晶体即提纯乙晶体)可用可用_的的方法。方法。加入甲物质加入甲物质降温降温甲甲丙丙降温结晶降温结晶蒸发结晶蒸发结晶化学返回(9)除去甲中的泥沙用除去甲中的泥沙用_法法;分离甲与乙分离甲与乙(含量少含量少)的的混合物混合物,用用_法。法。(10)在在t2时时,30g甲物质加入到甲物质加入到50g水中不断搅拌水中不断搅拌,能形成能形成80g溶液吗溶液吗?_(填填“能能”或或“不能不能”),为什么为什么?_。过滤过滤冷却热饱和溶液冷却热饱和溶液(降温结晶降温结晶)不能不能t2 时甲的溶解度为时甲的溶解度为40 g,50 g水只能溶解水只能溶解20 g甲物质甲物质化学返回【小结】【小结】

    12、从溶液中获得溶质晶体方法的选择从溶液中获得溶质晶体方法的选择:溶解度随温度升高显著增加的物质溶解度随温度升高显著增加的物质,适宜用降温结晶的方适宜用降温结晶的方法提纯法提纯;溶解度随温度升高变化不大的物质溶解度随温度升高变化不大的物质,适宜选择蒸发结晶的适宜选择蒸发结晶的方法。方法。化学返回随堂检测随堂检测 1.有关固体在水中的溶解有关固体在水中的溶解,有下列叙述有下列叙述:搅拌可增大溶解度搅拌可增大溶解度;搅拌可加快溶解速率搅拌可加快溶解速率;颗粒越大颗粒越大,溶解越慢溶解越慢;温度越高温度越高,溶解度一定越大。其中错误的是溶解度一定越大。其中错误的是()A.B.C.D.D化学返回2.一定温

    13、度下一定温度下,向如图所示的烧杯中加入一定质量的水向如图所示的烧杯中加入一定质量的水,仅有仅有部分晶体溶解。所得溶液与原溶液相比部分晶体溶解。所得溶液与原溶液相比,下列说法正确的是下列说法正确的是()A.溶剂的质量增加溶剂的质量增加,溶液颜色变浅溶液颜色变浅B.溶质溶解度不变溶质溶解度不变,溶液颜色变深溶液颜色变深C.溶质的质量增加溶质的质量增加,溶液颜色变深溶液颜色变深D.溶质溶解度不变溶质溶解度不变,溶液颜色不变溶液颜色不变D化学返回3.t时时,某物质的溶解度为某物质的溶解度为10g,则则t时该物质的饱和溶液中时该物质的饱和溶液中,溶质、溶剂、饱和溶液间的质量比为溶质、溶剂、饱和溶液间的质

    14、量比为()A.1 9 10 B.1 10 11C.9 1 10 D.10 1 114.欲使硝酸钾从其常温下的饱和溶液中快点结晶出来欲使硝酸钾从其常温下的饱和溶液中快点结晶出来,应采用应采用的最佳方法是的最佳方法是()A.冷却硝酸钾的饱和溶液冷却硝酸钾的饱和溶液B.常温下使水蒸发常温下使水蒸发C.先加热蒸发掉一部分水先加热蒸发掉一部分水,然后降温然后降温D.升高饱和溶液的温度升高饱和溶液的温度BC化学返回5.(教材母题教材母题:粤教版九下粤教版九下)根据如图信息判断根据如图信息判断,下列叙述不正确下列叙述不正确的是的是()A.硝酸钾的溶解度随温度升高而增大硝酸钾的溶解度随温度升高而增大B.t1时

    15、时,氯化钠和硝酸钾的溶解度相同氯化钠和硝酸钾的溶解度相同C.将将t2时的硝酸钾饱和溶液降温到时的硝酸钾饱和溶液降温到t1,有晶体析出有晶体析出D.t2时时,80g硝酸钾溶于硝酸钾溶于100g水中可制得饱和溶液水中可制得饱和溶液D化学返回6.(教材母题教材母题:人教版九下人教版九下)甲、乙两种物质的溶解度曲线如图甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法中正确的是所示。下列说法中正确的是()A.t1时甲和乙的饱和溶液时甲和乙的饱和溶液,升温到升温到t2时仍是饱和溶液时仍是饱和溶液B.甲和乙的溶解度相等甲和乙的溶解度相等C.t1时时,甲和乙各甲和乙各30g分别加入分别加入100g水中水中,均形成

    16、饱和溶液均形成饱和溶液D.t2时时,在在100g水中加入水中加入60g甲甲,形成不饱和溶液形成不饱和溶液C化学返回7.(教材母题教材母题:人教版九下人教版九下)甲、乙、丙三种固体物质的溶解度甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。回答下列问题曲线如图所示。回答下列问题:(1)a3时时,三种物质的溶解度由三种物质的溶解度由大到小的顺序是大到小的顺序是_。(2)a2时时,_和和_的溶解度大小相等。的溶解度大小相等。(3)三种物质中三种物质中,_的溶解度受温度的影响最大的溶解度受温度的影响最大,乙的乙的溶解度受温度影响最小溶解度受温度影响最小,_的溶解度随温度升高而的溶解度随温度升高而减小。减小。甲甲丙丙乙乙甲甲丙丙甲甲丙丙

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