心理知识竞赛决赛课件.ppt

1、第四届第四届“健心杯健心杯”心理知识竞赛心理知识竞赛决赛决赛WELCOME!WELCOME!关于比赛关于比赛本次比赛旨在让同学们了解更多的本次比赛旨在让同学们了解更多的心理知识，激发同学们的学习热情，心理知识，激发同学们的学习热情，同时更早的发现问题，懂得自我调同时更早的发现问题，懂得自我调节或是向他人寻求帮助，及时解决节或是向他人寻求帮助，及时解决问题，让同学们更好的投入到学习问题，让同学们更好的投入到学习与生活中。与生活中。流程流程l必答题：必答题：1010分分/题（每组回答五题，答对小题（每组回答五题，答对小组加分，答错不扣分。）组加分，答错不扣分。）l抢答题：抢答题：1010分分/题（

2、每人都可抢答，答对加题（每人都可抢答，答对加分，答错不扣分）分，答错不扣分）l风险题风险题:15:15分分/题，题，2020分分/题，题，3030分分/题（由分题（由分数最低一组先选题，答对加相应分，答错扣数最低一组先选题，答对加相应分，答错扣相应分的一半）相应分的一半）必答题（必答题（1010分分）第一组第一组1.腼腆的人内心世界丰富多彩，喜欢自己解决问题，独力腼腆的人内心世界丰富多彩，喜欢自己解决问题，独力性很强，重视家人，这种性格一旦超常，就会出现性很强，重视家人，这种性格一旦超常，就会出现（）障碍。）障碍。社会焦虑社会焦虑2.(多选题）以下说法属于认知心理学观点中认知的概念的多选题）以

3、下说法属于认知心理学观点中认知的概念的是是A.当前行为的功能分析当前行为的功能分析B过去事件的评价过去事件的评价C.对未来发生事件的预期对未来发生事件的预期D.一个人对某一事件的认识和看法一个人对某一事件的认识和看法BCD3.神经症患者是否有自知力？（判断）神经症患者是否有自知力？（判断）有有4.狂热，这种性格的人有极强的创造力，很容易狂热，这种性格的人有极强的创造力，很容易做出成绩，这种性格的极端是单相障碍。（判断）做出成绩，这种性格的极端是单相障碍。（判断）错（双相）错（双相）5.（多选题）心理学家把失眠分为哪几类？（）（多选题）心理学家把失眠分为哪几类？（）A.暂时性失眠暂时性失眠 B.

4、持续性失眠持续性失眠C.短期性失眠短期性失眠 D长期性失眠长期性失眠 ACD第二组第二组1.记忆除了保持，再认两个基本过程，还有？记忆除了保持，再认两个基本过程，还有？（识记，回忆）（识记，回忆）2.（多选题）根据世界组织最新定义，健康包括（多选题）根据世界组织最新定义，健康包括（）（）A.身体健康身体健康 B.生理健康生理健康C.心理健康心理健康 D.心态健康心态健康AC3.（多选题）个体在遭遇挫折时，有可能会出现（多选题）个体在遭遇挫折时，有可能会出现以下哪种外在表现？以下哪种外在表现？A.侵犯侵犯 B.倒退倒退C.固执固执 D.哀伤哀伤ABC4.精神障碍对人类的生育能力有明显的影精神障碍

5、对人类的生育能力有明显的影响。（判断响。（判断)对对5.表演型人格障碍和自恋型人格障碍，这表演型人格障碍和自恋型人格障碍，这些症状属于些症状属于“单轴心单轴心”型精神障碍。（判型精神障碍。（判断）断）错（双轴心）错（双轴心）第三组第三组1.（多选题）心理过程包括（）（多选题）心理过程包括（）A.情感过程情感过程 B.意识过程意识过程C认识过程认识过程 D.意志过程意志过程 ACD 2.双方在冲突中作出让步的方式叫（双方在冲突中作出让步的方式叫（）。）。（和解）（和解）3.酗酒是一种心理障碍。（判断）酗酒是一种心理障碍。（判断）（对）（对）4.（多选题）大学生应当注重全面发展，（多选题）大学生应

