人教版七年级地理上册人口与人种第2课时课件.ppt

1、ACBD2113334复习苦难的母亲苦难的母亲从图中，说明了从图中，说明了什么问题？什么问题？人口过多人口过多人口增长过快人口增长过快三、人口问题三、人口问题人口增长过快会带来哪些问题呢？人口增长过快会带来哪些问题呢？人口增长人口增长过快过快带来的问题带来的问题住房拥挤住房拥挤交通堵塞交通堵塞城市垃圾增多城市垃圾增多破坏森林破坏森林就业困难就业困难饥饿贫穷饥饿贫穷住房拥挤住房拥挤极度密集的贫民窟极度密集的贫民窟狭窄的笼屋狭窄的笼屋交通堵塞交通堵塞城市垃圾增多城市垃圾增多破坏森林破坏森林就业困难就业困难饥饿贫穷饥饿贫穷人口增长人口增长过慢过慢带来的问题带来的问题劳动力短缺劳动力短缺人口老龄化人口

2、老龄化国防兵源不足国防兵源不足社会负担大社会负担大人口人口问题问题人口人口过多过多，增长增长过快过快人口人口过少过少，出现出现负增长负增长控制生育政策控制生育政策中国、印度中国、印度鼓励生育政策鼓励生育政策法国、德国法国、德国等欧洲国家等欧洲国家采取什么对策？采取什么对策？结论结论结论结论1、人口发展要与、人口发展要与社会、经济的发展社会、经济的发展相适应相适应，与环境、，与环境、资源资源相协调相协调2、控制控制人口人口数量数量，提高提高人口人口素质素质，走，走可持续发展的道路可持续发展的道路复习复习1.世界人口增长的规律是：人口不世界人口增长的规律是：人口不断断 ，速度越来越，速度越来越 。

3、2.世界人口分布的规律是世界人口分布的规律是:人口分人口分布布 。3.人口发展要与社会、经济的发展人口发展要与社会、经济的发展相相 ，与环境、资源相，与环境、资源相 。增长增长快快不均匀不均匀适应适应协调协调随着经济的发展，城市的人口随着经济的发展，城市的人口为什么会越来越多？为什么会越来越多？农村农村人口人口迁移迁移城市城市进城打工进城打工进城求学进城求学改善生活条件改善生活条件？寻求发展机遇寻求发展机遇四、不同的人种四、不同的人种三大人三大人种的外种的外貌特点貌特点皮皮肤肤眼眼睛睛头头发发鼻鼻子子嘴嘴唇唇面面庞庞白白种种人人黄黄种种人人黑黑种种人人白浅棕白浅棕浅浅(蓝蓝绿绿)浅浅(波状波状

4、)高直高直薄薄颧骨高颧骨高淡黄色淡黄色黑黑(棕棕)黑直黑直短平短平中等中等扁平扁平黑黑黑棕黑棕黑卷黑卷鼻翼阔鼻翼阔厚厚圆滑圆滑主要分布地区主要分布地区欧洲、北非、西亚、北美洲中部、南美洲东南部欧洲、北非、西亚、北美洲中部、南美洲东南部澳大利亚东南部澳大利亚东南部亚洲东部、北美洲北部、南美洲西北部亚洲东部、北美洲北部、南美洲西北部非洲南部、澳大利亚西北部非洲南部、澳大利亚西北部脑筋转起来脑筋转起来请同学们想一想世界上还请同学们想一想世界上还有没有不具备以上三种人有没有不具备以上三种人种的各自特征的其他人种种的各自特征的其他人种?是什么人种是什么人种?他们是怎么产他们是怎么产生的生的?资资 料料混

5、血种人的产生混血种人的产生,是不同人是不同人种之间通婚的结果种之间通婚的结果.现在从现在从分布来看分布来看,主要分布在拉丁主要分布在拉丁美洲地区美洲地区,混血种人的比重混血种人的比重已经占美洲的已经占美洲的58%58%讨论思考讨论思考 地理环境对各人种的身体特地理环境对各人种的身体特征有什么样的影响征有什么样的影响?请从一请从一两个方面的例子来说明两个方面的例子来说明.资资 料料 太阳辐射太阳辐射,气候气候,地形等因素影响地形等因素影响着人种的特征着人种的特征.人的肤色大致从人的肤色大致从赤道到极地逐渐变浅赤道到极地逐渐变浅,与太阳辐与太阳辐射有关射有关,毛发和鼻子的特点也与毛发和鼻子的特点也

6、与气候有关气候有关.思考思考 请同学们想一想，黑人的故乡请同学们想一想，黑人的故乡在非洲南部，南美洲和北美洲在非洲南部，南美洲和北美洲也分布着大量的黑人种，这会也分布着大量的黑人种，这会是什么原因呢是什么原因呢?资资 料料 1919世纪到世纪到2020世纪中叶世纪中叶,有几千万有几千万欧洲白人移居美洲欧洲白人移居美洲.他们为了大他们为了大规模开拓殖民地规模开拓殖民地,在美洲推行野在美洲推行野蛮的奴隶制度蛮的奴隶制度,从非洲中部西部从非洲中部西部,用暴力把黑人贩卖到美国用暴力把黑人贩卖到美国,400,400多多年年,被贩卖的黑人估计有一亿人被贩卖的黑人估计有一亿人.各抒己见各抒己见白色人种自认为

7、是白色人种自认为是“高等高等”的种族，而歧视有色人种的种族，而歧视有色人种,你能不能找出一两个例子你能不能找出一两个例子来推翻他们来推翻他们“以人种的身以人种的身体外部特征来评判人种的体外部特征来评判人种的等级等级”的谬论？的谬论？人种的区分只是身体外部特征的不同人种的区分只是身体外部特征的不同,没有没有优劣和高低贵贱之分优劣和高低贵贱之分,任何形式的种族歧视任何形式的种族歧视和压迫行为都是错误的，不少被白人称为和压迫行为都是错误的，不少被白人称为劣等的人种也做出了伟大的成就。劣等的人种也做出了伟大的成就。著名的科学家爱因斯坦是犹太人著名的科学家爱因斯坦是犹太人短跑名将刘易斯是来自非洲的黑人短

8、跑名将刘易斯是来自非洲的黑人诺贝尔物理学奖金获得者杨振宁是黄皮肤的诺贝尔物理学奖金获得者杨振宁是黄皮肤的中国人中国人练习与反馈练习与反馈一、选择题一、选择题1 因纽特人属于因纽特人属于 A 白种人白种人 B 黄种人黄种人 C 黑种人黑种人 D混血种人混血种人2 划分人种的依据是划分人种的依据是 A生活习惯生活习惯 B 语言文字语言文字 C外表体质外表体质 D 宗教信仰宗教信仰二、二、判断题判断题 1 同一个人种一定居住在一个国家同一个人种一定居住在一个国家.2 人种和民族有优劣之分人种和民族有优劣之分,种族歧视可以理解种族歧视可以理解.（B）（C）（错）（错）（错）（错）创新与运用创新与运用西藏地区藏族同胞肤色看起来西藏地区藏族同胞肤色看起来比较黝黑比较黝黑,你认为是什么原因你认为是什么原因?