微生物知识及环境测试3课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《微生物知识及环境测试3课件.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 微生物 知识 环境 测试 课件
- 资源描述:
-
1、微生物知识及环境测试微生物知识及环境测试操作规程操作规程主要内容主要内容一、微生物学基础知识一、微生物学基础知识二、环境测试概述二、环境测试概述三、工艺用水的微生物检查三、工艺用水的微生物检查一、微生物学基础知识一、微生物学基础知识1 1、微生物的概念:、微生物的概念:微生物是一群个体微小,结构简单微生物是一群个体微小,结构简单,肉眼不能直接看到,必须借助光学显,肉眼不能直接看到,必须借助光学显微镜或电子显微镜放大几百、几千甚至微镜或电子显微镜放大几百、几千甚至几万倍才能看到的微小生物。几万倍才能看到的微小生物。2 2、微生物的分类:、微生物的分类:按照微生物有无细胞结构、分化程度和化学组成等
2、按照微生物有无细胞结构、分化程度和化学组成等不同,可分三种类型:不同,可分三种类型:1 1)非细胞型微生物:)非细胞型微生物:体积小,能通过细菌过滤器,无细体积小,能通过细菌过滤器,无细胞结构。胞结构。如病毒(如病毒(HBV HBV、HCV HCV、HIVHIV)2 2)原核细胞型微生物:)原核细胞型微生物:由单细胞组成,细胞核分化程度由单细胞组成,细胞核分化程度低,仅有原始核。如低,仅有原始核。如细菌细菌,放线菌,螺旋体等,放线菌,螺旋体等3 3)真核细胞型微生物:)真核细胞型微生物:多细胞组成,细胞核分化程度高多细胞组成,细胞核分化程度高,有典型的核结构。,有典型的核结构。如如真菌(霉菌,
3、酵母菌)真菌(霉菌,酵母菌),藻类,藻类 细胞壁细胞壁 基本结构基本结构 细胞膜细胞膜 细胞质细胞质 3.3.细菌的结构细菌的结构 核质核质 荚膜荚膜 特殊结构特殊结构 鞭毛鞭毛 菌毛菌毛 芽孢芽孢芽孢芽孢:对对高温高温、干燥干燥、化学消毒剂化学消毒剂和和辐射辐射等等 有较强的抵抗力。芽孢具有菌体的酶、有较强的抵抗力。芽孢具有菌体的酶、核质等成分,能保存细菌全部的生命活性,核质等成分,能保存细菌全部的生命活性,芽孢代谢相对静止,不能分裂繁殖。芽孢代谢相对静止,不能分裂繁殖。但芽孢若遇到适宜的环境条件,又可吸水但芽孢若遇到适宜的环境条件,又可吸水 膨大,酶活性恢复,形成新的菌体。膨大,酶活性恢复
4、,形成新的菌体。4 4、细菌的营养、细菌的营养 水水:是细菌吸收营养,渗透,分泌,调节体温的:是细菌吸收营养,渗透,分泌,调节体温的一切媒介一切媒介.碳源碳源:细菌主要从含碳化合物如糖类,有机酸等:细菌主要从含碳化合物如糖类,有机酸等获得碳源获得碳源.氮源氮源:细菌多以有氮化物如氨基酸,蛋白胨或肉:细菌多以有氮化物如氨基酸,蛋白胨或肉汤等作为氮源汤等作为氮源 无机盐无机盐:细菌需要无机盐提供细菌生长的各种元:细菌需要无机盐提供细菌生长的各种元素,常用元素素,常用元素P P,S S,K K,NaNa,MgMg,CaCa,FeFe。生长因子生长因子5 5、物理因素对细菌的影响、物理因素对细菌的影响
5、 高温:高温:细菌主要由蛋白质组成,而蛋白质在高温下细菌主要由蛋白质组成,而蛋白质在高温下易发生变性和凝固,酶的活性随之消失。易发生变性和凝固,酶的活性随之消失。低温:低温:细菌在低温条件下,代谢活动大大降低,细菌在低温条件下,代谢活动大大降低,能较长时间维持生命,该方法常用来保能较长时间维持生命,该方法常用来保 存菌种。存菌种。紫外线:紫外线:光谱中对生物危害最大的部分光谱中对生物危害最大的部分,是一种电磁辐是一种电磁辐射射(紫外光波长紫外光波长190nm-350nm190nm-350nm之间之间).).紫外线的紫外线的杀菌作用与他的波长有关,波长在杀菌作用与他的波长有关,波长在210-30
6、0nm210-300nm之间有杀菌作用,其中在之间有杀菌作用,其中在265-266nm265-266nm之间最强之间最强。紫外线杀菌机制紫外线杀菌机制:当微生物被紫外线照射后,细胞内当微生物被紫外线照射后,细胞内DNADNA吸收紫外线,吸收紫外线,DNADNA一条链或两条链上相近的一条链或两条链上相近的胸腺嘧啶之间形成二聚体,改变胸腺嘧啶之间形成二聚体,改变DNADNA的分子的分子结构,从而干扰结构,从而干扰DNADNA的复制以达到杀菌的目的复制以达到杀菌的目的。但是的。但是紫外线穿透能力差紫外线穿透能力差,不能透过,不能透过 普通玻璃、纸张、尘埃、水蒸气,只能普通玻璃、纸张、尘埃、水蒸气,只