6、当注重全面发展，提高素质。大学生的素质包括（）提高素质。大学生的素质包括（）A思想道德素质思想道德素质 B文化素质文化素质C专业素质专业素质 D身体心理素质身体心理素质ABCD5.常态心理与变态心理只有程度之分，并常态心理与变态心理只有程度之分，并无严格界限。（判断）无严格界限。（判断）对对第四组第四组1.（多选题）社会心理包括（）（多选题）社会心理包括（）A.被动社会心理被动社会心理 B.个体社会心理个体社会心理C.大众社会心理大众社会心理 D.群体社会心理群体社会心理 BCD2.短时记忆的保存时间一般在短时记忆的保存时间一般在-分钟以分钟以内。内。（1）3.梦游症情况适合做心理咨询。（判断

7、）梦游症情况适合做心理咨询。（判断）（错）（错）4.如果说粗心大意是稳定的个性特征，漫如果说粗心大意是稳定的个性特征，漫不经心则是暂时的心理状态。（判断）不经心则是暂时的心理状态。（判断）（）5.（多选题）人类的基本情绪有（）（多选题）人类的基本情绪有（）A.快乐快乐 B.愤怒愤怒C.恐惧恐惧 D.哀伤哀伤ABC第五组第五组1.依恋是婴儿与主要抚养者之间的积极的情依恋是婴儿与主要抚养者之间的积极的情感联系、是最早的情感连结、一般产生在母感联系、是最早的情感连结、一般产生在母婴之间、不同的儿童有不同的依恋方式。婴之间、不同的儿童有不同的依恋方式。（判断）（判断）（对）（对）2.（）对人际关系的影

8、响最大。）对人际关系的影响最大。（价值观念）（价值观念）3.对人类来说，遗忘并不都是有害的。（判对人类来说，遗忘并不都是有害的。（判断）断）（）4.（多选题）大学生常见的心理问题主要有（多选题）大学生常见的心理问题主要有:()A.环境适应环境适应 B.学习问题学习问题C.人际关系人际关系 D.精神症精神症ABCD5.（多选题）人际关系的特点包括（多选题）人际关系的特点包括()A.稳定性稳定性 B.情感性情感性C.直接性直接性 D.个体性个体性ABCD第六组第六组1.到大学阶段，学生的理解识记已高到大学阶段，学生的理解识记已高度发展了，机械识记几乎不存在了。度发展了，机械识记几乎不存在了。（判断

9、）（判断）错错2.导致遗忘发生的主要原因有导致遗忘发生的主要原因有（）。请说出两种。）。请说出两种。（衰退，干扰，压抑，提取失败等）（衰退，干扰，压抑，提取失败等）3.考试焦虑属于情绪方面的问题。考试焦虑属于情绪方面的问题。（判断）（判断）（错）主要属于（错）主要属于 返回返回4.（多选题）以下属于心理咨询的原则的是（多选题）以下属于心理咨询的原则的是()A.平等性原则平等性原则 B.保密性原则保密性原则C.多样性原则多样性原则 D.预防重于治疗的原则预防重于治疗的原则ABCD5.（多选题）以下哪种属于是马斯洛所认为人的需要？（多选题）以下哪种属于是马斯洛所认为人的需要？A.安全需要安全需要

10、B.归属和爱的需要归属和爱的需要C.尊重的需要尊重的需要 D.情感需要情感需要ABC1.“以小人之心，度君子之腹以小人之心，度君子之腹”是哪种防御机制？是哪种防御机制？抢题答（抢题答（1010分）分）投射投射2.左半球的言语能力占优左半球的言语能力占优势的人惯用势的人惯用-。右手右手3.精神分裂等于人格精神分裂等于人格分裂？（判断）分裂？（判断）错4.世界心理健康日是世界心理健康日是5月月25日。（判断）日。（判断）错（错（10.10）5.精神分裂症分精神分裂症分（）种）种。(5)6.（单选）（单选）1930年在华盛顿召开了什年在华盛顿召开了什么大会？么大会？A.第一届国际心理卫生大会第一届国

11、际心理卫生大会B.第一届国际生理卫生大会第一届国际生理卫生大会C.第一届国际心理知识大会第一届国际心理知识大会D.第一届国际生理知识大会第一届国际生理知识大会A7.幻想，这种性格发展到极端就是幻想，这种性格发展到极端就是（）症。）症。A.精神分裂精神分裂 B.人格分裂人格分裂C.抑郁抑郁 D.焦躁焦躁A8.有冒险精神的人，胆子大，不怕风险。有冒险精神的人，胆子大，不怕风险。当这种性格特征表现的比较极端，处当这种性格特征表现的比较极端，处于超常状态时，就会被确诊为注意力于超常状态时，就会被确诊为注意力缺陷多动症（英文简写为缺陷多动症（英文简写为ADHD），俗），俗称（称（）？）？（多动症）（多动

