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类型思维导图在学科中应用课件.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:5045641
  • 上传时间:2023-02-05
  • 格式:PPTX
  • 页数:79
  • 大小:8.09MB
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    关 键  词:
    思维 学科 应用 课件
    资源描述:

    1、 2017.10.222017.10.22 思维导图思维导图在学科中的应用在学科中的应用Part 1大脑的大脑的基本基本知识知识 (二)、大脑的基本机构胼胝体胼胝体1、胼胝体内有、胼胝体内有2.5亿根神经纤维亿根神经纤维2、传递信息只需要、传递信息只需要30毫秒毫秒3、男女的粗细不一样、男女的粗细不一样 著名的割裂脑实验著名的割裂脑实验 美国心理生物学家斯佩里博士美国心理生物学家斯佩里博士(Roger Wolcott Sperry),通过著名的割裂脑实验,证实了大脑),通过著名的割裂脑实验,证实了大脑不对称性的不对称性的“左右脑分工理论左右脑分工理论”,因此荣获,因此荣获1981年年诺贝尔生理

    2、学奖。诺贝尔生理学奖。开开发发右右脑脑势势在在必必行行右脑右脑左脑左脑串联串联并联并联联联想想想想象象逻逻辑辑推推理理环环环环相相扣扣思思维维严严密密你的大脑内有两个世界你的大脑内有两个世界Dr.Jill Taylor 左脑左脑右脑右脑文字文字语言语言思考思考图片图片颜色颜色思考思考 串联串联并联并联 惊人的差别!惊人的差别!右右脑脑记忆力是左脑记忆力是左脑100万万倍倍左左脑脑对图形记忆加工是文对图形记忆加工是文字的字的100万倍万倍 记忆的万能公式记忆的万能公式 图像图像想象想象联想联想 关键词关键词你喜欢黑白电视你喜欢黑白电视还是彩色电视?还是彩色电视?大脑大脑非非常常爱爱好好色色彩彩字

    3、字苹苹果果你先你先想到想到什么什么了?了?从下面的广告语你先想到什么了?从下面的广告语你先想到什么了?加多宝加多宝凉茶凉茶麦当劳麦当劳可口可可口可乐乐肯德基肯德基大部分信息通过视觉获得大部分信息通过视觉获得视觉视觉获得获得信息信息83%听觉听觉获得获得信息信息11%嗅觉嗅觉获得获得3.0%触觉触觉获得获得1.5%味觉味觉获得获得1.5%视视觉觉思思维维 味味 道道甜甜味味酸酸味味苦苦味味辣辣味味你的大脑的思考模式就是你的大脑的思考模式就是这个发散性的结构模式。这个发散性的结构模式。每个神经元产每个神经元产生生1028个连接个连接联想联想+想象想象=大脑的本能大脑的本能人的大脑是人的大脑是个巨大

    4、的联个巨大的联想机器。思想机器。思维的速度是维的速度是30万公里万公里/秒。秒。你的速度和你的速度和爱因斯坦的爱因斯坦的速度一样。速度一样。只是思维方只是思维方式不一样而式不一样而已。已。总结:大脑的特征总结:大脑的特征1、左脑与右脑:、左脑与右脑:分工不同分工不同2、大脑喜爱:、大脑喜爱:颜色颜色3、大脑喜爱:、大脑喜爱:图片图片4、大脑的本能:、大脑的本能:联想联想+想象(巨大联想机器)想象(巨大联想机器)5、大脑思考模式:发散性(信息呈立体分支)、大脑思考模式:发散性(信息呈立体分支)6、大脑获得信息:、大脑获得信息:83%通过视觉获得通过视觉获得我发现我发现我一直在浪费一个非常高配的智

    5、能手机我一直在浪费一个非常高配的智能手机我我父父母母送送给给我我的的你们你们也不也不例外例外你了解你的智能手机的所有功能吗?你了解你的智能手机的所有功能吗?各种电器的遥控器各种电器的遥控器3D鼠标鼠标PPT演讲笔演讲笔 大部分人是左脑型人大部分人是左脑型人应应试试教教育育 左左 右并用右并用=全脑全脑思维思维请记住:1 1、左脑分析细节,、左脑分析细节,2 2、右脑纵观全局!右脑纵观全局!3 3、左右并用开发全脑思维、左右并用开发全脑思维 如何科学用脑?如何科学用脑?1、根据大脑的特征使用大脑:、根据大脑的特征使用大脑:喜欢:颜色、图片、想象、联想喜欢:颜色、图片、想象、联想2、大脑的思考模式

