人教版《100以内数的认识》(完美版)课件1.pptx

1、冀教版一年级下冀教版一年级下第第1 1课时数数课时数数4.小动物各上哪节车厢?请你连一连。第第2 2课时估数与数数课时估数与数数3.我会找。风将爸爸第2132页的发言稿吹到了地上,爸爸拾起来一数,发现少了两页。你知道少了哪两页吗?(每张有正、反两页)2727页页2828页页第第3 3课时课时100100以内数的组成以内数的组成5.想一想,被足球挡住的数是多少?8686505060609 96.动脑筋想一想。1111个个第第4 4课时数位、数的读写课时数位、数的读写6.把下面的3粒算珠放到计数器上,可以表示出哪些数?写一写。1212 21 21 3 3 30307.代表1个十,代表1个一。(1)

2、(2)写作:写作:34346262第第5 5课时课时100100以内数的顺序以内数的顺序4.找规律,填一填。(1)(2)(3)(4)30305050555585859595555577778888373741415.我会按要求写数。(1)(2)3636474758583333444455556666【提示提示】答案不唯一。答案不唯一。第第6 6课时用符号表示两个数的大小课时用符号表示两个数的大小5.我会写,我会排。用8,7,2这3个数字中的两个组成不同的两位数,再把这些数从大到小排列。878778788282282827277272878278722827878278722827第第7 7课时

3、用语言描述两个数的大小课时用语言描述两个数的大小6.我会解决问题。李老师今年可能多少岁?(画“”)张老师今年可能多少岁?(画“”)孙老师今年可能多少岁?(画“”)18 岁29 岁32 岁50 岁整理与复习整理与复习张老师今年可能多少岁?(画“”)故事书可能有多少本?(画“”)(3)16,18,(),(),24,26,(),(),32,()。游戏中有（规则），生活中也是处处有（规则）。第7课时用语言描述两个数的大小我们应该做一个（诚实的孩子），自己做错了事，就应该（主动承认错误，敢于担当）。曾经有一名叫（雷锋）的解放军战士，他是一个充满爱心的人。你知道少了哪两页吗?(每张有正、反两页)从（结绳）

4、记事、击鼓传情，到（烽火）报警、驿骑传书，都是人们发明的信息传递方式。第6课时用符号表示两个数的大小李老师今年可能多少岁?(画“”)第5课时100以内数的顺序风将爸爸第2132页的发言稿吹到了地上,爸爸拾起来一数,发现少了两页。用（理解）的眼光看待他人，接纳他人与自己的（不同），我们将会交到更多的朋友。当我们感受到各种交通方式带来的便利时，我们不能忘记交通岗位上的（工作人员），他们用辛勤的劳动，为我们出行作出了贡献家乡的景美、（物美），家乡的人更美。.当我们感受到各种交通方式带来的便利时，我们不能忘记交通岗位上的（工作人员），他们用辛勤的劳动，为我们出行作出了贡献规则是我们自己制定的，大家都应

5、该自觉遵守）。（公共设施）是我们的“朋友”。我们每个人都是（不同的）。学会和（不同）的人相处是我们必备的本领。有两箱新型冠状病毒急救药品从上海到武汉，应采用（航空运输）方式较快。从（结绳）记事、击鼓传情，到（烽火）报警、驿骑传书，都是人们发明的信息传递方式。9世纪，（电报）的诞生，标志着一个新的通信时代的到来。我们也有不完美的地方，我们可以（不断改进自己），使自己变得更好。我们愿意和不同的人打交道。学会（接纳不同），欣赏他人，我们的生活会更（丰富）、更（精彩）。湖北武汉有（九省通衢）之称。曾经有一名叫（雷锋）的解放军战士，他是一个充满爱心的人。游戏中有（规则），生活中也是处处有（规则）。我们应

6、该做一个（诚实的孩子），自己做错了事，就应该（主动承认错误，敢于担当）。用（理解）的眼光看待他人，接纳他人与自己的（不同），我们将会交到更多的朋友。家乡的景美、（物美），家乡的人更美。5.看看缺了哪些数,你能填上吗?(1)(),(),38,39,(),(),42,(),44。(2)(),93,(),91,90,(),(),87,()。(3)16,18,(),(),24,26,(),(),32,()。(4)55,(),45,40,(),(),()。36363737404041414343949492928989888886862020222228283030343450503535303025256.吃了几条虫子?(画“”)37 条17 条73 条42 本36 本70 本7.小小图书馆。故事书可能有多少本?(画“”)8.笑笑班有41人,你们班的人数比笑笑班的人数()。A.多得多 B.少得多C.多一些 D.少一些C C【提示提示】根据根据自己班情况自己班情况选。选。谢谢观赏