12、症）9.从四五十年代开始从四五十年代开始,社会社会心理学领域最突出是分离心理学领域最突出是分离趋势。（判断趋势。（判断)错（整合趋势）错（整合趋势）10.同性恋者的基因存在同性恋者的基因存在家族性遗传？（判断）家族性遗传？（判断）对对11.多重人格的学名是（多重人格的学名是（）。（提示：）。（提示：Dissocialive Identity Disorder,简称简称DID）A.分离性身份识别障碍分离性身份识别障碍B.合并性身份识别障碍合并性身份识别障碍C.单向性身份识别障碍单向性身份识别障碍D.双向性身份识别障碍双向性身份识别障碍A2712.【单选单选】（）症是精神疾病诊）症是精神疾病诊断与

13、统计手册中列出来最高级别的精神障断与统计手册中列出来最高级别的精神障碍。碍。A.精神分裂精神分裂 B.人格分裂人格分裂C.抑郁抑郁 D.焦躁焦躁A返回返回13.（单选）（单选）比较心理学的概念是（）比较心理学的概念是（）A主要研究心理学的基本原理与心理现象一般主要研究心理学的基本原理与心理现象一般规律规律B研究动物行为进化的基本理论和不同进化水研究动物行为进化的基本理论和不同进化水平的动物的各种行为特点的心理学分支。平的动物的各种行为特点的心理学分支。C研究心理现象和行为产生的以脑内的生理事研究心理现象和行为产生的以脑内的生理事件、生理基础的心理学分支，试图通过大脑为中件、生理基础的心理学分支

14、，试图通过大脑为中枢神经系统的活动来解释心理现象。枢神经系统的活动来解释心理现象。D 研究个体心理发生、发展规律的科学研究个体心理发生、发展规律的科学B14.（单选）（单选）关于自卑感，以下哪种说法是关于自卑感，以下哪种说法是错误的（）错误的（）A 自卑的人热衷于与人比较，而对自己的自卑的人热衷于与人比较，而对自己的期待却很低期待却很低B 自卑的人往往对自己缺乏客观、清醒的认自卑的人往往对自己缺乏客观、清醒的认识，无法悦纳自己识，无法悦纳自己C 自卑的人容易产生自我怀疑和自我否定自卑的人容易产生自我怀疑和自我否定D 对成败进行正确的归因是处理自卑问题对成败进行正确的归因是处理自卑问题的方法之一

15、的方法之一A15（单选）感觉是指？（）（单选）感觉是指？（）A人脑对直接作用于感觉器官的客观事人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映物个别属性的反映B 人脑对客观事物个别属性的放反映人脑对客观事物个别属性的放反映C 人脑对直接作用于感觉器官的客观人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体的反映事物整体的反映D 过去的经验在头脑中的收藏过去的经验在头脑中的收藏 A16.（单选）下列哪一种（单选）下列哪一种治疗中最强调角色扮演（）治疗中最强调角色扮演（）A心理剧心理剧 B意识训练意识训练C家庭治疗家庭治疗 D交朋友交朋友A17.（单选）当你身边大多数人选择某（单选）当你身边大多数人选择某种东

16、西时，你常不自觉的做出相同的种东西时，你常不自觉的做出相同的行为，这一心理现象称作（）行为，这一心理现象称作（）A刻板印象刻板印象 B社会吸引社会吸引C从众从众 D服从服从C18.（单选）当你进入一个黑暗的房间（单选）当你进入一个黑暗的房间时，开始感觉眼前一片漆黑，但过一时，开始感觉眼前一片漆黑，但过一段时间后，你便可以看见周围的一切，段时间后，你便可以看见周围的一切，这叫什么心理现象（）这叫什么心理现象（）A明适应明适应 B暗适应暗适应C色弱色弱 D视觉后像视觉后像B19.（单选）下述关于人格的描述哪一（单选）下述关于人格的描述哪一个最为准确？（）个最为准确？（）A人格稳定性受到性别与社会经

17、济地位人格稳定性受到性别与社会经济地位的影响的影响B在整个成人期，人格在整体上会发生在整个成人期，人格在整体上会发生系统性改变系统性改变C在青春期后，人格保持非常稳定在青春期后，人格保持非常稳定D成人期人格兼有稳定和变化两重特征成人期人格兼有稳定和变化两重特征D20.（单选）有预定目的，不需要意志（单选）有预定目的，不需要意志努力的注意属于（努力的注意属于（）A.有意注意有意注意 B.无意注意无意注意 C.有意后注意有意后注意 D.随意注意随意注意D21.动机水平越高，工作动机水平越高，工作效率就越高。（判断）效率就越高。（判断）（错）（错）22.心理不健康与心理健心理不健康与心理健康并非泾渭