    6、是发散性的结构、大脑的思考模式是发散性的结构 模式。模式。3、左脑的功能、左脑的功能 右脑的功能右脑的功能 左右并用开发全脑思维。左右并用开发全脑思维。87部专著,部专著,1000多万册,多万册,30多种文字销多种文字销80个国家个国家超过超过4亿的观众和听众亿的观众和听众东尼.博赞先生 世界顶尖演讲家 智力魔法师 世界大脑先生 英国记忆力之父 受聘多国政府机构 受聘于国际级企业 出版了80多本著作 翻译成30多种语言 销售了3000多万册 东尼东尼.博赞博赞我的导师我的导师1、一个神经元有、一个神经元有1028个连接,据称其数量比个连接,据称其数量比沙漠上的沙子还多沙漠上的沙子还多N倍。倍。

    7、2、联系与想象是大脑、联系与想象是大脑的本能。的本能。3、每一条信息在大脑、每一条信息在大脑里都是呈现立体的分支里都是呈现立体的分支结构。结构。4、左右脑功能明显的、左右脑功能明显的分工。分工。5、天生喜欢颜色、图、天生喜欢颜色、图片、线条、符号。片、线条、符号。6、发散性结构思考模、发散性结构思考模式是大脑与生俱来的思式是大脑与生俱来的思考模式。考模式。发散性发散性结构结构图片图片颜色颜色符号符号线条线条关键词关键词想象想象联想联想中心词中心词向向 两句精辟的概括两句精辟的概括思维导图思维导图是大脑的使是大脑的使用说明书。用说明书。思维导图思维导图是大脑内部是大脑内部思考模式的外部呈现。思考

    8、模式的外部呈现。什么叫发散性思维?什么叫发散性思维?发发散散性性思思维维的的特特点点:Part 3思维导图思维导图绘制方法绘制方法 思维导图绘制思维导图绘制既简单又复杂!既简单又复杂!好的心情好的心情好的状态好的状态好的心情好的心情好的状态好的状态 为什么说需要准备大脑?人在巨大的压力下,右脑会自动的人在巨大的压力下,右脑会自动的关闭关闭 思维导图的两个核心技巧思维导图的两个核心技巧主分支主分支关键词关键词分类有问分类有问题吗?题吗?思维导图的主分支思维导图的主分支的分类相当的重要的分类相当的重要 关键词的选择关键词的选择 1、什么叫做关键词?、什么叫做关键词?2、如何选择关键词?、如何选择关

    9、键词?3、选择关键词应该注意的地方、选择关键词应该注意的地方?什么是关键词?什么是关键词?1、准确表达思维导图分支的内容和含义的词。、准确表达思维导图分支的内容和含义的词。也就是思维导图分支上的文字。也就是思维导图分支上的文字。2、关键词还承载着上下分支的逻辑关系。、关键词还承载着上下分支的逻辑关系。3、关键词是思维导图的灵魂。、关键词是思维导图的灵魂。在找关键词的时候,我们不是在找关键词的时候,我们不是孤立的一句一句的找关键词,孤立的一句一句的找关键词,而是在这个段落里找出关键概而是在这个段落里找出关键概念的词,甚至用自己消化后的念的词,甚至用自己消化后的语言组织成为关键词。语言组织成为关键

    10、词。知识加工知识加工输出过程输出过程一个分支一个词一个分支一个词 关键词的练习关键词的练习 函数的定义:函数的定义:在一个变化过程中,我们称数值发生变化的量成为变量。数值始终不变化的量为常量。一般地,如果在变化过程中,有两个变量X和Y,并且对于X的每一个确定的值,Y有唯一确定的值与之相对应,那么我们就说X是自变量,Y是X的函数。如果当X=A时,Y=B,那么B叫做当X=A时的函数值。用关于自变量的数学式子表示函数与自变量之间的关系,这种式子叫做函数的解析式。描点法画函数图像的一般步骤:(1)列表:(2)描点;(3)连线。思维导图阅读法思维导图阅读法阅阅读读输入输入信息信息 知识的掌握必须输出知识

    11、的掌握必须输出知识输出的形式知识输出的形式说话说话写作写作绘图绘图演讲演讲应用应用 思维导图阅读的步骤思维导图阅读的步骤 1st 2nd 3rd 4th 5th找中找中心主心主题关题关键词键词快速快速浏览浏览文章文章主体主体找关找关键词键词并分并分级级图解图解之间之间关联关联性性图像图像记忆记忆结合结合整理整理 思维导图思维导图到底对于教学到底对于教学是否有帮助?是否有帮助?预预习习作作业业像小像小金鱼金鱼思维导图能够做什么?关键词提炼的练习关键词提炼的练习 思维导图软件介绍及操作练习思维导图软件介绍及操作练习iMindMap 软件软件Xmind 软件软件MindManager思思 维维导导图图应应用用广广泛泛思维导图思维导图在学习中的应用在学习中的应用

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