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类型人教版《100以内的加法和减法》课件3-讲义.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:5043001
  • 上传时间:2023-02-05
  • 格式:PPTX
  • 页数:22
  • 大小:5.43MB
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    关 键  词:
    100以内的加法和减法 人教版 100 以内 加法 减法 课件 讲义
    资源描述:

    1、100以内的加法和减法(一)第 4 课时 两位数加一位数和整十数(练习课)人教版 数学 一年级 下册1.1.巩固两位数加一位数、整十数的计算方法。巩固两位数加一位数、整十数的计算方法。2.2.通过生活实例练习两位数加一位数、整十数。通过生活实例练习两位数加一位数、整十数。3.3.感受数学与日常生活的密切联系感受数学与日常生活的密切联系,在学习活动中获得成功的体验。在学习活动中获得成功的体验。【重点】熟练计算两位数加一位数、整十数。【难点】通过生活实例练习两位数加一位数、整十数。我们一起来算算,回顾一下所学知识吧。27384969计算两位数加一位数(不进位)的方法:先把相同数位上的数相加,也就是

    2、先把个位上的数相加,再与整十数相加。25 +2 =33 +5 =46 +3 =68 +1 =我们一起来算算,回顾一下所学知识吧。13331444计算两位数加一位数的进位加法:应先从个位加起,即把个位上的数一一相加,个位满十,再向十位进一。7 +6 =27 +6=9 +5 =39 +5 =我们一起来算算吧,回顾一下所学知识吧。20833185计算两位数加整十数的计算方法:先把相同数位上的数相加,也就是先把十位上的数相加,然后再加个位上的数。13 +7 =13 +70 =25 +6 =25 +60 =比一比谁算得快。3975457231762891135 +4 =42 +3 =5 +26 =7 +

    3、21 =35 +40 =42 +30=50 +26 =70 +21 =比一比谁算得准。9497367888877576264 +30 =93 +4 =5 +31 =58 +20 =86 +2 =20 +67=45 +30 =4 +72 =52888199看谁算得快。10601787348 +4 =79 +2 =48 +40=79 +20=6+4 =8 +9=6 +54 =8 +79=先说出得数,再填空。8081545541427145口答:一共有43个学生。56 +9 =65(节)口答:回收箱里现在有65节旧电池。625 +8 =33(只)口答:鸭和鹅一共有33只。71263183374294

    4、2182430364248243240485664(1)6连续加6,写出每次加得的和。(2)8连续加8,写出每次加得的和。3小小邮递员。4比大小。=26 +9 3634 +7 4049 +5 5488 +6 93535 +7 =42(只)口答:一共有42只蚂蚁。(1)6连续加6,写出每次加得的和。交通的发展给我们的生活带来了方便快捷,但也易引发(道路拥挤和交通事故),对环境也造成了(一定污染)。56 +9 =65(节)公共设施被人盗走,我会向(向城建部门或居委会反映)我们应该相互尊重、相互(理解)、相互包容。第 4 课时 两位数加一位数和整十数(练习课)有同学相伴的生活,处处有(乐趣)。不论城

    5、市社区还是农村社区都有许多设施,这些给我们的生活带来了极大的(方便)。应先从个位加起,即把个位上的数一一相加,个位满十,再向十位进一。口答:一共有43个学生。(公共设施)是我们的“朋友”。口答:回收箱里现在有65节旧电池。58 +20 =交通的发展给人们在(衣食住行)方面带来了更多的选择的机会。(1)6连续加6,写出每次加得的和。交通的发展给我们的生活带来了方便快捷,但也易引发(道路拥挤和交通事故),对环境也造成了(一定污染)。交通的发展给人们在(衣食住行)方面带来了更多的选择的机会。随着轮船、汽车、飞机等交通工具的诞生,人们出行变得轻松起来,日行千里早已成为平常事。人们在出行时有着多样化的选

    6、择,(不同的交通方式)给我们带来了不一样的体验。在古代,受科学(技术)水平的限制,人们传递信息十分艰难。未来的交通工具具备的特点有(轻便、快捷、安全、节能、无人驾驶等。)第四单元 多样的交通和通信有两箱新型冠状病毒急救药品从上海到武汉,应采用(航空运输)方式较快。社区是我们共同(生活)的地方,我们每个人都生活在社区中。不论城市社区还是农村社区都有许多设施,这些给我们的生活带来了极大的(方便)。小区垃圾没人管,我会找(环卫部门)反映。公共设施被人盗走,我会向(向城建部门或居委会反映)未来的交通工具具备的特点有(轻便、快捷、安全、节能、无人驾驶等。)我们每个人都有(不一样的)特点,每个人在性格、特

    7、长、爱好等各方面都不相同。自己的特点可以在(镜子中)、(活动中)找到,也可以从(他人的看法中)了解到自己的特点。社区是我们共同(生活)的地方,我们每个人都生活在社区中。不论城市社区还是农村社区都有许多设施,这些给我们的生活带来了极大的(方便)。小区垃圾没人管,我会找(环卫部门)反映。公共设施被人盗走,我会向(向城建部门或居委会反映)(公共设施)是我们的“朋友”。这些年,通信领域中的新技术、新业务、(新产品)如雨后春笋般出现,令人应接不暇。有同学相伴的生活,处处有(乐趣)。我们不仅能一起学习,而且还可以开展更多丰富多彩的活动。德国的海涅说,生命不可能从谎言中开出(灿烂的鲜花)。每个地方都有各自的

    8、(特色),都有值得骄傲的文化。我们应该相互尊重、相互(理解)、相互包容。比如山西(刀削面)、兰州(拉面)、武汉(热干面)就成为地方名片。6小军:30 +15 =45(分)小红:25 +20 =45(分)5550口答:小军的得分多。45 +10 =55(分)45 +5 =50(分)7下面的计算对吗?把不对的改正过来。(1)错误 23 +8 =31(2)错误 67 +2 =69(3)错误 5 +47 =52(4)正确8芳芳:平平:芳芳:平平:口答:原来芳芳比平平多6张邮票。8小松鼠摘了25个松果,邻居小松鼠又送给它7个,小松鼠现在一共有多少个松果?25 +7 =32(个)口答:小松鼠现在一共有32个松果。9

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