18、分明的对立的康并非泾渭分明的对立的两极，而是一个连续的状两极，而是一个连续的状态。（判断）态。（判断）（对）（对）23.性格的情绪特征，是性格的情绪特征，是指人在对自己行为的自觉指人在对自己行为的自觉调节方式和水平方面的性调节方式和水平方面的性格特征。（判断）格特征。（判断）（错）（错）24.马斯洛提出了自我实马斯洛提出了自我实现理论。（判断）现理论。（判断）（对）（对）25.自言自语是一种精神自言自语是一种精神紧张的表现。（判断）紧张的表现。（判断）（错）（错）26.思维定势对问题的解思维定势对问题的解决起障碍作用。（判断）决起障碍作用。（判断）（错）（错）27.一切条件反射都是在一切条件反

19、射都是在无条件反射的基础上形成无条件反射的基础上形成的。（判断）的。（判断）（对）（对）28.记忆有三个阶段，分记忆有三个阶段，分别为（别为（),(）和长时记忆。）和长时记忆。瞬时记忆、短时记忆瞬时记忆、短时记忆29.弗洛伊德认为人格是弗洛伊德认为人格是一个动力系统，由（）三一个动力系统，由（）三个心理结构组成。个心理结构组成。本我、自我和超我本我、自我和超我30.外部动机是指对活动外部动机是指对活动本身的兴趣所引起的动机。本身的兴趣所引起的动机。（判断）（判断）（错）（错）风险题风险题分值15分（A,B,C,D,E）20分（A,B,C,D）30分（A,B,C）A（15分）分）实验心理学是实验

20、室控制条实验心理学是实验室控制条件下进行研究工作的心理学。件下进行研究工作的心理学。（判断）（判断）（对）（对）BACKB（15分）分）心理学一词源于古希腊语，意心理学一词源于古希腊语，意即即“心灵之科学心灵之科学”。（判断）。（判断）（错）（错）“灵魂之科学灵魂之科学BACKC（15分）分）“腐控腐控”不属于恋物癖不属于恋物癖。(判断）判断）错错BACKD(15分）分）第六感只是潜意识中的一部第六感只是潜意识中的一部分。（判断）分。（判断）对对BACKE（15分）分）时蓉华认为社会心理学的研时蓉华认为社会心理学的研究对象是社会对个人心理的究对象是社会对个人心理的影响。（判断）影响。（判断）错

21、（行为）错（行为）BACKA（20分）分）1.心理健康的概念以及最终心理健康的概念以及最终目标（用自己话说出即可）目标（用自己话说出即可）概念：保持乐观情绪，适应社会环境，概念：保持乐观情绪，适应社会环境，心理疾病、持续的、积极的心理状态。心理疾病、持续的、积极的心理状态。最终目标：保持人格完整。最终目标：保持人格完整。BACKB（20分）分）人格的本质特征以及组成部分。人格的本质特征以及组成部分。本质特征：独特性、稳定性、综合性组成部分：能力、气质、性格BACKC（20分）分）神经衰弱者的特征表现有？其中神经衰弱者的特征表现有？其中一种病例失眠，它的四大心理因一种病例失眠，它的四大心理因素有

22、？素有？神经衰弱的特征：容易疲劳、自我压迫、神经衰弱的特征：容易疲劳、自我压迫、睡眠障碍。睡眠障碍。失眠的四大心理因素：怕失眠心理、梦有失眠的四大心理因素：怕失眠心理、梦有害心理、自责心理、期待心理害心理、自责心理、期待心理BACKD（20分）分）健康的定义是？健康的定义是？健康不仅是没有疾病，而且是身体上、心理上和社健康不仅是没有疾病，而且是身体上、心理上和社会上的美好状态或完全安宁。会上的美好状态或完全安宁。（1）身体、智力、情绪十分调和；）身体、智力、情绪十分调和；（2）适应环境，人际关系中彼此能谦让；）适应环境，人际关系中彼此能谦让；（3）有幸福感；）有幸福感；（4）在工作和职业中能充

