人教版《扇形》课件1.ppt

1、圆圆扇 形准格尔旗薛六小准格尔旗薛六小Ord1.1.什么是弧？什么是弧？2.2.什么是扇形？什么是扇形？3.3.什么是圆心角？什么是圆心角？4.4.用笔在自己的圆上标出弧、圆心角和扇形。用笔在自己的圆上标出弧、圆心角和扇形。ABO圆心角圆心角半径半径半径半径弧弧 图上图上A、B两点之间的部分两点之间的部分叫做弧，读作叫做弧，读作“弧弧AB”。一条弧和经过这条弧两端一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做的两条半径所围成的图形叫做扇形扇形。顶点在圆心的角叫做顶点在圆心的角叫做圆心角圆心角。下面下面图形图形中中涂色涂色的部分，哪些是的部分，哪些是扇形扇形？ABCDO圆心角是（）这个扇形占整

2、个圆的（）圆心角是（）这个扇形占整个圆的（）2141180180 9090 O O 扇形的大小与圆心角的大小有什么关系扇形的大小与圆心角的大小有什么关系?在同圆或等圆中，圆心角圆心角大大 ，扇形就大，扇形就大 。r=3r=3厘米厘米r=3r=3厘米厘米（小）（小）（小）（小）120120扇形的大小还和什么有关系？扇形的大小还和什么有关系？r=4cmr=2cm圆心角相等，半径越长 ，扇形越大 。（短）（小）1.指出下列物体中的扇形。指出下列物体中的扇形。学以致用 2.2.判断：判断：（1 1）顶点在圆上的角是圆心角。）顶点在圆上的角是圆心角。()()（2 2）在同一个圆中，圆心角越大，扇形的面积

3、也就越大。）在同一个圆中，圆心角越大，扇形的面积也就越大。()()（3 3）扇形不是轴对称图形。（）扇形不是轴对称图形。（）（4 4）同一个圆内，圆心角越大，对应的弧越长。）同一个圆内，圆心角越大，对应的弧越长。（）学以致用 画一个半径是画一个半径是2 2厘米的圆，再在厘米的圆，再在圆中画一个圆心角是圆中画一个圆心角是100 100 的扇形的扇形学以致用生活中的扇形生活中的扇形生活中的扇形生活中的扇形生活中的扇形生活中的扇形生活中的扇形生活中的扇形生活中的扇形生活中的扇形 像这样一个圆环被截得的部分叫扇环扇环。想一想，怎样求下面扇环的面积？1.如果没有博爱,他就无法观察数年来地坛的变迁,以及每

4、一位进出地坛的人的特点,只有对生活充满热爱,情感升华到博爱的人,才能那么细致地观察一切,精心地记载一切,用美丽的文字描述一切;2.只有心底有爱的人,才能感悟出人生的意义,从痛苦境地爬过,走向光明;只有心底有爱的人,他才会如此懂得感恩,知道忏悔,才能勇敢面对自己年轻时犯下的错,才能把一切写出来,让世人得到教育与启迪。3.人的一生会遇到很多事很多人,不可能事事称心,处处如意,需要我们坚强,需要我们都有一颗平常心,一种平和的心态,学会面对,懂得感恩。4.记得有句禅语道，当你抱怨自己的鞋不好时,却发现有人竟没有脚。所以,不管你是谁,不管你在做什么,都有存在的理由,都要尽心尽力地去付出,这样才可以拥有无

5、怨无悔的快乐人生5.作者曾这样解释自己的名字-心血倾注过的地方不容丢弃,我常常觉得这是我的姓名的昭示,让历史铁一样地生着,以便不断地去看它,不是不断地去看这些文字,而是借助这些蹒跚的脚印不断看那一向都在写作着的灵魂,看这灵魂的可能与去向。这也可以看作是对他作品的最好的诠释。6.因为这个故事体现了中华民族的优良传统,是地坛成就了一位卓越的作家,在他身上体现了我们这个民族的自强不息的精神;也是地坛成就了一位伟大的中国母亲,她身上散发着母爱的光芒。7.不会讲述。史铁生的故事只是我们生活中的一个个例,与地坛传统的文化风格不相符合,参观地坛的人,大多只是想了解中国丰厚的文化底蕴和历史知识,讲史铁生的故事与地坛本身所代表的旅游文化出入太大。