人教版《小数乘法》完美版课件1.ppt
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1、理解整数乘法运理解整数乘法运算定律对于小数算定律对于小数同样适用同样适用会运用整数乘法的会运用整数乘法的运算定律进行小数运算定律进行小数乘法的简便运算乘法的简便运算重点重点练习练习拓展拓展练习练习整数乘法运算定律整数乘法运算定律 推广到小数乘法推广到小数乘法计算下面各题计算下面各题:25 95 4 =25495=10095=950025 32 =2548=1008=8004 48+6 48 =(4+6)48=1048=4800 =(100+2)56=10056+256=5600+112=5712102 56复习阶段复习阶段=54+30乘法的运算定律用字母怎样表示用简便方法计算下面各题。=13.
2、我们种了400棵向日葵。下面各题怎样简便就怎样算。4(1011)=18.用简便方法计算下面各题。用简便方法计算下面各题。65(2001)=84(元)1、审题:看清题目有什么特征,可否用简便方法计算;3651360.6101可以用乘法()来进行简便计算。1、应用乘法运算定律填空。(乘法结合律)先把前两个数相乘,再与第三个数相乘,与先把后两个数相乘,再与第一个数相乘,结果不变。1、计算小数乘法时,先要看算式的特点,如果有0.1225-08251299+()丽丽送给希望小学3名同学每人一套12.(乘法交换律)把两个相乘的数交换位置,结果不变。(4)0.=1.)(乘法结合律)先把前两个数相乘,再与第三
3、个数相乘,与先把后两个数相乘,再与第一个数相乘,结果不变。下面各题怎样简便就怎样算。我们种了400棵向日葵。整数乘法运算定律推广到小数=340(元)65(2001)1、审题:看清题目有什么特征,可否用简便方法计算;=340(元)(ab)c=ac+bc1、选择题(把正确答案的序号填在括号里。12.数乘法运算中同样适用.=340(元)(乘法结合律)先把前两个数相乘,再与第三个数相乘,与先把后两个数相乘,再与第一个数相乘,结果不变。整数乘法的运算定律有哪些?8等特殊的数,可以使它们凑出1,整十或整百,整千的数,再进行计算;=12.116666+777833.(乘法分配律)两个数的和与一个数相乘,与这
4、两个数分别与这个数相乘后求和,结果不变。不计算,直接把上下两排得数相等的算式用不计算,直接把上下两排得数相等的算式用线连起来。线连起来。7 712 812 8(5(54)(24+36)4)(24+36)5 5 (8 (85)5)4 244 245+365+365 125 127 7 请同学们认真想想他们运用了哪些运算定律请同学们认真想想他们运用了哪些运算定律复习阶段复习阶段整数乘法的运算定律有哪些整数乘法的运算定律有哪些?(;)交换律交换律分配律分配律结合律结合律思考:怎样用字母式子表示?思考:怎样用字母式子表示?乘法交律:乘法交律:乘法结合律:乘法结合律:乘法分配律:乘法分配律:ab=ba(
5、ab)c=a(bc)(a+b)c=ac+bc 观察下面每组的两个算式,观察下面每组的两个算式,它们有什么关系?它们有什么关系?0.701.2 1.20.7(0.80.5)0.4 0.8(0.50.4)(2.4+3.6)0.5 2.40.5+3.60.5 =整数乘法的交换律、结合律和分配整数乘法的交换律、结合律和分配律,对于小数乘法同样适用。律,对于小数乘法同样适用。引入阶段引入阶段0.701.2 1.20.7=(0.80.5)0.4 0.8(0.50.4)=(2.4+3.6)0.5 2.40.5+3.60.5 =(乘法交换律乘法交换律)把两个相乘的数交换位置把两个相乘的数交换位置,结果不变。结
6、果不变。(乘法结合律乘法结合律)先把前两个数相乘先把前两个数相乘,再与第三个数相乘再与第三个数相乘,与先把后两个数相乘与先把后两个数相乘,再与第一个数相乘再与第一个数相乘,结果不变。结果不变。(乘法分配律乘法分配律)两个数的和与一个数相乘,与这两两个数的和与一个数相乘,与这两个数分别与这个数相乘后求和,结果不变。个数分别与这个数相乘后求和,结果不变。探究阶段探究阶段乘法的运算定律用字母怎样表示乘法的运算定律用字母怎样表示(乘法交换律乘法交换律)把两个相乘的数交换位置把两个相乘的数交换位置,结果不变。结果不变。(乘法结合律乘法结合律)先把前两个数相乘先把前两个数相乘,再与第三个数相乘再与第三个数
7、相乘,与与先把后两个数相乘先把后两个数相乘,再与第一个数相乘再与第一个数相乘,结果不变。结果不变。(乘法分配律乘法分配律)两个数的和与一个数相乘,与这两个数分别两个数的和与一个数相乘,与这两个数分别与这个数相乘后求和,结果不变。与这个数相乘后求和,结果不变。乘法交换律:乘法交换律:乘法分配律:乘法分配律:乘法结合律:乘法结合律:ab=ba(ab)c=ac+bc(ab)c=a(bc)小结阶段小结阶段100478 47800 254784 6520113000651306525447865(2001)6520065为什么把201拆成200+1?乘法交换律乘法结合律14.78 4.78 0.254.