23、分发挥自己的能力，过着）在工作和职业中能充分发挥自己的能力，过着有效率的生活。有效率的生活。（有概（有概3个括到知识点，言之有理即可）个括到知识点，言之有理即可）BACKA（30分）分）一同学甲参加演讲比赛，由于非常紧一同学甲参加演讲比赛，由于非常紧张，都没能很好的发挥出自己的水平，张，都没能很好的发挥出自己的水平，演讲中途便卡了壳，不得不窘迫的走演讲中途便卡了壳，不得不窘迫的走下演讲台。甲同学心想：真丢人，被下演讲台。甲同学心想：真丢人，被那么多人看到自己窘迫的样子，不知那么多人看到自己窘迫的样子，不知道别人会在背后怎么取笑自己？自己道别人会在背后怎么取笑自己？自己的形象这回算被大大破坏了。

24、自己真的形象这回算被大大破坏了。自己真没用，一件这样小的事情都做不好，没用，一件这样小的事情都做不好，以后能成什么大事？以后能成什么大事？这时候，甲该如这时候，甲该如何纠正自己的心理呢？何纠正自己的心理呢？答案答案（1）正确的认识自我和评估自我）正确的认识自我和评估自我（2）做好情绪宣泄工作）做好情绪宣泄工作（3）自我心理放松）自我心理放松（4）运动方法（阳光与运动能够很好的缓解）运动方法（阳光与运动能够很好的缓解抑郁情绪）抑郁情绪）（5）寻求社会支持。如：家人、同学、朋友）寻求社会支持。如：家人、同学、朋友（6）自我质辩（改变思维方式，调整心态）自我质辩（改变思维方式，调整心态）（7）撰写压

25、力日记）撰写压力日记（8）培养良好兴趣）培养良好兴趣（9）进行心理咨询）进行心理咨询BACKB（30分）分）小凌是一个比较文静的理科班女生，小凌是一个比较文静的理科班女生，因为班上女生较少，所以平时较少因为班上女生较少，所以平时较少与人交往，而且也不太发言，一遇与人交往，而且也不太发言，一遇到有事要通知男生就会很难开口，到有事要通知男生就会很难开口，而且也不擅长与男生相处，一跟男而且也不擅长与男生相处，一跟男生相处就会不舒服，请问她该如何生相处就会不舒服，请问她该如何处理这一症状？处理这一症状？答案答案（1）克服羞怯。）克服羞怯。（2）尝试多与活泼开朗的人交谈，增强交往）尝试多与活泼开朗的人交

26、谈，增强交往的自信心，掌握沟通的技巧，注意倾听。的自信心，掌握沟通的技巧，注意倾听。（3）抽时间多参与集体活动。）抽时间多参与集体活动。（4）消除心理上的孤独感）消除心理上的孤独感（5）给自己树立信心）给自己树立信心（6）在关键时刻表现自己）在关键时刻表现自己（7）学会对人微笑，微笑可减少羞怯的感觉。）学会对人微笑，微笑可减少羞怯的感觉。（8）多做深呼吸放松）多做深呼吸放松（言之有理即可）（言之有理即可）BACKC（30分）分）小吴是一名大学生，算起来，他玩小吴是一名大学生，算起来，他玩网络游戏的历史可是十分悠久了，网络游戏的历史可是十分悠久了，玩过的网游可说是数不胜数。他家玩过的网游可说是数

27、不胜数。他家里经济条件并不宽裕，每月生活费里经济条件并不宽裕，每月生活费大部分都花在了玩游戏上，基本上大部分都花在了玩游戏上，基本上他也不太上课，一有时间就泡在宿他也不太上课，一有时间就泡在宿舍玩电脑，如今的他精神萎靡，骨舍玩电脑，如今的他精神萎靡，骨瘦如柴，对于现在的他，该如何是瘦如柴，对于现在的他，该如何是好？好？答案答案1.鼓励自己积极和他人进行交流，积极参加活鼓励自己积极和他人进行交流，积极参加活动动2.培养兴趣，转移注意力，实现自我升华培养兴趣，转移注意力，实现自我升华3.在现实环境中建立自信在现实环境中建立自信4.学会自我分析，自我反省，自我评估，自我学会自我分析，自我反省，自我评估，自我决策决策5.合理安排时间，树立人生理想合理安排时间，树立人生理想6.如果感到无法自控，可寻求专家的帮助如果感到无法自控，可寻求专家的帮助7.避免接触电脑，逐渐摆脱网瘾避免接触电脑，逐渐摆脱网瘾BACKENDEND感谢参与感谢参与