人教版七年级历史下册第4课《科举制的创立》课件-慧芬.ppt

1、1大家好大家好231 1、魏晋时期，我国是如何选拔官吏的？、魏晋时期，我国是如何选拔官吏的？要出自高门权贵家庭，要有地方要出自高门权贵家庭，要有地方官员和高门权贵的推荐。官员和高门权贵的推荐。2 2、这样的选官制度有什么弊端呢？、这样的选官制度有什么弊端呢？权贵子弟无论优劣都可以做官，而权贵子弟无论优劣都可以做官，而许多出身低微但有真才实学的人，许多出身低微但有真才实学的人，却不能到中央和地方任高官。却不能到中央和地方任高官。答一答答一答4 科举制：科举制：(分科考试选拔制度）分科考试选拔制度）普通读书人和贫穷人家的子弟可以自普通读书人和贫穷人家的子弟可以自 愿报名参加官府的考试，考中可以做官

2、，愿报名参加官府的考试，考中可以做官，选官大权就控制在中央手中选官大权就控制在中央手中.52 2、隋文帝采用了什么方法来选拔官吏？、隋文帝采用了什么方法来选拔官吏？分科考试分科考试6科举制度正式诞生科举制度正式诞生一、科举制的诞生一、科举制的诞生目的：目的：改变魏晋以来选官方法的弊端改变魏晋以来选官方法的弊端朝代：朝代：隋朝隋朝 人物：人物：隋文帝、隋炀帝隋文帝、隋炀帝过程：过程：文帝：文帝：分科考试分科考试 炀帝：炀帝：正式设置进士科正式设置进士科意义：意义：打破门第限制，将选官权集中到中央打破门第限制，将选官权集中到中央 7他们他们是如何完善科举制的是如何完善科举制的？唐朝科举制的完善与哪

3、些皇帝有关？唐朝科举制的完善与哪些皇帝有关？二、科举制的完善二、科举制的完善8 唐太宗：唐太宗：扩充国学规模扩充国学规模 进士科第一名称状元进士科第一名称状元 武则天：武则天：开殿试、设武举开殿试、设武举 唐玄宗：唐玄宗：诗赋成为进士科主要诗赋成为进士科主要考考 试试内内容；亲自面试容；亲自面试9常设考试科目常设考试科目：明法、明书、明算、明：明法、明书、明算、明字、三史科及开元礼科字、三史科及开元礼科最为重要的科目最为重要的科目：进士科和明经科进士科和明经科 10 明经考试有一种叫做“帖经”的试题类型：考官任意选取五经中的某一段，用纸条遮盖其中的几个字或几句话，要求考生将其默写出来。你怎样看

4、待这种类型的题目？我们现在的考试中有相似的题型吗？11v明经考试中的明经考试中的“帖经帖经”，是封，是封建统治者用儒家学说统治、禁建统治者用儒家学说统治、禁锢人们思想的表现。这种试题锢人们思想的表现。这种试题题型，有利于强化记忆，但不题型，有利于强化记忆，但不利于读书人发挥自己的见解。利于读书人发挥自己的见解。它类似于今天的填空题。它类似于今天的填空题。12三、科举制的积极影响 1、改善了用人制度2、促进了教育事业的发展3、促进了文学艺术，特别是诗赋的发展4、科举制对世界其他各国的考试选官制度产生影响13 在漫长的在漫长的1300年的科举考试中，曾产生年的科举考试中，曾产生出出700多名状元、

5、近多名状元、近11万名进士、数百万名举万名进士、数百万名举人（至于秀才就更不计其数了）人（至于秀才就更不计其数了）。隋唐以后，隋唐以后，几乎每一位知识分子都与科举考试有着不解之几乎每一位知识分子都与科举考试有着不解之缘和密切关系，从未参加过科学考试的是极少缘和密切关系，从未参加过科学考试的是极少数。数。中国历史上，善于治安邦的名臣、名相，中国历史上，善于治安邦的名臣、名相，有杰出贡献的政治家、思想家、文学家、艺术有杰出贡献的政治家、思想家、文学家、艺术家、科学家、外交家、军事家等大都出自状元、家、科学家、外交家、军事家等大都出自状元、进士和举人之中。进士和举人之中。1415隋唐科举制的历程表隋

