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类型人教版《千米的认识》完美版课件1.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:5043353
  • 上传时间:2023-02-05
  • 格式:PPTX
  • 页数:27
  • 大小:3.63MB
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    关 键  词:
    千米的认识 人教版 千米 认识 完美 课件
    资源描述:

    1、1.1.认识长度单位千米,初步建立认识长度单位千米,初步建立 1 1千米(公里)的长千米(公里)的长 度概念,度概念,掌握千米和米之间的进率。掌握千米和米之间的进率。2.2.千米概念的建立。千米概念的建立。(重点)(重点)(难点)(难点)旧知:旧知:毫米、厘米、分米和米之间的进率是毫米、厘米、分米和米之间的进率是 10,即即1米米=10分米,分米,1分米分米=10厘米,厘米,1厘米厘米=10毫米。毫米。回顾:回顾:填一填。填一填。70 分米分米=()米)米 30 厘米厘米=()分米)分米2 米米=()分米)分米 4 厘米厘米=()毫米)毫米60 毫米毫米-20 毫米毫米=()厘米)厘米2040

    2、734说出测量下列物体用什么长度单位比较合适说出测量下列物体用什么长度单位比较合适。铅笔的长度(铅笔的长度()旗杆的高度(旗杆的高度()硬币硬币的厚度(的厚度()课桌的高度(课桌的高度()厘米厘米米米毫米毫米分米分米例题分析例题分析几圈是几圈是1000米?米?运动场的跑道,运动场的跑道,通常通常1圈是圈是400米。米。计量比较长的路程,通常用千米(计量比较长的路程,通常用千米(km)作单位。作单位。1千米千米=1000米米 2圈是圈是800米,半米,半圈是圈是200米,所以米,所以2圈半就是圈半就是1000米。米。对,对,1000米用较大米用较大的单位表示是的单位表示是1千米。千米。计量比较长

    3、的路程,通常用千米计量比较长的路程,通常用千米(km)作单位。作单位。“千米千米”也叫也叫“公里公里”。例题分析例题分析到操场上量出到操场上量出100米米的距离,走一走,看的距离,走一走,看看有多远。几个这样看有多远。几个这样的长度是的长度是1千米?千米?知识提炼知识提炼2.1 千米千米=1000 米。米。1.计量比较长的路程,通常用千米作单位。计量比较长的路程,通常用千米作单位。小试牛刀小试牛刀做一做。做一做。每天慢跑每天慢跑1千米,千米,身体棒棒的!身体棒棒的!和老师一起到校外走和老师一起到校外走 1 千米的路程,千米的路程,体验体验 1 千米有多长。千米有多长。在实践中学习,在实践中学习

    4、,记忆深刻!记忆深刻!例题分析例题分析3 千米千米=()米)米5000 米米=()千米)千米1千米是千米是1000 米,米,3千米是千米是3个个1000米,米,即即3千米千米=3000米。米。1000米是米是1千米,千米,5000米里面有米里面有5个个1000米,米,即即5000米米=5千米。千米。30005知识提炼知识提炼2.把米换算成千米,在米数末尾去掉把米换算成千米,在米数末尾去掉3个个0。1.把千米换算成米,在千米数的末尾加上把千米换算成米,在千米数的末尾加上3个个0。小试牛刀小试牛刀做一做。做一做。01千米千米()米)米()千米)千米()千米)千米()米)米2000米米1000233

    5、000 你学会了吗?你学会了吗?他们上午8时出发,汽车平均每小时行80千米,中午12时能到达吗?2000米2千米和老师一起到校外走 1 千米的路程,体验 1 千米有多长。估计教室的长、宽各是多少?100202000(米)1 千米=1000 米。王老师每天从家步行20分钟到学校,他每分钟大约走100米。本题错在忽视了千米和米这两个相邻的长度单位。小华从家步行去学校,他 10 分钟走了1000 米,正好是全程的一半。答:小华家距离学校有 2 千米。(3)黑板长20分米。3 千米=()米他们上午8时出发,汽车平均每小时行80千米,中午12时能到达吗?100202000(米)1000 米为全程的一半,

    6、则全程是 2000米。(选自教材P28练习六第2题)2000 米=2 千米在实践中学习,记忆深刻!马拉松长跑比赛全程()把米换算成千米,在米数末尾去掉3个0。到操场上量出100米的距离,走一走,看看有多远。走100米我大约要用2分钟,从家到学校我大约要走10分钟,约500米。例题讲解例题讲解100米我大约要走米我大约要走200步,从家到步,从家到学校我走了学校我走了600步,大约步,大约300米。米。走走100米我大约要用米我大约要用2分分钟,从家到学校我大约钟,从家到学校我大约要走要走10分钟,约分钟,约500米。米。路程远一些,怎么办呢?路程远一些,怎么办呢?估一估,从你家到学校大约有多远

    7、。估一估,从你家到学校大约有多远。我坐我坐3站公共汽车,站公共汽车,每站约每站约500米,大米,大约约1500米远。米远。知识提炼知识提炼 在估算有多远时,先估算出其中的一部在估算有多远时,先估算出其中的一部分有多远,再看有多少个这样的一部分,最分有多远,再看有多少个这样的一部分,最后就能估计出有多远。后就能估计出有多远。小试牛刀小试牛刀 做一做做一做我走我走3步大约是步大约是1米,沿着米,沿着教室的长我走了教室的长我走了20步,所步,所以教室的长大约是以教室的长大约是7米;米;沿着教室的宽我走了沿着教室的宽我走了15步,步,那么教室的宽大约是那么教室的宽大约是5米。米。你是怎么估你是怎么估计

