建筑环境与设备工程专业课程体系与教学改革(同名174)课件.ppt

1、1感谢你的观看2019年7月192感谢你的观看2019年7月19BJE10016200511：PHR201007127学术创新团队情况学术创新团队情况3感谢你的观看2019年7月19专业名称专业名称建筑环境与设备工建筑环境与设备工程程修业年限修业年限4年年项目编号项目编号学位授予学位授予门类门类工学学士工学学士本专业设置时本专业设置时间间1977年年本专业累计毕业本专业累计毕业生数生数2495人人首届毕业生时首届毕业生时间间1981年年本专业现有在校本专业现有在校生数生数270人人所在院系所在院系 环境与能源工程学院环境与能源工程学院近近几几年累计向本专业投入的建设经费年累计向本专业投入的建设

2、经费(万元万元)1500万元万元4感谢你的观看2019年7月19姓名姓名学位学位技术职称技术职称承担工作承担工作李德英李德英博士博士教授教授项目负责项目负责李李 锐锐硕士硕士教授教授专业设计课程建设与研究专业设计课程建设与研究解国珍解国珍博士博士教授教授制冷工程课程建设与研究制冷工程课程建设与研究王随林王随林博士博士教授教授供热工程专业方向建设与研究供热工程专业方向建设与研究王瑞祥王瑞祥博士博士教授教授建筑环境学课程建设与研究建筑环境学课程建设与研究张世红张世红博士博士教授教授传热学课程建设与研究传热学课程建设与研究邵宗义邵宗义学士学士副教授副教授施工组织课程建设与研究施工组织课程建设与研究赵

3、静野赵静野博士博士教授教授流体力学课程建设与研究流体力学课程建设与研究闫全英闫全英博士博士副教授副教授热值交换原理课程建设与研究热值交换原理课程建设与研究冯圣红冯圣红博士博士副教授副教授建筑设备自动化课程建设与研究建筑设备自动化课程建设与研究高高 岩岩博士博士副教授副教授建筑节能课程建设与研究建筑节能课程建设与研究陈红兵陈红兵博士博士副教授副教授供热工程课程建设与研究供热工程课程建设与研究张群力张群力博士博士讲师讲师建筑节能课程建设与研究建筑节能课程建设与研究孙方田孙方田博士博士讲师讲师传热学课程建设与研究传热学课程建设与研究牛润萍牛润萍博士博士讲师讲师流体力学课程建设与研究流体力学课程建设与

4、研究那威那威博士博士讲师讲师暖通空调课程建设与研究暖通空调课程建设与研究5感谢你的观看2019年7月19l 本专业以重点建设学科和重点实验室为依托，从本专业以重点建设学科和重点实验室为依托，从教育教学培养方案、课程体系、精品教材、精品教育教学培养方案、课程体系、精品教材、精品课程、学术团队、教学名师教学实验和工程实践课程、学术团队、教学名师教学实验和工程实践等各环节进行整体建设等各环节进行整体建设l 完成人才培养方案的创新与改革，建立本专业教完成人才培养方案的创新与改革，建立本专业教学实践技术平台，完成实践教学模式，构建适合学实践技术平台，完成实践教学模式，构建适合行业需求的专业教育教学体系。

5、行业需求的专业教育教学体系。l 在在“建筑环境与设备工程建筑环境与设备工程”专业建设工程中，对专业建设工程中，对项目的实施进行规范管理，提供必要的实施条件项目的实施进行规范管理，提供必要的实施条件。l 根据特色专业建设任务和目标，按计划完成专业根据特色专业建设任务和目标，按计划完成专业建设的各项工作，以保证专业建设方案的实施。建设的各项工作，以保证专业建设方案的实施。6感谢你的观看2019年7月19l（1）建环专业培养方案研究）建环专业培养方案研究l（2）开展教育教学研究）开展教育教学研究l（3）加强师资队伍建设）加强师资队伍建设l（4）强化实践教学环节建设）强化实践教学环节建设l（5）构建适

6、合行业需求的教学体系）构建适合行业需求的教学体系l（6）开展广泛的国际交流合作）开展广泛的国际交流合作 7感谢你的观看2019年7月198感谢你的观看2019年7月19人才的迫切需求人才的迫切需求9感谢你的观看2019年7月1910感谢你的观看2019年7月1911感谢你的观看2019年7月19发展自己的特色方向发展自己的特色方向12感谢你的观看2019年7月1913感谢你的观看2019年7月1914感谢你的观看2019年7月1915感谢你的观看2019年7月1916感谢你的观看2019年7月1917感谢你的观看2019年7月1918感谢你的观看2019年7月1919感谢你的观看2019年7月1920感谢你的观看2019年7月1921感谢你的观看2019年7月1922感谢你的观看2019年7月19