人教版-高一地理秋季期-自然地理环境的整体性和差异性优品课件.ppt

1、5.15.1自然地理环境的整体性自然地理环境的整体性我国西北内陆地区最突出的自然地理特征是：我国西北内陆地区最突出的自然地理特征是：干旱干旱探究：在这种干旱环境下的植被、地貌、土壤、河流的状况如何呢？探究：在这种干旱环境下的植被、地貌、土壤、河流的状况如何呢？案例：案例：水文水文地貌地貌土壤土壤气候气候干旱干旱土壤发育差土壤发育差肥力低肥力低风蚀地貌风蚀地貌河流少河流少内流河内流河案例：我国西北内陆地区自然地理环境的整体性案例：我国西北内陆地区自然地理环境的整体性生物植被生物植被少数耐旱少数耐旱植被植被自然地理环境各要素是一个整体，各要素间自然地理环境各要素是一个整体，各要素间相互联系和相互作

2、用相互联系和相互作用结论：结论：植被破坏植被破坏河流：河流：动物：动物：地下水：地下水：土壤：土壤：水位季节变化增大，河流含水位季节变化增大，河流含沙量增加，易发生洪涝灾害沙量增加，易发生洪涝灾害失去栖息地，生物多样失去栖息地，生物多样性减少性减少渗入的地下水减少，渗入的地下水减少，地下水位下降地下水位下降水土流失加剧，水土流失加剧，土土层变薄，肥力下降层变薄，肥力下降 如果某地植被遭受大量破坏，地如果某地植被遭受大量破坏，地理环境将会发生哪些变化？请你把理环境将会发生哪些变化？请你把这些变化填入下图方框中。这些变化填入下图方框中。某一个要素的变化会导致其它要素甚至整体的改变某一个要素的变化会

3、导致其它要素甚至整体的改变结论：结论：探究：在河流上、中游地区砍伐森林，导致水土探究：在河流上、中游地区砍伐森林，导致水土流失，对下游地区会产生如何影响流失，对下游地区会产生如何影响?河河流流上上中中游游砍砍伐伐森森林林河流上中游水土流失河流上中游水土流失河流含沙量增加河流含沙量增加下下游游河河道道泥泥沙沙淤淤积积河道泄洪河道泄洪能力降低能力降低发生洪发生洪涝灾害涝灾害河河床床抬抬升升地地下下水水位位升升高高土土壤壤盐盐渍渍化化 某一要素的变化，不仅影响当地的整个自然地理某一要素的变化，不仅影响当地的整个自然地理环境，还会对其它地区的自然环境产生一定的影响环境，还会对其它地区的自然环境产生一定

4、的影响结论：结论：自然地理环境整体性表现：牵一发而动全身自然地理环境整体性表现：牵一发而动全身1、自然地理环境各要素是一个整体，各要素间相、自然地理环境各要素是一个整体，各要素间相互联系和相互作用互联系和相互作用2、某一个要素的变化会导致其它要素甚至整体、某一个要素的变化会导致其它要素甚至整体的改变的改变3、某一要素的变化，不仅影响当地的整个自然地理、某一要素的变化，不仅影响当地的整个自然地理环境，还会对其它地区的自然环境产生一定的影响环境，还会对其它地区的自然环境产生一定的影响人类活动会导致某些自然要素的变化，进而带动其他要素下的变人类活动会导致某些自然要素的变化，进而带动其他要素下的变化，

5、其中水是比较容易受人类干扰的自然要素。根据材料，答题化，其中水是比较容易受人类干扰的自然要素。根据材料，答题1、关于方框、关于方框、相应内容的排序正确的是相应内容的排序正确的是 ()土壤水分增多库区蒸发量增大土壤水分增多库区蒸发量增大蒸腾加强蒸腾加强 植被覆盖率增大植被覆盖率增大A.B.C.D.2、图中各地理要素之间的关系体现了地理环境的、图中各地理要素之间的关系体现了地理环境的 ()A.整体性特征整体性特征 B.区域性特征区域性特征C.差异性特征差异性特征 D.不稳定性特征不稳定性特征CA自然界里找不到完全相同自然界里找不到完全相同 的两片叶子的两片叶子14235活动：争做优秀导游，请将风景

6、照片与实地一一对应。活动：争做优秀导游，请将风景照片与实地一一对应。活动：对比照片，说明了什么问题。活动：对比照片，说明了什么问题。ABCD陆陆地地区区域域纬度纬度位置位置海陆海陆位置位置气气候候热量热量水分水分植被植被土壤土壤自然自然景观景观呈地呈地带性带性分布分布自自然然带带气候类型气候类型自然带自然带自然带的形成与分布自然带的形成与分布666634N34N232326N26N0 0西岸西岸 中部中部 东岸东岸 西岸西岸 中部中部 东东岸岸中纬度地区中纬度地区低纬度地区低纬度地区高纬度地区高纬度地区冰冰 原原 气气 候候苔苔 原原 气气 候候亚寒带针叶林气候亚寒带针叶林气候温带海洋温带海洋