    8、的了?计的了?估计教室的长、宽各是多少?估计教室的长、宽各是多少?本题错在忽视了千米和米本题错在忽视了千米和米这两个相邻的长度单位。这两个相邻的长度单位。正确答案:正确答案:点拨:点拨:米和千米之间米和千米之间 的进率是的进率是10001000。1.测量下面的长度应该用什么作单位?把它填在测量下面的长度应该用什么作单位?把它填在()里。里。马拉松长跑比赛马拉松长跑比赛全程全程()书的厚度书的厚度()过街天桥的过街天桥的长度长度()千米千米毫米毫米米米(选自教材(选自教材P28练习六第练习六第1题)题)15秒秒 15分分 1小时小时 4秒秒 4分分 1小时小时 1秒秒 1分分 1小时小时2.行行

    9、1千米需要多长时间?把出行方式和相应的时间千米需要多长时间?把出行方式和相应的时间连接起来连接起来。(选自教材(选自教材P28练习六第练习六第2题)题)(1)字典厚字典厚40毫米。毫米。()(2)毛巾长毛巾长8厘米。厘米。()(3)黑板长黑板长20分米。分米。()(4)小红家距奶奶家小红家距奶奶家20千米,她最好步行去。千米,她最好步行去。()3.下面的说法正确吗?正确的画下面的说法正确吗?正确的画“”,错误的,错误的 画画“”。(选自教材(选自教材P29练习六第练习六第9题)题)4.在(在()里填上合适的长度单位。)里填上合适的长度单位。(1)小刚高小刚高 150()。(2)一架飞机每分钟大

    10、约飞行一架飞机每分钟大约飞行 15()。(3)小红家距离学校约小红家距离学校约 250()。毫米毫米 厘米厘米 分米分米 米米 千米千米厘米厘米千米千米米米5.小华从家步行去学校,他小华从家步行去学校,他 10 分钟走了分钟走了1000 米,正米,正好是全程的一半。小华家距离学校有多少千米?好是全程的一半。小华家距离学校有多少千米?1000 米为全程的一半,则全程是米为全程的一半,则全程是 2000米。米。2000 米米=2 千米千米答:小华家距离学校有答:小华家距离学校有 2 千米。千米。100202000(米米)2000米米2千米千米答:王老师的家距学校大约答:王老师的家距学校大约2千米远

    11、。千米远。6.王老师每天从家步行王老师每天从家步行20分钟到学校,他每分钟大约分钟到学校,他每分钟大约走走100米。王老师的家距学校大约有多远?米。王老师的家距学校大约有多远?(选自教材(选自教材P30练习六第练习六第13题)题)7.妈妈带小明坐长途汽车去看奶奶,途中要走妈妈带小明坐长途汽车去看奶奶,途中要走308千米。他们上午千米。他们上午8时出发,汽车平均每小时行时出发,汽车平均每小时行80千千米,中午米,中午12时能到达吗?时能到达吗?12时时8时时4时时804320(千米千米)320千米千米308千米千米答:中午答:中午12时能到达。时能到达。(选自教材(选自教材P30练习六第练习六第

    12、15题)题)2.1 2.1 千米千米 =1000=1000 米。米。1.1.计量比较长的路程,通常用千米作单位。计量比较长的路程,通常用千米作单位。3.3.把千米换算成米,在千米数的末尾加上把千米换算成米,在千米数的末尾加上3 3个个0 0。测量下面的长度应该用什么作单位?把它填在()里。(选自教材P28练习六第2题)答:小华家距离学校有 2 千米。(选自教材P30练习六第13题)小华家距离学校有多少千米?行1千米需要多长时间?把出行方式和相应的时间连接起来。估计教室的长、宽各是多少?答:王老师的家距学校大约2千米远。走100米我大约要用2分钟,从家到学校我大约要走10分钟,约500米。(3)

    13、黑板长20分米。他们上午8时出发,汽车平均每小时行80千米,中午12时能到达吗?多远,再看有多少个这样的一部分,最后就旧知:毫米、厘米、分米和米之间的进率是 10,即1米=10分米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米。旗杆的高度()()马拉松长跑比赛全程()1 千米=1000 米。2000 米=2 千米过街天桥的长度()本题错在忽视了千米和米这两个相邻的长度单位。小华从家步行去学校,他 10 分钟走了1000 米,正好是全程的一半。多远,再看有多少个这样的一部分,最后就估一估,从你家到学校大约有多远。4.4.把米换算成千米,在米数末尾去掉把米换算成千米,在米数末尾去掉3 3个个0 0。5.5.在估算有多远时,先估算出其中的一部分有在估算有多远时,先估算出其中的一部分有 多远,再看有多少个这样的一部分,最后就多远,再看有多少个这样的一部分,最后就 能估计出有多远。能估计出有多远。作业作业1:完成教材练习六完成教材练习六P28 T3T4。作业作业2:完成对应的练习题完成对应的练习题。

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