人教版《小小设计师》完美版课件2.pptx

1、小小设计师请每组同学用你们手中的基本图形，经过“图形运动”，拼出与刚才拼的不一样、自己又喜欢的图形。请每组同学用你们手中的基本图形，经过“图形运动”，拼出与刚才拼的不一样、自己又喜欢的图形。请每组同学用你们手中的基本图形，经过“图形运动”，拼出与刚才拼的不一样、自己又喜欢的图形。请每组同学用你们手中的基本图形，经过“图形运动”，拼出与刚才拼的不一样、自己又喜欢的图形。请每组同学用你们手中的基本图形，经过“图形运动”，拼出与刚才拼的不一样、自己又喜欢的图形。请每组同学用你们手中的基本图形，经过“图形运动”，拼出与刚才拼的不一样、自己又喜欢的图形。请每组同学用你们手中的基本图形，经过“图形运动”，

2、拼出与刚才拼的不一样、自己又喜欢的图形。请每组同学用你们手中的基本图形，经过“图形运动”，拼出与刚才拼的不一样、自己又喜欢的图形。请每组同学用你们手中的基本图形，经过“图形运动”，拼出与刚才拼的不一样、自己又喜欢的图形。请每组同学用你们手中的基本图形，经过“图形运动”，拼出与刚才拼的不一样、自己又喜欢的图形。请每组同学用你们手中的基本图形，经过“图形运动”，拼出与刚才拼的不一样、自己又喜欢的图形。请每组同学用你们手中的基本图形，经过“图形运动”，拼出与刚才拼的不一样、自己又喜欢的图形。请每组同学用你们手中的基本图形，经过“图形运动”，拼出与刚才拼的不一样、自己又喜欢的图形。请每组同学用你们手中

3、的基本图形，经过“图形运动”，拼出与刚才拼的不一样、自己又喜欢的图形。请每组同学用你们手中的基本图形，经过“图形运动”，拼出与刚才拼的不一样、自己又喜欢的图形。请每组同学用你们手中的基本图形，经过“图形运动”，拼出与刚才拼的不一样、自己又喜欢的图形。请每组同学用你们手中的基本图形，经过“图形运动”，拼出与刚才拼的不一样、自己又喜欢的图形。请每组同学用你们手中的基本图形，经过“图形运动”，拼出与刚才拼的不一样、自己又喜欢的图形。请每组同学用你们手中的基本图形，经过“图形运动”，拼出与刚才拼的不一样、自己又喜欢的图形。请每组同学用你们手中的基本图形，经过“图形运动”，拼出与刚才拼的不一样、自己又喜

4、欢的图形。请每组同学用你们手中的基本图形，经过“图形运动”，拼出与刚才拼的不一样、自己又喜欢的图形。请每组同学用你们手中的基本图形，经过“图形运动”，拼出与刚才拼的不一样、自己又喜欢的图形。请每组同学用你们手中的基本图形，经过“图形运动”，拼出与刚才拼的不一样、自己又喜欢的图形。请每组同学用你们手中的基本图形，经过“图形运动”，拼出与刚才拼的不一样、自己又喜欢的图形。请每组同学用你们手中的基本图形，经过“图形运动”，拼出与刚才拼的不一样、自己又喜欢的图形。请每组同学用你们手中的基本图形，经过“图形运动”，拼出与刚才拼的不一样、自己又喜欢的图形。请每组同学用你们手中的基本图形，经过“图形运动”，

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9、的基本图形，经过“图形运动”，拼出与刚才拼的不一样、自己又喜欢的图形。请每组同学用你们手中的基本图形，经过“图形运动”，拼出与刚才拼的不一样、自己又喜欢的图形。请每组同学用你们手中的基本图形，经过“图形运动”，拼出与刚才拼的不一样、自己又喜欢的图形。请每组同学用你们手中的基本图形，经过“图形运动”，拼出与刚才拼的不一样、自己又喜欢的图形。请每组同学用你们手中的基本图形，经过“图形运动”，拼出与刚才拼的不一样、自己又喜欢的图形。请每组同学用你们手中的基本图形，经过“图形运动”，拼出与刚才拼的不一样、自己又喜欢的图形。请每组同学用你们手中的基本图形，经过“图形运动”，拼出与刚才拼的不一样、自己又喜

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