7、能 用做物体表面消毒。用做物体表面消毒。超声波:超声波:人类听觉能感受到的频率在人类听觉能感受到的频率在90009000赫兹赫兹/秒秒以下,高于以下,高于2000020000赫兹赫兹/秒者为超声波秒者为超声波。杀菌机制杀菌机制:超声波通过液体时发生超声波通过液体时发生空化作用空化作用破坏细破坏细菌的原生质态导致细菌死亡菌的原生质态导致细菌死亡,达到粉碎细达到粉碎细胞的目的胞的目的.过滤:过滤:用机械阻留的方法将液体或气体中细菌除用机械阻留的方法将液体或气体中细菌除去,适用于不耐热也不能用化学方法消毒去,适用于不耐热也不能用化学方法消毒的液体或空气的液体或空气.(空调净化系统中的过滤装置空调净化
8、系统中的过滤装置)6 6、几个常用概念、几个常用概念1)1)消毒:指杀死物体表面病原微生物的方法,消毒:指杀死物体表面病原微生物的方法,但不一定杀死细菌的芽孢或非病原性微生物。但不一定杀死细菌的芽孢或非病原性微生物。用于消毒的化学药物称为消毒剂。用于消毒的化学药物称为消毒剂。常用的消毒剂:常用的消毒剂:表面活性剂(表面活性剂(新洁而灭新洁而灭)、醇类(醇类(乙醇乙醇)、氧化剂()、氧化剂(臭氧臭氧)等。)等。2)2)灭菌:是指杀死物体上所有微生物的方法。灭菌:是指杀死物体上所有微生物的方法。包括病原菌,非病原菌及芽孢。包括病原菌,非病原菌及芽孢。3)3)无菌:是指不含活菌的意思。(无菌:是指不
9、含活菌的意思。(A A级区域)级区域)4)4)抑菌:是指抑制体内或体外微生物的繁殖。抑菌:是指抑制体内或体外微生物的繁殖。多数抑菌剂为抗生素。多数抑菌剂为抗生素。二、环境测试概述二、环境测试概述环境测试检验操作规程(环境测试检验操作规程(2-03000-022-03000-02)一、一、制定依据:制定依据:新版新版GMPGMP 医药工业厂房设计规范医药工业厂房设计规范 医药工业洁净室(区)浮游菌的测试方法医药工业洁净室(区)浮游菌的测试方法 (GB/T 16293-2010GB/T 16293-2010)医药工业洁净室(区)沉降菌的测试方法医药工业洁净室(区)沉降菌的测试方法 (GB/T 16
10、294-2010GB/T 16294-2010)医药工业洁净室和洁净区悬浮子的测试方法医药工业洁净室和洁净区悬浮子的测试方法(GB/T16292-2010GB/T16292-2010)二、适用范围二、适用范围三、责任者三、责任者四、主要仪器设备四、主要仪器设备五、培养皿和培养基五、培养皿和培养基六、相关定义六、相关定义 菌落菌落 浮游菌浮游菌 沉降菌沉降菌 悬浮粒子悬浮粒子 单向流单向流 非单向流非单向流 纠偏限度纠偏限度 警戒限度警戒限度 置信上限置信上限 静态静态 动态动态七、检验内容七、检验内容 1 1、培养皿制备、培养皿制备 2 2、浮游菌测试、浮游菌测试 3 3、沉降菌测试、沉降菌测
11、试 4 4、悬浮粒子测试、悬浮粒子测试 5 5、手和洁净服的测试、手和洁净服的测试 6 6、评定标准(警戒限度)(纠偏限度)、评定标准(警戒限度)(纠偏限度)7 7、超标处理、超标处理 8 8、检查周期、检查周期 9 9、记录报告、记录报告 八、相关记录八、相关记录九、附录九、附录 房间信息表房间信息表 沉降菌监测点布置图沉降菌监测点布置图十、变更记载十、变更记载测试内容:测试内容:1 1、采样点位置、采样点位置2 2、最少采样点数目、最少采样点数目3 3、最小采样量、最小采样量4 4、操作过程、操作过程5 5、培养观察、培养观察6 6、结果计算与判断、结果计算与判断7 7、注意事项、注意事项
12、 沉降菌和浮游菌沉降菌和浮游菌 将已制备好的培养皿按将已制备好的培养皿按最少采样点数目最少采样点数目和和最小最小采样量采样量的规定逐个放置,然后从内到外逐个打的规定逐个放置,然后从内到外逐个打开培养皿盖,使培养基表面暴露在空气中。开培养皿盖,使培养基表面暴露在空气中。静态测试时,培养皿暴露时间为静态测试时,培养皿暴露时间为30min30min以上以上,动态测试时培养皿暴露时间为动态测试时培养皿暴露时间为不大于不大于4h4h。每个采样点采样结束后培养皿盖上做好标每个采样点采样结束后培养皿盖上做好标记,包括测试项目、测试区域、记,包括测试项目、测试区域、测试房间测试房间 及及级别级别、测试状态(测
展开阅读全文