人教版PEP英语六年级上册recycle2课件等.ppt
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1、Recycle 2对前三个单元重点语法的复习与运用,对前三个单元重点语法的复习与运用,以及对新单词的巩固运用。以及对新单词的巩固运用。教学重点:教学重点:教学难点:教学难点:重点语法的结合运用,询问职业的专重点语法的结合运用,询问职业的专用语的掌握及运用。用语的掌握及运用。Lets listenfarmerworkerfishermanpolice officerfootball teacherpostmansingingreading He likes fishingShe likes doing kong fuShe likes watchingfootball match.He like
2、s going hikingLets lookE.g.Peters mother is reading.Shes sad.Lets guessworriedhs pitalillp oicLets readThe fisherman felt very sad after three month.The fisherman felt happy because he was honest.Grammar Revision 千变万化的千变万化的“work”一、变化为一、变化为“工作;作业工作;作业”如:如:go to work 去上班,去工作;去上班,去工作;do homework 做家庭作业做
3、家庭作业二、变化为二、变化为“职业;工作职业;工作”如:如:look for work 找工作;找工作;out of work 失业失业三、变化为三、变化为“作品;著作作品;著作”如:如:a work on biology 一部生物学著作一部生物学著作四、变化为四、变化为“作用作用”The medicine has begun to do its work.药物已开始起作用了。药物已开始起作用了。五、变化为五、变化为“工厂工厂”如:如:an iron works 钢铁厂钢铁厂六、变化为六、变化为“工程;工事工程;工事”如:如:public works 市政工程;市政工程;defensive w
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