7、性气候性气候温带季风温带季风气候气候温带温带大陆大陆性气性气候候地中海地中海气候气候亚热带季亚热带季风气候风气候热带沙漠气候热带沙漠气候热带草原气候热带草原气候 热带季风气候热带季风气候热带雨林气候热带雨林气候冰冰 原原 带带苔苔 原原 带带亚寒带针叶林带亚寒带针叶林带温带落叶温带落叶阔叶林带阔叶林带温带落叶温带落叶阔叶林带阔叶林带亚热带常亚热带常绿硬叶林绿硬叶林带带亚热带常亚热带常绿阔叶林绿阔叶林带带热带荒漠带热带荒漠带热带草原带热带草原带热带季雨林带热带季雨林带热带雨林带热带雨林带温温带带草草原原带带温 带温 带荒 漠荒 漠带带活动探究（二）活动探究（二）三组驴友沿行进线路所观察自然景三组

8、驴友沿行进线路所观察自然景观带的分布变化并总结其成因。观带的分布变化并总结其成因。驴友一组出发地驴友一组出发地 驴友二组出发地驴友二组出发地驴友三组爬山观察驴友三组爬山观察自然地理环境的分异规律自然地理环境的分异规律20E45N驴友一组汇报观察结果：驴友一组汇报观察结果：热带草原热带草原热带雨林热带雨林热带荒漠热带荒漠亚热带常绿硬叶林亚热带常绿硬叶林温带落叶阔叶林温带落叶阔叶林亚寒带针叶林亚寒带针叶林苔原苔原太阳辐射太阳辐射带带来的来的热量热量从从赤道向两极赤道向两极递减递减自然带：自然带：东西带状延伸东西带状延伸南北更替南北更替（纬度变化）（纬度变化）由赤道到两由赤道到两极的地域极的地域分分

9、异规律异规律20E热带季雨林热带季雨林亚热带常绿阔叶林亚热带常绿阔叶林温带落叶阔叶林温带落叶阔叶林亚寒带针叶林亚寒带针叶林我我国国东东部部自自然然带带自自南南向向北北的的分分布布从大陆东西沿从大陆东西沿海到内陆海到内陆水分水分逐步减少逐步减少自然带：自然带：南北方向带状延伸南北方向带状延伸东西方向更替（经度变化）东西方向更替（经度变化）从沿海向内从沿海向内陆的地域分陆的地域分异规律异规律水分水分变化化驴友二组汇报观察结果：驴友二组汇报观察结果：45N山麓到山顶山麓到山顶海拔海拔高度不同高度不同水热差异水热差异自然带：自然带：水平方向带状延伸水平方向带状延伸垂直方向更替垂直方向更替 山地的垂直地

10、山地的垂直地域分异规律域分异规律驴友三组汇报观察结果：驴友三组汇报观察结果：规律规律1：北半球，南坡为阳坡，北坡为阴坡。南半球反之。：北半球，南坡为阳坡，北坡为阴坡。南半球反之。北南阳坡090N90S北半球南半球阳坡南坡北坡北坡南坡北坡北坡-阴坡阴坡南坡南坡-阳坡阳坡规律规律2：同一自然带在阳坡位置高，阴坡位置低。：同一自然带在阳坡位置高，阴坡位置低。北南阳坡090N90S北半球南半球阳坡阴坡阴坡北坡北坡-阴坡阴坡南坡南坡-阳坡阳坡阴坡阴坡阳坡阳坡规律规律3：山地基带与当地气候的自然带一致：山地基带与当地气候的自然带一致基带：亚热带基带：亚热带常绿阔叶林常绿阔叶林气候：亚热带季风气候气候：亚热

11、带季风气候P81P81活动活动2 2（1 1）为什么珠穆朗玛峰南坡出现的自然带谱比北坡复杂（多）？）为什么珠穆朗玛峰南坡出现的自然带谱比北坡复杂（多）？南坡：纬度低、山麓海拔低、相对高度大南坡：纬度低、山麓海拔低、相对高度大，且处于，且处于迎风坡迎风坡，水热状况的变化比北坡复杂，所以自然带谱比北坡复杂（多）水热状况的变化比北坡复杂，所以自然带谱比北坡复杂（多）七个自然带七个自然带三个自然带三个自然带规律规律4：纬度越低，相对高度越大，山地自然带数量越多：纬度越低，相对高度越大，山地自然带数量越多不同纬度，相同海拔的两座山纬度较高纬度较低相同纬度，不同高度的两座山相对高度小相对高度大（2 2）比