8、784 0.652011300.65130.650.2544.780.65(2001)0.652000.65运用乘法交换律运用乘法交换律运用乘法分配律运用乘法分配律 用简便方法计算下面各题。用简便方法计算下面各题。12588 1225-082515102 102045 2330543456 25125048 用简便方法计算下面各题。用简便方法计算下面各题。0.1258.8 1.22.5-0.82.51.5102 1020.45 2.330.540.0340.50.6 0.251.250.48 用简便方法计算下面各题。用简便方法计算下面各题。0.1258.8 =0.12581.1=11.1=1.
9、10.0340.50.6 =0.034(0.50.6)=0.0340.3=0.01021020.45 =(100+2)0.45=1000.45+20.45=45+0.9=45.9用简便方法计算下面各题。用简便方法计算下面各题。=1.5100+1.52=150+3=1532.330.54 =2.33(0.54)=2.332=4.66 =(1.2 0.8)2.5=0.42.5=11.5102 1.22.5-0.82.50.251.250.48 =(0.254)(1.258)=110=101 1、应用乘法运算定律填空、应用乘法运算定律填空。(1 1)7.87.80.80.81.251.25 =()(
10、2 2)()(8+108+10)12.512.5 =+(3 3)1.71.74.2+1.74.2+1.75.85.8 =(+)7.80.81.25812.51012.51.74.25.8运用阶段运用阶段4.21.69()()2.50.770.4()()()6.13.6+3.93.6(+)()1.694.22.50.40.776.13.93.6运用阶段运用阶段自我评价自我评价:整数乘法的交换律、结合律和分配律在小整数乘法的交换律、结合律和分配律在小数乘法运算中同样适用数乘法运算中同样适用.归纳小结:通过上面的学习,我得出归纳小结:通过上面的学习,我得出什么结论?解题方法是怎样的什么结论?解题方法
11、是怎样的?解题方法:解题方法:1、审题:看清题目有什么特征、审题:看清题目有什么特征,可否用简便方法计算;可否用简便方法计算;2、转化:合理地把一个因数分成两个数的积、和或差;、转化:合理地把一个因数分成两个数的积、和或差;3、运算:正确应用乘法的运算定律进行简便运算;、运算:正确应用乘法的运算定律进行简便运算;4、检查:解题方法和结果是否正确。、检查:解题方法和结果是否正确。提问:从这里可以看出,乘法运算定律里的提问:从这里可以看出,乘法运算定律里的字母可以表示哪些数字母可以表示哪些数?1 1、计算小数乘法时,先要看算式的特、计算小数乘法时,先要看算式的特点,如果有点,如果有0.25,12.
12、5,4.80.25,12.5,4.8等特殊的等特殊的数,可以使它们凑出数,可以使它们凑出1 1,整十或整百,整十或整百,整千的数,再进行计算;整千的数,再进行计算;2 2、有时碰到接近整十,整百,整千的、有时碰到接近整十,整百,整千的数,可以把这个数拆成整十,整百,数,可以把这个数拆成整十,整百,整千的数,再计算。整千的数,再计算。用简便方法计算下面各题。用简便方法计算下面各题。0.0340.0340.50.50.6 1020.6 1020.450.454.84.80.25 2.330.25 2.330.50.54 41.51.5105 1.2105 1.22.5+0.82.5+0.82.52
13、.50.540.5446+5.446+5.45.4 0.255.4 0.251.251.2532321、选择题(把正确答案的序号填在括号里。)、选择题(把正确答案的序号填在括号里。)(1)3.81.5=1.53.8,这是运用了乘法(,这是运用了乘法()。)。a、交换律、交换律 b、结合律、结合律 c、分配律、分配律(2)计算)计算2.52.30.4,用(,用()计算较为简便。)计算较为简便。a.2.5(2.30.4)b.(2.52.3)0.4 c.(2.50.4)2.3(3)1.6101可以用乘法(可以用乘法()来进行简便计算。)来进行简便计算。a、交换律、交换律 b、结合律、结合律 c、分配
14、律、分配律acc做下面各题,并说一说做下面各题,并说一说你是怎样想的。你是怎样想的。150.25502.4120.182.40.35360.61204.20.0630.848100.5=40.56990.08=56.9250.25=2512.548=1200请你们把正确请你们把正确的信放进去。的信放进去。数学邮箱数学邮箱算一算算一算做一做做一做 0.5 0.034 0.6 102 0.452、用简便方法计算(说说我是怎样想的,、用简便方法计算(说说我是怎样想的,理由是什么理由是什么,计算时应注意什么)。计算时应注意什么)。3.89.9 二、把左右相等的式子用线连起来。(5+8)0.4 95+9
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