康宁教师成长档案PowerPointPresenta课件.ppt
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1、康宁教师成长档案康宁是所年轻的学校,是所充满了朝气的学校,而他们正是年轻的康宁人中的优秀教师群体。康宁教师成长档案包敬宜包敬宜职称:小学高级称:小学高级担任职务:数学教师记得黄静华老师曾经说过这样一句话:“只要用心去爱,孩子都是可爱的”。所以在教学实践中,我总是以自己真心的爱去宽容、理解、尊重、信任和关怀每一位学生:对优等生严爱,对中等生博爱,对差等生厚爱。对优等生严爱,对中等生博爱,对差等生厚爱。用爱创设积极向上的氛围,激发学生的潜能和创造力,言传身教,从我做起,以自己的爱,唤起学生对老师的爱,从而引发他们对数学学科的热爱。马卡连珂说:学生可以原谅教师的严厉、刻板,甚至吹毛求疵。但是,不能原
2、谅教师的不学无术。我认为教师对待知识的正确态度,比传授给学生知识更为重要。对知识的追求和严谨治学不仅关系到教学的科学性,而且会影响学生的学习态度。要学生好学,必须先生好学,唯有学而不厌的先生,才能教出学而不厌的学生。作为基层的老师,搞课题写论文,确实有难度。但我认为既然是骨干教师,就应具有掌握新的教育教学理论,运用最新的教学方法和教学手段的能力;具有勇于探索和创新,从事教科研的能力;善于发现问题,筛选各种信息,集思广益,博采众长和迁移内化的能力。包敬宜范浩陆建军钱琳饶颐盛雪军王灏许岚张凌燕张媚峰张瑞君张雪军周欣朱静康宁教师成长档案范浩职称:小学高级担任职务:科技教导包敬宜范浩陆建军钱琳饶颐盛雪
3、军王灏许岚张凌燕张媚峰张瑞君张雪军周欣朱静教师虽然不曾是我的理想,现在却是我的职业,如果让我重新再来一次,我想我还是会选择教师这个职业。因为每当听到学生稚嫩的一声“老师好”,在课堂内学生充满求知欲的眼神,我想教师正是天底下最光辉的职业,所以选择做一名教师,是我无怨无悔的选择。上海中小学课程教材改革第二期工程科学与技术学科特约撰稿人员徐汇区第三届教师职务审核委员会小学综合学科组组员全国第二届现代科技优质课评选 一等奖 2004年7月上海市青少年优秀活动方案评比二等奖2003年10月文章发表:奇妙的小车现代科技活动方案的设计与评价(P153)从课堂到课外种子发芽的启示上海师范大学学报(P120)访
4、市劳模集体、全国五一奖状先进集体向阳小学科常组徐汇教育 96期康宁教师成长档案陆建军职称:小学一级担任职务:信息科技教师年的班主任工作让初为人师的我学会用心去关心每一个班上的学生。因为,他(她)可能只是你的分之一,却是一个家庭的百分之百。在与学生的交往中我明白,学生心目中的好老师只有关心和爱护是远远不够的。要让学生打心底里喜欢你,要让他们亲其师,信其道,作为教师,你必须要经营好自己的课堂。如何才能让自己有特长?正确看待自己的长处和短处;不断学习,掌握新知识;与外界交流,获得新信息。在一年时间内完成机器人特色活动小组的筹建工作,在三年内在各级比赛中争取好的名次,在这一新的领域打响康宁品牌。包敬宜
5、范浩陆建军钱琳饶颐盛雪军王灏许岚张凌燕张媚峰张瑞君张雪军周欣朱静康宁教师成长档案钱琳职称:校骨干教师担任职务:区品社中心组成员校品社中心组组长区二期课改新教材品德与社会培训展示课人有两件宝指导的学生荣获第十八届英特尔上海市青上年科技创新大赛徐汇赛区科学论文竞赛项目二等奖区二期课改新教材品德与社会培训展示课墙上的球印教导班开课我会这样吃学校推荐参加区中青年教师教学评比,执教忙碌的人们一课,荣获一等奖评为20012003年上海市徐汇区小学优秀思想品德课教师在区二期课改新教材品德与社会一年级教师培训活动中说课学校生活多愉快二期课改新教材品德与社会二年级教师培训活动中说课听爷爷讲故事参加徐汇区“汇师杯
