人教版《噪声的危害和控制》课件.pptx
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1、人教版噪声的危害和控制人教版噪声的危害和控制ppt课件课件学习目标学习目标1、了解噪声的来源和危害。2、知道防止噪声的途径,增强环境保护的意识。3、通过体验与观察,了解防止噪声的思路。噪声的来源噪声的来源交通运输噪声:引擎声、汽笛声、刹车声;交通运输噪声:引擎声、汽笛声、刹车声;施工噪声:搅拌机、施工噪声:搅拌机、打桩机、切割机等打桩机、切割机等的声音;的声音;社会生活噪声:娱乐场所的音乐声,商社会生活噪声:娱乐场所的音乐声,商店、集贸市场吆喝叫卖声。店、集贸市场吆喝叫卖声。工厂里的噪音:机器运转振动发声,机工厂里的噪音:机器运转振动发声,机器切割、摩擦、锻造等发声;器切割、摩擦、锻造等发声;
2、噪声的含义:噪声的含义:1.物理学角度的噪声物理学角度的噪声:是发声体做无规则振动时发出的声音是发声体做无规则振动时发出的声音.噪音的波形图噪音的波形图乐音的波形图乐音的波形图2.环境保护角度上的噪声环境保护角度上的噪声:凡是防碍人们工作、学习凡是防碍人们工作、学习,影响人们生影响人们生活活,干扰人们听觉的声音都属于噪声干扰人们听觉的声音都属于噪声.请你说说请你说说:你周围有你周围有哪些噪声?哪些噪声?噪声等级装置自学探究二:噪声强弱的等自学探究二:噪声强弱的等级级街道上显示噪声等级的装置街道上显示噪声等级的装置珠海拱北中学 赵兴华 珠海拱北中学 赵兴华 噪声的等级和危害噪声的等级和危害1.噪
3、声的等级用噪声的等级用分贝分贝来表示来表示,符合是,符合是dB 为了保护听力为了保护听力,声音不能超过声音不能超过90dB为了保证工作和学习为了保证工作和学习,声音不能超过声音不能超过70dB为了保证休息和睡眠为了保证休息和睡眠,声音不能超过声音不能超过50dB2.噪声的危害噪声的危害严重影响人们的工作、生活和身心健康严重影响人们的工作、生活和身心健康长期在噪声环境下工作长期在噪声环境下工作,会使听力下降甚至会使听力下降甚至致致人耳聋人耳聋,还能造城其他疾病还能造城其他疾病(头疼、高血压等头疼、高血压等)自学探究三:噪声的控制自学探究三:噪声的控制声音从产生到引起听觉有哪几个阶段?声音从产生到
4、引起听觉有哪几个阶段?声源的振动产生声音声源的振动产生声音空气等介质的传播空气等介质的传播鼓膜的振动鼓膜的振动讨论讨论控制噪声也要从这三个方面着手:控制噪声也要从这三个方面着手:防止噪声产生(防止噪声产生(在声源处减弱噪声在声源处减弱噪声)阻断噪声的传播(阻断噪声的传播(在传播过程中在传播过程中减弱噪声减弱噪声)防止噪声进入人耳(防止噪声进入人耳(在人耳处减弱在人耳处减弱噪声噪声)1.防止噪声产生防止噪声产生-在声源处控制在声源处控制在声源处安装消声器、禁止鸣喇叭在声源处安装消声器、禁止鸣喇叭.汽车消声器汽车消声器 禁止鸣笛标志禁止鸣笛标志枪管消声器枪管消声器生活实例生活实例近年来,随着机动车
5、辆的迅猛增加,交通噪声污染已成近年来,随着机动车辆的迅猛增加,交通噪声污染已成为城市噪声污染的主要因素之一。肃州区交警大队自为城市噪声污染的主要因素之一。肃州区交警大队自7月月1日起,在老城区四大街等车流量较大的路段设置了禁止日起,在老城区四大街等车流量较大的路段设置了禁止车辆鸣号警示牌,加大了管理力度,有效遏制了机动车辆车辆鸣号警示牌,加大了管理力度,有效遏制了机动车辆肆意鸣号的不文明交通行为,收到了良好的效果。肆意鸣号的不文明交通行为,收到了良好的效果。针对这种现象针对这种现象,请你提出一个解决的办法请你提出一个解决的办法.2.阻断噪声的传播阻断噪声的传播-在传播过程中控制在传播过程中控制
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