6、唐科举制的历程表开始用分科考试方法选拔官员开始用分科考试方法选拔官员正式设置进士科，科举制度正式诞生正式设置进士科，科举制度正式诞生扩充国学的规模，重视人才的扩充国学的规模，重视人才的选拔选拔开创殿试和武举开创殿试和武举将诗赋作为进士科主要考试内容将诗赋作为进士科主要考试内容初初创创完完善善隋炀帝隋炀帝唐太宗唐太宗武则天武则天唐玄宗唐玄宗隋文帝隋文帝16考试考试考中者考中者第一名第一名殿试殿试进士进士状元状元会试会试贡生贡生会元会元乡试乡试举人举人解元解元院试院试秀才秀才17唐朝的进士科重视诗赋考试好不好唐朝的进士科重视诗赋考试好不好为什么为什么?v唐朝进士科重视考诗赋，对于唐朝文学繁唐朝进士

7、科重视考诗赋，对于唐朝文学繁荣和发展、诗歌艺术的普及与提高是有利荣和发展、诗歌艺术的普及与提高是有利的。对于确立唐诗在中国诗歌发展史上的的。对于确立唐诗在中国诗歌发展史上的地位有着很大的促进作用。地位有着很大的促进作用。18科科举举制制度度诞诞生生完完善善影影响响隋文帝开始分科考试隋文帝开始分科考试隋炀帝时设进士科隋炀帝时设进士科唐太宗大大扩充国学的规模唐太宗大大扩充国学的规模武则天首创殿试和武举武则天首创殿试和武举唐玄宗将诗赋作为考试内容唐玄宗将诗赋作为考试内容改善了用人制度改善了用人制度促进了教育事业的发展促进了教育事业的发展促进了文学艺术的发展促进了文学艺术的发展191,1,关于科举制的

8、产生和完善，下列说法正确的是：（关于科举制的产生和完善，下列说法正确的是：（）科举制最早产生于隋炀帝的开科取士科举制最早产生于隋炀帝的开科取士标志着科举制正式诞生的是隋炀帝设置进士科标志着科举制正式诞生的是隋炀帝设置进士科唐太宗、唐高宗、唐玄宗是完善科举制的关键人物唐太宗、唐高宗、唐玄宗是完善科举制的关键人物科举制直到清朝末年才被废除科举制直到清朝末年才被废除A.A.B.B.C C.D.D.2,2,“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”，这首诗反映了：（，这首诗反映了：（）A A.贞观年间，进士科录取率极低，不少人从少年考到老年，仍未考中。贞观年间，进士科录取率极低，

9、不少人从少年考到老年，仍未考中。B.B.唐太宗创立进士科，开创通过考试选拔官吏的制度，许多有才能的人为唐太宗创立进士科，开创通过考试选拔官吏的制度，许多有才能的人为他所用，一直到头发花白。他所用，一直到头发花白。C.C.唐太宗设立武举考试，许多英雄为此奋斗终生。唐太宗设立武举考试，许多英雄为此奋斗终生。D.D.唐太宗将诗词作为考试内容，许多考生为作诗熬白了头发。唐太宗将诗词作为考试内容，许多考生为作诗熬白了头发。203 3我们现在的高考有我们现在的高考有“文科状元文科状元”、“理科状元理科状元”，而科举考试中，而科举考试中也有也有“文状元文状元”、“武状元武状元”。那么。那么“武状元武状元”最早出现于：最早出现于：（）A.A.唐太宗统治时期唐太宗统治时期 B.B.唐高宗统治时期唐高宗统治时期C.C.武则天统治时期武则天统治时期 D.D.唐玄宗统治时期唐玄宗统治时期4 4下列诗句中涉及到科举制的有：下列诗句中涉及到科举制的有：()皇榜尽处是孙山，贤郎更在孙山外。皇榜尽处是孙山，贤郎更在孙山外。朝为田舍郎，暮登天子堂。朝为田舍郎，暮登天子堂。罢黜百家，独尊儒术。罢黜百家，独尊儒术。慈恩寺下提名处，十七人中最少年。慈恩寺下提名处，十七人中最少年。A.A.B.B.C C.D.D.