6、”教育教学评比执教思想品德课从小爱科学上海市二期课改新教材品德与社会培训展示课人有两件宝上海市二期课改新教材品德与社会培训活动中说课墙上的球印上海市二期课改新教材品德与社会展示活动开课这不是我的在上海市青少年科普促进会举办的上海市第三届“讲故事比赛中荣获三等奖上海市中青年教师品德与社会、思想品德学科教学评比从小爱科学执教的打电话荣获99学年度徐汇区小学青年教师教学评比活动课学科新苗奖。区公开课集体生活真快乐并对教导班开课三年规划:第一年:以校品社中心组为新的出发点,更深入地研究品社课,在区里品社课中有一定的知名度;发挥我校德育资源,借助校品社中心组的平台,形成一支合格的品德与社会师资队伍。第二
7、年:继续加强理论学习和研究,争取成为区品社课骨干。完成品社新教材的试教工作,将班主任工作、少先队工作、学校特色有机结合,摸索出具有康宁特色的品社课堂模式,形成一支具有特色的品德与社会师资队伍。第三年:争取参加市二期课改课程活动及各种评比课活动。使我校的品社学科成为校品牌学科,能推出有一定量的学科品牌教师,力争在市区能获得好的名次。包敬宜范浩陆建军钱琳饶颐盛雪军王灏许岚张凌燕张媚峰张瑞君张雪军周欣朱静康宁教师成长档案饶颐职称:小学高级教龄:十三年职务:语文教研组长参 与 全 国“十 五”规 划 教 育 部 课 题 网 络 教 育 与 传 统 教 育 的 优 势 互 补 说课比赛海底世界一等奖论文
8、比赛一等奖讲课比赛二等奖03年12 月个案发表于徐汇区教学案例集:关于随机辩论口语训练的个案19982002徐汇区优秀班主任所带领中队获上海市雏鹰中队20012002徐汇区特殊教育先进个人03年10月文章发表于少先队工作再生纸画发表于奇妙的探究活动一书“全国青少年创造方案”二等奖:小美容师的绿色护肤品 环保活动方案;上海市青少年科技创新大赛三等奖奇妙的再生纸工艺品从教十三年,工作勤奋。热爱平凡的教师工作,热爱稚气未脱的孩子。因为童心的明媚,童心的痴真,能将一个个平淡的日子变得生动、精彩。她就是这样一名教师,用热情的性格,平等的教育观影响着孩子们,使孩子们性格开朗,乐观向上,富有创造力,成为他们
9、最好的朋友。作为一名语文教师和教研组长,积极投身教学改革,更新教育观念,进行课堂教学的探索,努力让课堂成为学生自主活动的舞台。包敬宜范浩陆建军钱琳饶颐盛雪军王灏许岚张凌燕张媚峰张瑞君张雪军周欣朱静康宁教师成长档案盛雪军政治面貌:中共预备党员职称:小学高级现任职务:教研组长其他职务:青联副理事长、执行校长领域专研:教育科研、校本培训康宁科技实验小学的青年联谊会,关注着我们年青人,是青年们快乐成长的家园,是青年们实现自我价值的天地,年青人,我们同心同德一起合作,共同创造,心中充满着熊熊烈火,让这股烈火保持永远的烈焰吧!执行校长:是年青人锤炼自己,展示自我,主动成材的最佳舞台包敬宜范浩陆建军钱琳饶颐
10、盛雪军王灏许岚张凌燕张媚峰张瑞君张雪军周欣朱静康宁教师成长档案王灏王灏职称:骨干教师职称:骨干教师教龄:年教龄:年职务:信息主管职务:信息主管思想上严格要求自己,向学校新发展的2名党员看齐,积极向党组织靠拢,争取早日成为一名合格的共产党员。工作上不断学习先进的信息技术,提高自己业务水平,带领全校老师应用好信息技术,建设好学校的特色网站,并培养出更好更尖的信息技术人才,使学校在三年内成为信息技术示范校。今后的目标:以信息技术实验校的评选为契机、完善校园网络平台、促进学科教学与信息技术的整合、积极推进学校信息化建设,不断提高信息技术在学校教育和管理中的水平。努力使我校信息化工作的脚步走得更稳更快。
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