人教版《整式的加减》上课课件2.ppt

1、第二章整式的加减七年级数学上册（人教版）21整式第1课时合并同类项字母 指数 同类项 D 人教版整式的加减上课课件2人教版整式的加减上课课件22把多项式中的_合并成一项，叫做合并同类项，合并同类项后，所得项的系数是合并前各同类项的系数的_，且字母连同它的指数_练习2.(2016舟山)计算2a2a2，结果正确的是()A2a4 B2a2 C3a4 D3a2同类项和不变D人教版整式的加减上课课件2人教版整式的加减上课课件2人教版整式的加减上课课件2人教版整式的加减上课课件2知识点一：同类项的概念1下列选项中，是同类项的是()A2x和x2 B4x2y和4y2xC3a2b3和2b3a2 D3a2和2a3

2、2下列各式中，与x2y是同类项的是()Axy2 B2xyCx2y D3x2y2CC人教版整式的加减上课课件2人教版整式的加减上课课件2D C 人教版整式的加减上课课件2人教版整式的加减上课课件2知识点二：合并同类项5(2016连云港)计算：5x3x()A2x B2x2 C2x D26下列各式中运算结果正确的是()A2a3b5ab B3m22m21Cxxx2 Dx2y3yx22x2yAD人教版整式的加减上课课件2人教版整式的加减上课课件2A 2a2b 2x2 abc 人教版整式的加减上课课件2人教版整式的加减上课课件29合并下列各式中的同类项：(1)2x3x4x；解：3x(2)3mn5nm4mn

3、；解：2mn(3)x2y3xy22yx2y2x；解：3x2y4xy2(4)7ab3a2b272ab24a2b227ab.解：a2b22ab25人教版整式的加减上课课件2人教版整式的加减上课课件2人教版整式的加减上课课件2人教版整式的加减上课课件211有三个连续偶数，若中间一个偶数为2n，则另两个偶数为_，这三个连续偶数的和为_12三峡水库的水位第一天连续下降a小时，每小时平均下降3 cm，第二天连续上升2小时，每小时平均上升a cm，第三天水位又下降a cm，则这三天三峡水库的水位总的变化情况是_2n2，2n26n下降2acm人教版整式的加减上课课件2人教版整式的加减上课课件2人教版整式的加减

4、上课课件2人教版整式的加减上课课件213下列化简：5xyx5y；5ab5ba0；2a23a25a4；5m2n8nm23m2n.其中正确的有()A1个 B2个 C3个 D4个14若将xy看成一个整体，则化简(xy)23(xy)4(xy)25(xy)的结果是()A2(xy)23(xy)B2(xy)3(xy)2C(xy)3(xy)2D2(xy)2(xy)BB人教版整式的加减上课课件2人教版整式的加减上课课件24 1 3x4y24x3y32x2yxy4 2x2y3x4y24x3y3xy4 人教版整式的加减上课课件2人教版整式的加减上课课件2人教版整式的加减上课课件2人教版整式的加减上课课件218先化简

5、，再求值：(1)3x4x373x2x31，其中x2；解：原式2x38.当x2时，原式2(2)3824人教版整式的加减上课课件2人教版整式的加减上课课件2人教版整式的加减上课课件2人教版整式的加减上课课件219(阿凡题：1069936)小王购买了一套经济适用房，他准备将地面铺上地砖，地面结构如图所示根据图中的数据(单位：m)，解答下列问题：(1)用含x，y的式子表示地面总面积；(2)当x4，y2时，若铺1 m2地砖的平均费用为30元，那么铺地砖的费用是多少元？解：(1)4xy2y4y8y(14y4xy)m2(2)当x4，y2时，原式14244260，则60301800，答：铺地砖的费用是1800

6、元人教版整式的加减上课课件2人教版整式的加减上课课件2人教版整式的加减上课课件2人教版整式的加减上课课件220(阿凡题：1069937)有这样一道题：“当a999，b9999时，求多项式7a36a3b3a2b3a36a3b3a2b10a3的值”小明说：本题中a，b的值这么大，怎么好算呢？小强说：本题中a999，b9999是多余的条件；小红马上反对说：这不可能，多项式中每一项都含有a和b，不给出a，b的值怎么能求出多项式的值呢？你同意谁的观点？请说明理由解：我同意小强的观点因为7a36a3b3a2b3a36a3b3a2b10a3(7310)a3(66)a3b(33)a2b0.即化简后多项式的值与a，b无关，所以a999，b9999是多余的条件，故小强的观点正确人教版整式的加减上课课件2人教版整式的加减上课课件2