12、较珠峰南坡和北坡降水量的差异，并解释原因。）比较珠峰南坡和北坡降水量的差异，并解释原因。南坡比北坡降水量大；南坡比北坡降水量大；因为因为印度洋的西南季风从南面吹来印度洋的西南季风从南面吹来，南坡是迎风坡南坡是迎风坡，北坡是背风坡。北坡是背风坡。迎风坡迎风坡雪线雪线（3 3）想一想，珠峰南坡雪线比北坡低的原因。）想一想，珠峰南坡雪线比北坡低的原因。因为因为南坡南坡是印度洋西南季风的是印度洋西南季风的迎风坡迎风坡，降水量大降水量大，因而，因而积雪量大积雪量大，雪线较低雪线较低。迎风坡迎风坡规律规律5：阳坡雪线高，阴坡雪线低；阳坡雪线高，阴坡雪线低；背风坡雪线高，迎风坡雪线低背风坡雪线高，迎风坡雪线

13、低（主要因素）（主要因素）。不考虑 迎风坡与背风坡阳坡气温高雪线也高考虑 迎风坡与背风坡降水多雪线较低迎风坡珠穆朗玛峰南坡珠穆朗玛峰南坡既是阳坡也是迎风坡，但其雪线较低，既是阳坡也是迎风坡，但其雪线较低，所以所以迎风坡（水分）为主要因素迎风坡（水分）为主要因素。哪座山位于中国秦岭哪座山位于中国秦岭淮河以北的暖温带地区？淮河以北的暖温带地区？自然带自然带位置较位置较高高-阳坡阳坡阴阴坡坡温带季风气候，基带应为温带季风气候，基带应为温带落叶阔叶林温带落叶阔叶林图524根据该山地的垂直自然带谱根据该山地的垂直自然带谱判断，该山地的地理纬度可判断，该山地的地理纬度可能是（）能是（）A5N B25NC3

14、5ND45N 该山地同一自然带的分布该山地同一自然带的分布南坡明显高于北坡，其形成南坡明显高于北坡，其形成的主导因素是（）的主导因素是（）A海拔高度海拔高度 B水分状水分状况况 C热量差异热量差异 D土壤差土壤差异异BC图图5-24为我国某山地垂直自然带示意图，读图回答为我国某山地垂直自然带示意图，读图回答 补充：非地带性分布现象补充：非地带性分布现象 海陆分布、地形起伏、洋流等自然因素的海陆分布、地形起伏、洋流等自然因素的分布不具备地带性规律，称非地带性因素分布不具备地带性规律，称非地带性因素南北半球高纬地带南北半球高纬地带的自然带的分布差异的自然带的分布差异（海陆分布海陆分布引起的南半球缺

15、失亚寒带针引起的南半球缺失亚寒带针叶林带和苔原带）叶林带和苔原带）南美安第斯山南段东西两侧南美安第斯山南段东西两侧自然带分布的自然带分布的差异、绿洲（差异、绿洲（地形起伏地形起伏引起地形雨、获引起地形雨、获得太阳光热等的差异）得太阳光热等的差异）洋流影响洋流影响（暖流（暖流增温增湿增温增湿自然带自然带向较高纬延伸；寒流向较高纬延伸；寒流降温降湿降温降湿自然带向较低纬度延伸）自然带向较低纬度延伸）天山山脉南北坡的差异天山山脉南北坡的差异123热带雨林带热带雨林带（人教教材）高一地理秋季期 自然地理环境的整体性和差异性）优品课件（人教教材）高一地理秋季期 自然地理环境的整体性和差异性）优品课件热带

16、草原带热带草原带（人教教材）高一地理秋季期 自然地理环境的整体性和差异性）优品课件（人教教材）高一地理秋季期 自然地理环境的整体性和差异性）优品课件热带荒漠带热带荒漠带（人教教材）高一地理秋季期 自然地理环境的整体性和差异性）优品课件（人教教材）高一地理秋季期 自然地理环境的整体性和差异性）优品课件亚热带常绿阔叶林带亚热带常绿阔叶林带（人教教材）高一地理秋季期 自然地理环境的整体性和差异性）优品课件（人教教材）高一地理秋季期 自然地理环境的整体性和差异性）优品课件（人教教材）高一地理秋季期 自然地理环境的整体性和差异性）优品课件（人教教材）高一地理秋季期 自然地理环境的整体性和差异性）优品课件

17、温带落叶阔叶林带温带落叶阔叶林带（人教教材）高一地理秋季期 自然地理环境的整体性和差异性）优品课件（人教教材）高一地理秋季期 自然地理环境的整体性和差异性）优品课件温带草原带温带草原带（人教教材）高一地理秋季期 自然地理环境的整体性和差异性）优品课件（人教教材）高一地理秋季期 自然地理环境的整体性和差异性）优品课件亚寒带针叶林带亚寒带针叶林带（人教教材）高一地理秋季期 自然地理环境的整体性和差异性）优品课件（人教教材）高一地理秋季期 自然地理环境的整体性和差异性）优品课件苔原带苔原带（人教教材）高一地理秋季期 自然地理环境的整体性和差异性）优品课件（人教教材）高一地理秋季期 自然地理环境的整体性和差异性）优品课件冰原带冰原带（人教教材）高一地理秋季期 自然地理环境的整体性和差异性）优品课件（人教教材）高一地理秋季期 自然地理环境的整体性和差异性）优品课件