人教最新九级教材之教学第三节电磁继电器电磁铁讲课课件.ppt
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1、人教最新九级教材之教学课件第三节电磁继电器电磁铁第一页,共32页。(优选)人教版最新九级教材之教学课件第三节电磁继电器电磁铁第二页,共32页。一、复习 前面我们学习了一些电磁的知识,大家一起回顾一下。1.1820年丹麦物理学家奥斯特发现了电流的周围存在着 ,即电流的 效应。2.通电螺线管相当于一个_形磁体,它的N、S极的极性跟 有关。第三页,共32页。二、思考 1.通电螺线管具有磁性,如果在里面插入铁芯,会_它的磁性。2.带有铁芯的通电螺线管在生活中有广泛应用。如:电铃。第四页,共32页。【提出问题】为什么插入铁芯后,通电螺线管的磁性会增强呢?【回忆】上一节的一个实验【答】铁芯插入通电螺线管,
2、铁芯被磁化,也要产生磁场,于是通电螺线管的周围既有电流产生的磁场,又有磁铁产生的磁场,因而磁场大大增强了。第五页,共32页。进行探究:(一)电磁铁 1【定义】我们把插有铁芯的螺 线管叫做电磁铁。3.【特性】有电流通过时,有磁性;没有电流通过时,没有磁性。第六页,共32页。提出问题【问题一】电磁铁与永磁体相比,有些什么特点呢?第七页,共32页。提出问题【问题二】电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关呢?【猜想一】第八页,共32页。提出问题【问题二】怎样使电磁铁的磁性强?【猜想二】第九页,共32页。提出问题【问题二】怎样使电磁铁的磁性强?【猜想三】第十页,共32页。总结讨论 电磁铁的磁场强弱可能与电流的大
3、小、线圈的匝数有关。既然影响的因素有多种,应该如何做实验?我们想到什么方法?-控制变量法。第十一页,共32页。如何方便地比较电磁铁磁性强弱?方法:通过让电磁铁吸起回形针的数量来判断磁性的强弱。吸起回形针的数量多,磁性强。吸起回形针的数量少,磁性弱。第十二页,共32页。实验器材介绍第十三页,共32页。1、研究电流的影响 器材:电源、开关、滑动变阻器、电流表、电磁铁。连接方式:串联。电路图与实物图 因为只用一个电磁铁,可以保证匝数不变第十四页,共32页。第十五页,共32页。第十六页,共32页。2、研究匝数的影响 要保证两个电磁铁的电流相同。这里利用串联电路各点电流相等。第十七页,共32页。我们用一
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